〖原文〗
我的童年是在大海之濱過的,眼前是一望無際的湛藍湛藍的大海,身后是一抹淺黃的田地。
那時,我的大半個世界是藍色的。
藍色對于我,永遠象征著闊大,深遠,莊嚴……
我很少注意到或想到其他的顏色。
離開海邊,進入城市,說是“目迷五色”也好,但我看到的只是雜色的黯淡的一切。
我開始向往看到一大片的紅色,來振奮我的精神。
我到西山去尋找楓林的紅葉。
但眼前這一閃光艷,是秋天的“臨去秋波”,很快的便被朔風吹落了。
在悵惘迷茫之中,我凝視著這滿山滿谷的吹落的紅葉,而“向前看”的思路,卻把我的心情漸漸引得歡暢了起來!
“落紅不是無情物”,它將在春泥中融化,來滋潤培養它新的一代。
這時,在我眼前突兀地出現了一幅綠意迎人的圖畫!那是有一年的冬天,我回到我的故鄉去,坐汽車從公路進入祖國的南疆。
小車在層巒疊嶂中穿行,兩旁是密密層層的參天綠樹:蒼綠的是松柏,翠綠的是竹子,中間還有許許多多不知名的、色調深淺不同的綠樹,襯以遍地的萋萋芳草。
“綠”把我包圍起來了。
我從驚喜而沉入恬靜,靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。
我深深地體會到“綠”是象征著:濃郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,熱切的希望……
綠,是人生中的青年時代。
個人、社會、國家、民族、人類都有其生命中的青年時代。
我愿以這支“綠的歌”獻給生活在社會主義祖國的青年們!
〖簡析〗
在這篇短文中,老作家冰心告訴我們,藍色象征著闊大、深遠、莊嚴;紅色可以振奮人的精神;而綠色象征著濃郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想和熱切的希望。
如此欣賞多彩的大自然的,一定是非常熱愛生活的。
這篇文章主要寫老作家愛綠色的大自然。
許多記游文章努力寫出“景物各異”,努力把景物各各不同的特點顯示給讀者。
《綠的歌》描寫景物卻是同中見異,異中見同:
遠看,是一幅綠意迎人的圖畫;
近看,松柏是蒼綠的,竹子是翠綠的,其他許多不知名的綠樹色調深淺不一,還有遍地芳草,當然也是綠的。
陶醉的時候,作者感到“‘綠’把我包圍起來了”,“鋪天蓋地”的都是綠,作者的思緒已經不再停留在分出綠的色調層次,而是由對自然界綠色的愛意,連及到對于社會主義祖國和對于青年的一往情深,她把這一首“綠的歌”“獻給生活在青年的社會主義祖國的青年們!”
文章開頭幾段對于童年的藍色、成年的雜色和晚年的紅色的回憶,也是景中有情:童年時代眼望湛藍湛藍的大海,心中該是多么的純凈,純凈到“很少注意到或想到其他的顏色”。
成年時候,看到城市的雜色,心情“黯淡”。
晚年向往紅色,精神“振奮”;凝視吹落在地的紅葉,先是“悵惆迷茫”,然而想到“落紅”將“滋潤培養”“新的一代”,“心情漸漸引得歡暢了起來”。
景中有情,情中有景,老作家將這篇情景交融的精品和她的愛意獻給了她熱愛的青年人。