瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。
這是我和 同學晨晨在吹泡泡，看著這么多姿彩的泡泡我們十分快活。
欣賞著五顏六色的泡泡，晨晨突發奇想，說：“咱們來個吹泡泡比賽，怎么樣？”“好呀！”我雙手贊成，她開始宣布比賽規則：看一看誰吹的泡泡在；誰吹的泡泡在空中停留時間長；誰吹的泡泡顏色最漂亮，誰就是“冠軍”啦！
比賽開始了，我看見她吹了一個大泡泡，在陽光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光芒，里面還有紫色光環上下轉動著，里面還映出了我倆的笑臉。
我也迫不及待地和晨晨吹了起來，泡泡一個接著一個地“鉆”出來……哇！不到五分鐘，屋子里竟然到處紛飛著我們倆的“杰作”，簡直無法分出勝負，心里別提有多高興了。
星期三上午，老師讓我們拿吹泡泡的工具，準備到下午活動課的時候讓我們玩。我們高興壞了。時間過得真慢，終于挨到了活動課的時間。老師帶領我們到了后操場上。我們都拿出了吹泡泡的工具，哇！操場上已經有同學在吹泡泡了，那些泡泡有的像氣球飄在空
吹泡泡在成長的過程中，有些事情令我難以忘懷，但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。那天是周末，爸爸媽媽好不容易有時間陪我去玩，我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來一個裝珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的蓋子挖了一個吸管大小的孔，再往瓶子里
下課了，我們像一群歡樂的小鳥。涌出教室，來到操場上，吹泡泡。同學們三五成群，每人手里都拿著一瓶肥皂水，唧唧呱呱說個不停，笑個沒完。忽然，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，大的、小的、圓的、扁的……原來，同學們已經開始吹了。有的仰著臉吹，有的笑著
作為中學生的我們，可謂是正處在人生階段最美好的時期——青春期。奏響青春的樂曲，讓我們踏歌前行在青春的道路上，你是否發現這一路上自己已經改變了許多？當自己邁入青春期的大門，我的第一感覺是快樂而激動的，在我看來，這意味著自己不再是小孩子
文學名著中的女權奮斗者，我所知道的有：挪威劇作家易卜生作品《玩偶之家》中的娜拉。宋之的話劇《武則天》中的武則天（“宋之的”是現代一個著名的劇作家，他認為武則天是個女權奮斗者，以此為出發點創作了話劇《武則天》）。歐陽予倩話劇《潘金蓮
劉虹，男，漢族，生于一九六二年，四川省達州市人，現為四川省作家協會會員，達州市建設局辦公室副主任。川師大中文系畢業。一九八七年發表處女作短篇小說《難題》后，發表小說《陽臺》、《圓溜溜的太陽》、《那山、那廠、那人》、《瘦人的苦惱》、《
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在
一個陽光燦爛的中午，老師走進教室說：“這節課我們進行吹泡泡的比賽。”同學們頓時歡呼雀躍起來。老師帶著同學們來到了操場。比賽開始了，同學們紛紛拿起自己的吹泡泡工具，吹了起來，天空中飄來了許許多多的泡泡真讓人眼花繚亂，有的泡泡遠遠的像
今天，天突然變了臉，我不能出去玩，于是，我就在家玩吹泡泡。我先把肥皂放在碗里，加點水，攪拌攪拌，使它溶化，肥皂水就大功告成了。然后，我來到陽臺上，我先蘸上肥皂水，接著，我抬起頭，把吸管放到嘴邊，輕輕地吹起來。幾個又輕又圓的泡兒就誕生啦！看著著五彩的
今天，我和妹妹一起在院子里吹泡泡。我闕起小嘴，吹了一個巨大的泡泡，泡泡越飛越高，在明亮的陽光下，散發出了五顏六色的光芒，好像披上了一件美麗的衣裳，突然，“啪”的一聲，泡泡消失在了天空中，就這樣，我和妹妹在院子里吹了一個下午的泡泡，開心極了！這小
星期天的早上，太陽升起來了，花兒也露出了笑臉。我和妹妹，還有妹妹的好朋友樂樂一起到公園里去玩。看到公園里有很多小朋友在吹泡泡。我們也去買了泡泡水。然后走到一張石凳子跟前，坐了上去，就迫不及待地打開泡泡水。首先沾點兒泡泡水，再輕輕一
一天，語文老師布置了寫一篇吹泡泡的作文，我沒有吹過，怎么寫呢？于是我就連忙動起手來。我拿了一個紙杯，往紙杯倒了半杯水，壓了少許洗潔精，然后我把吸管放在紙杯里攪拌，不一會兒泡泡水就做好了。我站在陽臺上，用吸管蘸了一點泡泡水，仰起頭來，輕輕一吹
沒有墨水只好獻丑看看行不？我印象中的端午節我生在離成都只有八十多公里的一個小村里,我那里屬于丘陵地帶,從小到大,在我的印象里我們那里的端午節一定要喝雄黃酒（在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里，到了第二年端午節就可以用喝）,小孩還要在額
時間如箭，歲月如梭又是一年一度的端午節了，在這個傳統的節日，我們民間有抓鴨，吃粽子，賽龍舟的活動。而我體驗了一次抓鴨子。五月初五那天早上，我草草吃了幾個粽子，就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車，爸爸并沒有直接帶我去，而是先要我做準備工作。爸爸
星期三上午，老師讓我們拿吹泡泡的工具，準備到下午活動課的時候讓我們玩。我們高興壞了。時間過得真慢，終于挨到了活動課的時間。老師帶領我們到了后操場上。我們都拿出了吹泡泡的工具，哇！操場上已經有同學在吹泡泡了，那些泡泡有的像氣球飄在空
吹泡泡在成長的過程中，有些事情令我難以忘懷，但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。那天是周末，爸爸媽媽好不容易有時間陪我去玩，我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來一個裝珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的蓋子挖了一個吸管大小的孔，再往瓶子里
下課了，我們像一群歡樂的小鳥。涌出教室，來到操場上，吹泡泡。同學們三五成群，每人手里都拿著一瓶肥皂水，唧唧呱呱說個不停，笑個沒完。忽然，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，大的、小的、圓的、扁的……原來，同學們已經開始吹了。有的仰著臉吹，有的笑著
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在
雖說農村人想的大多是“多賺錢養活一家老小”，但他們也有自己的思想，其間也有獨特的思維結構，瞧我家吧，四個小孩四個大人，各有自己的特點，趣味盎然。爸爸作為一家之主，平時卻沒有一點“嚴肅大叔”的樣子，總是笑嘻嘻的，就算偶爾教訓我們，用的也是報
往事依依，時光流逝，許多事情使我淡忘，但父母對我的愛，任時間消磨都不會在我記憶的海洋中抹去。聽媽媽說我從小體質就不好，1歲到5歲經常發燒所以漸漸地就得了肺炎，后來是經過努力治療才康復的，然而四年級肺炎這個“災難”又降臨到了我的頭上，媽媽
每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家是每個人的精神支柱。在家父母猶如朋友，每天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，傷心……，回到家可以給爸爸媽媽傾訴，說出來后心
1.讓世界充滿愛不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現，讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來吧，那么，世界將會充滿陽光，變得更加美好。愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的
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