赫爾曼·黑塞的《童年軼事》是一部短篇小說，其中除了詩一樣的語言和撲鼻而來的早春氣息，還講了一個熱愛自然、天真但又嚴肅對待生活的兒童的故事。
《童年軼事》里的孩子熱愛自然，對自然充滿了好奇和熱情，更是對身邊的人和事充滿了愛和祝福。
木匠家的老鷹飛出了狹窄的車棚，當成年人希望重新捉住它時，或者把它僅僅看做一個圍觀對象時，只有布洛西是真心老鷹的再度飛翔歡呼：“飛吧，飛吧，現在你又得到自由了。”在鄰居家手推車車棚里的游戲，烏鴉約可波的故事、兩個蘋果的諾言以及寄托在紅色風信子之上的期望，都讓我們看到一個健康的、心里裝滿愛的兒童形象。
黑塞還講出了兒童在成長中失去的東西：“那時我們認識的人還很少，而我們遇到的人對我們都是又溫柔又親切，因為他們看到我們光滑的額頭上還保留著上帝的神圣氣息，對此我們自己卻一無所知，后來我們在匆匆茫茫的成長過程中，便逐漸不自覺地、無意識地丟失了這種氣息。”
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為你奉上，是以第一人稱寫的，請你參考：北方氣候寒冷，花朝節后，余寒仍然很猛烈，常常刮著冷風。冷風一刮就飛沙走石，人被拘束在一間屋子里面，想要出去卻出不去。我每次冒風在路上快步走，還不到百步，就折返回來。廿二日，天氣稍稍暖和，我和幾個朋友一起走
天氣稍暖，我和幾位朋友一同經過東直門到達了近郊的滿井。兩地相隔不遠，景色大異，這里已然是春意盎然。雖不似純凈婉約的西湖庭閣，也不像遼闊縹緲的漓江山水，但在陰晦蕭索中在我心中蒙上了一絲微妙的感覺。旖旎的風光，別樣的詩意，帶給我別樣的欣
由遠及進由面到點（由總到分）,由高到低的順序,寫人的部分運用了排比的修辭手法,白描的描寫手法,從語法上來說,有名詞或用為動詞的用法.作者寫景,但寫到人的原因是要用人在滿井的春景中的自得其樂表現滿井春色的美,為下文“始知郊田之外未始
六月二十七日，一個陽光燦爛的早晨，蘇軾來到望湖樓上欣賞風景，希望在這里能消除一點憂慮。遠方的三巒猶如親兄弟一樣一個挨著一個，淡淡的白云仿佛給他們戴上了一頂帽子。望著西湖就仿佛望見了西施，在陽光的照耀下，閃閃發光，美麗動人。好景不長，老
原文：錢塘湖春行唐·白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。擴寫：在一個明麗的春日，我信馬來到錢塘湖畔，由孤山寺的北面繞到賈公亭西。一場春雨
中國古代史經歷了以下幾個階段：原始社會（170萬年前-公元前2070年）、奴隸社會（公元前2070年-公元前1046年）和封建社會。中國古代史的斷限從170萬年前的元謀人到1840的鴉片戰爭前夕，包括原始社會、奴隸社會、封建社會三種社會形態。封建社會又可
1.橫著拍，不要豎著拍如果你希望別人能在顯示器或電視屏幕上全尺寸看你拍的視頻，那切記了，將智能手機橫過來拍，不要豎著垂直拍攝。在智能手機屏幕上看豎著拍的視頻當然沒有問題，但大型顯示器或電視機不能像手機一樣隨意水平或垂直擺放，因此如果
《雨中的樹林》是北京出版集團公司，北京少年兒童出版社出版的圖書，作者是金波(作者),安武林(合著者)。金波，1935年7月生于北京。大學時代開始文學創作。出版詩集、童話集、散文集、評論集等多部。作品多次獲獎。1992年獲國際安徒生獎提名。
《鳥語》這篇文章表達了表達了作者愛鳥、護鳥的思想感情。同時也贊美了家鄉鳥語花香，人鳥和諧的美好環境。分析：《鳥語》是一篇非常優美的散文。敘述了“我”愛鳥，愛看鳥兒那美麗的矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。通過長期的與鳥兒交流，建
春節今年的春節過得很特別，我們家原有一個完美的計劃：過年時我們回老家，去爺爺奶奶那兒過年。我家年年都這樣，所以這也成了我家的一大風俗習慣了。計劃不如變化，媽媽在寒假幫我報了數學物理班，一看到發票上的上課時間，我的眉頭便一下皺了起來，跟
我家的團圓年“常回家看看，回家看看----”還記得這首歌嗎？過春節了，外出的人們都得回家，看看自己的父母，照顧照顧自己的兒女，好不熱鬧，當然，吃團圓飯時，當然是最為熱鬧的。“開飯啦----”隨著奶奶的一聲喊，來我家做客的親戚們陸續入座，不久便座無虛
《祖國啊，我親愛的祖國》我／是你簇新的理想，剛從神話的蛛網里／掙脫；我／是你雪被下／古蓮的胚芽；我／是你掛著眼淚的／笑渦；我／是新刷出的／雪白的起跑線；是／緋紅的黎明正在／噴薄；——祖國啊！我／是你十億分之一，是你九百六十萬平方的/總和；你/以傷痕累累的乳房喂養
二十年后回故鄉我上完大學,考完研究生.轉眼間,時間已在我的身邊恰似流水一般度過了二十年之久,我已經有了自己的企業了.我不禁思念起自己的家鄉-仙桃.我心想：故鄉會變成什么樣子呢?各個地方又會有什么樣的巨大變化呢?最后,我決定回到自己
“從此故鄉只有冬夏，再無春秋。”出自朱自清的《冬天》。這句話的白話文釋義：我只有在故鄉的冬天和夏天才能回家，春天和秋天都需要背井離鄉。表達了對故鄉濃濃的思念之情，后來引申來比喻遠離家鄉求學的學子思念家鄉而無法回家。朱自清散文的
為你奉上，是以第一人稱寫的，請你參考：北方氣候寒冷，花朝節后，余寒仍然很猛烈，常常刮著冷風。冷風一刮就飛沙走石，人被拘束在一間屋子里面，想要出去卻出不去。我每次冒風在路上快步走，還不到百步，就折返回來。廿二日，天氣稍稍暖和，我和幾個朋友一起走
天氣稍暖，我和幾位朋友一同經過東直門到達了近郊的滿井。兩地相隔不遠，景色大異，這里已然是春意盎然。雖不似純凈婉約的西湖庭閣，也不像遼闊縹緲的漓江山水，但在陰晦蕭索中在我心中蒙上了一絲微妙的感覺。旖旎的風光，別樣的詩意，帶給我別樣的欣
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゛落落摘自<<不朽>>1.我唯一會覺得難過的，使自己還不足夠強，不足夠強到讓你們在支持我時無所畏懼。——《直到我們把死亡分開》­­2.要經歷許久才會明白我們的虛弱來自何方。——《兆載永劫》­­3.究竟是這件事太過重大，還是
背影朱自清我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子.我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家.到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚.父
《故鄉》內容簡介：對魯迅的認識是從他的小說《故鄉》開始的：“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。那猹卻將身一扭，反從他的跨下
童年的夢，七彩的夢；童年的美妙的歌聲，歡樂動人的歌聲；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的歲月中，發生過許許多多的事情。我的童年是美好的，許多事情值得我去回憶……幾年前的一天，我獨自躺在床上，覺
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