春天回南天很潮濕,2-4月老是陰雨連綿的,夏天晴天炎熱,藍天白云空氣好,多暴雨,下暴雨時經常水浸但比較涼爽,秋天過中秋節后人體感覺較舒適,天氣涼爽,暴雨減少,空氣還可以,多臺風,如東11-12月天氣和秋天無明顯變化,沒臺風但有北方寒流伴隨霧霾,氣溫逐漸降低,晴天時中午還是挺熱的,春節時一般不是很冷,過完十五回南天天氣陰冷潮濕霧霾頻現我感覺是一年里天氣最差的時候。
追問
謝謝
轉載請注明出處華閱文章網 » 請問珠海四季有哪些變化?我要寫作文所以想問問...
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昨天,我們全家人去珠海游玩,珠海是個海濱城市,它的空氣可好了,聽媽媽說珠海是全國空氣最好的城市。我們來到珠海的情侶路是在海旁建的,我們隨著情侶路走,一路上都看見一棵棵啤酒樹,這些樹可特別了!它的樹根像啤酒瓶,好像啤酒瓶上插了幾片大葉子,可
秋色賦"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望,猶如一片茫茫的“金海”。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。
ZhuhaiisinGuangdong,China.Itsabeautifulcity.Therearemanyflowersandtreesaroudtheroad.Andtherearetallbuildingsinthiscity.Theairisclear.Inher
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占
描寫沙灘的優美語句1、腳踏細沙,眼看大海!晨風照面,舒爽怡人;海味入鼻,直動心靈。白浪橫接天地,卷卷而來,翻騰疊起,煞是有威。錯落小島,迫人遐想無窮;游艇飛梭,引動游人心緒。2、高空中的艷陽熱情地灑下金色的光芒,向戰士們友好地示敬;大海的波濤也愈
春光漏泄chūnguānglòuxiè【解釋】原指柳枝泛綠,透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來。【出處】唐·杜甫《臘日》:“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條。”【結構】主謂式【用法】作賓語;指男女私情【近義詞】泄漏春光【
在這陽光明媚的沙灘上,小明和小強在放假之余,來到沙灘上享受大海的氣息,他們對著大海還出了各自的心聲,喊出了自己的心愿,向大海傾訴著自己的內心想法。感受著沙灘上潮起潮落的氣勢,兩個人在沙灘上玩起了戲水和追浪游戲,時間過得真快,轉眼間,已經
(一)、教學目標的確定教學目標是一堂可亟待完成的任務,也可說是一堂課的上課目的。根據三個目標維度系統,即知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀。在每項的目標中,我們完全可以把這些內容合起來加于制定,用上這樣的一些動詞:感受、理清、
怎樣確定初中現代文學作品閱讀的教學內容在初中現代文閱讀教學中怎樣確定初中現代文學作品閱讀的教學內容,我認為要做到以下三條:1、要把握住文學作品的特點。文學性現代文的基本特點是什么?它與非文學性現代文有什么區別?我認為文學作品最
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨
小時候,我喜歡侍弄花草樹木,常惹得鄰居大嫂笑我,說什么男孩子愛花,長大了是要挨媳婦打的。我卻愛得那樣癡迷,并且還建造了一個小花園,里面種了不少花兒。每到春天,小花園內一片花花綠綠的,來串門的人,都要站在園邊看上半天,我心里喜滋滋的。園里除
哦呵呵可苦了你勒我是高二的學生也從初一過來我認為呢改寫首先要尊重原文其次要大膽去改寫但主基調要與原文一致可以改寫為小說敘事文詩歌獨幕劇還有其他文體但語言要精練才會顯得文章精美
散文比較隨心隨性,偏重情感表達,用詞用句會顯得充滿文藝氣息,讀起來也很唯美。而說明文就偏重客觀事實的稱述,專業性強,會比較枯燥些。散文改成說明文的話,文章內容會變得充實,以說明事物為中心,表達上更加客觀樸實。
為您奉上,請你參考:我的中國心五十年的風雨,造就了時代的偉人;五十年的凱歌,奏響了又一曲壯麗的篇章;五十年的滄桑,磨練了一代又一代人;五十年的巨變,激勵著我們不斷向前進!我的心潮洶涌澎湃,自豪的心情無以言說,祖國山河重千斤,我心永是中國心!一石激
昨天,我們全家人去珠海游玩,珠海是個海濱城市,它的空氣可好了,聽媽媽說珠海是全國空氣最好的城市。我們來到珠海的情侶路是在海旁建的,我們隨著情侶路走,一路上都看見一棵棵啤酒樹,這些樹可特別了!它的樹根像啤酒瓶,好像啤酒瓶上插了幾片大葉子,可
秋色賦"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望,猶如一片茫茫的“金海”。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。
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信天游臘月的北風一陣陣吹誰家鍋里煮豆豆粥米香飄飄滿村村繞遙問姐姐你可聞到?我搭姐姐未照過面你的模樣兒早刻心間邀你來俺家走一回咱姊妹情分細細盤白面饃饃紅果果凍了腳了熱炕上坐高粱玉米你愛吃么再要送一朵紅花花
善于觀察如何培養學生的觀察能力常聽有些中學生說:“我就怕作文,一提筆就頭疼,總覺得沒東西可寫。”有的干脆說:“我真不知道該寫什么,從何寫起。”有的學生作文雖然也交上來了,但仔細一看,剛開個頭,敷衍幾句,就草草收場。內容空泛籠統,不知所云。
讀了這么多年的書,我感觸頗多,千言萬語濃縮成一句話:書!與你同行,我無怨無悔。知識就是力量。”知識是打通個人與社會的通道;知識是使人從一無是處而到滿載而歸。只是來自書本,源于書本。“書記是人類進步的階梯”。書籍使人發展,書籍使人成功,書
河水變濁了我的家鄉有一條小河,那小河清澈見底。河水映著雪白的云朵,藍藍的天空,美極啦。小河原來是美麗而漂亮的。河水清涼,而且有很多小魚小蝦在河里自由自在地游來游去。人們在河里歡快地游泳,老人在河邊悠閑地釣魚。小河旁邊有幾棵大樹,那
當一片片黃葉隨風飄落,秋天在不經意間就悄然而至。十月的秋天,深沉而靜謐,散發出一種閱盡人間滄桑的厚重。微風中,秋凝聚成梧桐樹上那一片片枯黃,緩緩墜落……當落英散盡,褪色的樹木還原成根的顏色,萬物乍顯出生命蒼勁的脈絡。細密如織的葉片被