這是一個彌漫著書香的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。
下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。
有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。
思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,它是我心靈的家園!”
周一早上我們齊讀數學書上的概念、性質。
朗朗的讀書聲穿透了玻璃,響徹整個校園,我們早上還會舉行升旗儀式。
升旗臺上,升旗手、護旗手儀表端莊,神情嚴肅。
升旗臺下,同學們一個個筆直站好,認真聆聽臺上人講話。
唱國歌的時候,臺下同學們唱歌聲音很響亮。
我們學校還有頒獎儀式,同學們個個都希望有自己的名字。
望著講臺上的獲獎同學,個個心里都很羨慕。
周二、周四,英語早自習。
讀書聲依舊朗朗,直到老師到班才停止。
老師在講臺上用粉筆在黑板上寫著,嘴上還不停的說著。
同學們認真聽著,還不停的用筆記下。
教室里只是老師的講課聲、筆聲、呼吸聲。
同學們個個聽的很認真。
周三、周五,是語文早自習。
課代表先帶同學早讀,大家很聽他的話。
于是又一聲聲讀書聲響徹了學校。
老師會讓我們看書或者默寫。
體育課上同學玩歡快的玩著,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋…...操場上洋溢著歡樂。
這天真好下雨,地滑,一群男生在踢球,結果一個男生因踢球腿骨折了。
老師匆忙趕來,幾個男生叫來了校醫。
做了一些護理后,體育老師帶著男生直奔醫院。
一些同學也趕來幫忙,并給予他鼓勵!同學們一個個都很團結。
事后老師買了些慰問品,帶上4名同學去探望他,并說了許多慰問和鼓勵的話。
他家不是很有錢,所以同學們也拿出了班費幫助他。
在大課間活動中,靜寂的校園里立刻喧鬧起來,到處充滿了歡聲笑語,大家的活動內容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳繩;有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。
在托管班中,學校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術班、音樂班、電腦班、科學小組……瞧!放學后,操場上的籃球隊和足球隊的同學正在分別進行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學駐足觀看。
下課了,有的同學圍在一起聊天,大家不分男女,聊得很開心。
有的同學在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。
教室里,有的同學在看故事書,有的同學在做作業,有的同學在為下一節課做準備……
每當老師颯爽的英姿出現在講臺上的時候,我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去領略異國的風情,在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
校園生活給我帶來了許許多多的歡樂,這些歡樂是我們在家里所體會不到的。
我們要珍惜在學校的一分一秒,因為這里有歡笑,有難過,有快樂,有失落,所以不會感到不充實。
我們會隨著時間的流逝漸漸長大,也會慢慢離開這校園的生活。
此時此刻,請珍惜在校園的每一天,或許這會是你以后的懷念。
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