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          作文-高三我來了!我想對你說

          雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個高三的教室

          里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子,只是上面的數字早已被擦去.不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情,只是那種壓抑

          讓我無法呼吸. 我們高三了.盡管這句話在2010年的時候早已重復了N次,但在2011年時還要延續,直到打破N

          1的極限.然而就是每一次的重復都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰.但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設定好的軌跡只需要我無數次的重復罷

          了. 桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應付作業、筆記、考試時寫字.

          文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們去揭開;穿越南北極點,沿著經緯線,整

          個地球就在我們手中繞著地軸轉動;經濟學、哲學,我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式,依舊使我們苦惱;那些A、B、

          C、D,永遠比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩歌,永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活,我們的高三,痛并快樂著。

          高三,本來就是坐在地獄里仰望天堂。

          在一篇文章中看到過這樣一句話:當你閉上眼,你就什么也看不見;當你睜開眼,天堂就在眼前。

          忽然的就開始醒悟,我不過

          是坐在地獄里仰著頭,只是一直閉著眼睛而已。

          所以,我永遠都只看見黑暗,而天堂就在眼前,我卻絲毫沒有察覺。

          抬起頭,揉揉酸痛的眼睛,轉轉疲憊的脖子,清清迷糊的頭腦。

          累且困,但還能堅持。

          也只有堅持,我們都別無選擇。

          國家給了我們一場與高考對峙的戰役。

          在這場沒有硝煙的的戰爭中,誰曾看見我們心中的傷口,誰曾看到我們心中的血在外溢?可是無論如何,我們一旦上了戰場,

          就沒有退路。

          背負著眾人的期許,我們不能失敗,惟有勝利才能不負眾望。

          拖著疲憊的身體,帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時候,天空中應該會有無數亡魂唱著凄涼的挽歌,經久不息。

          失敗者只不過是憐憫而不屑的對象,僅次而

          已。

          唯有勝利者才能以驕傲的姿態示人 高考后,我想我會在陽光下自由地呼吸。

          昂起頭,我看到了天堂,自始自終它從來就不曾消失過。

          只是,你也看見了嗎?

          2011年,我即將到來的高三生活,無論無何,

          作文-高三我來了!我想對你說

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          散文

          我眼中的高考為題寫一篇作文

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          高考,一個既熟悉又陌生的名詞.說它熟悉是因為打記事起就聽大人們談論高考,說不熟悉是我從未接觸過它.如果說沒有參加過高考的人來評論高考,一定會引起很多經歷過高考的人的嗤之以鼻,不過站在我的角度看高考似乎更清晰.高考是什么?簡單的說就是一

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          寫高三作文

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          額。。。我不知道你在問誰啦,但是我想問問你是作文什么不夠好呢,立意,表述還是對題目的把握呢更多追問追答&#xe771;追問就是問你啊追答額。。。原來是問我啊真是榮幸你作文是什么不好呢我覺得吧寫作文其實說簡單也簡單說難也難看你用什么思

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          寫給11參加高考的我為題作文怎么寫

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          我們生在新中國,長在新中國,不可避免的得走高考這條路。許多農村的孩子認為高考是他們唯一的出路,因而傾盡全力,最后卻不一定能離開大山,倒把自己弄的疲憊至極。我也是從農村來的孩子,只是我不住在大山里,上的學校都是大家夢想的重點,我以為我可

          散文

          改革開放四十周年(三年級作文,一百字)

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          您好!很高興為您解答!解答:《改革開放四十周年》范文時間如車輪飛,眼間,我們的祖國已經度過了改革開放40周年。在這四十年里,祖國發生了許多可喜的變化!1978年,鄧爺爺提出了“摸著石頭過河”的策略。他為中國的改革開放做出了無以倫比的貢獻。他

          散文

          同舟共濟的作文

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          朦朧夜色送走昨天的一切,誰也無法預知即將發生的事情。一瞬間的地動閃搖摧毀了2987人的家園,雖然大自然無情的摧毀周曲同胞們的家園,但是它始終無法摧毀全國上下人們團結一致的心,它始終都摧毀不了中華兒女歷盡滄桑的堅強的心。家雖毀了,但人

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          告別母校作文600字

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          題目:告別母校光陰似箭,日月如梭。轉眼間就到了六年級上半年,只剩下最后一個學期就要告別小學,迎來初中了。有些不舍,又有些激動;舍不得從四年級就教我們的老師,舍不得從一年級玩到大的同學!之所以激動,是因為離我的夢想更進一步了,憧憬著未來,盼望

          散文

          告別母校作文600字結構形式

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          風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。猶記六年前,我們還是一年級的小學

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          老師說我們寫高考作文用的都是陳年老例了

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          既然是陳年老例了,那你們就要寫出陳年老例中的新例啊,這樣的作文會比一般的新題材作文得分高的。你覺得這意見怎么樣?如果你們真的要新例的話,在這里問,別人告訴你了,你用了,那也是別人的,從另一個側面來說這仍然不是全新的例子啊,你說我說的有道

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          急1給我起幾個關于普通話的手抄報題目吧

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          一、掌握學習普通話的工具漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發音的準確性。二、掌握本地方言與普通話之間的差別。普通話與地方方言的區別主要表現在語音上。對于不同的地域,這種

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          手抄報題目是經典伴我行內容應該寫什么

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          你好什么是文學文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、小說、散文等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活.2.文學的由來西漢時期,學校的負責人不

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          手抄報題目

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          題目:我們的榜樣——海倫.凱勒手抄報內容:簡介:海倫·凱勒海倫·凱勒(HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日),19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國

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          手抄報題目《我愛文學》

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          淺談文學:主要談談文學的理論知識文學與美:從審美的角度看文學文學賞析:簡單說說如何賞析中外佳文:可簡潔中外著名小說、詩歌、散文等我的文學:說自己對文學的愛,也可加點自己的文章注意:每個版塊都要有自己獨到的見解參考資料:(^_^)

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          關于小滿時節的詩詞有哪些

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          小滿吳藕汀白桐落盡破檐牙,或恐年年梓樹花。小滿田塍尋草藥,農閑莫問動三車。宋代歐陽修“南風原頭吹百草,草木叢深茅舍小。麥穗初齊稚子嬌,桑葉正肥蠶食飽。老翁但喜歲年熟,餉婦安知時節好。野棠梨密啼晚鶯,海石榴紅囀山鳥。田家此樂知者誰?我

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          感恩勵志成才家長給孩子的文章

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          感恩父母各位同學,各位老師:大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一

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          寫高三作文

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          告別母校作文600字

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          初中畢業告別母校600字作文

          閱讀(308)

          三年的韶光曾經寂靜過去相聚就像在昨天辨別即在面前目今驀地回顧逝去的日子數不清的校園里留下了多少高興與悲涼如今心頭不免涌起了那一縷縷的難過不免有一些留戀。在那歡聚的日子里我們曾一同高興過掉敗過留戀過但那些都曾經成為過去過

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