你知道為什么高中作文分數刷刷往下滑不?
因為初高中的作文評價標準不一樣。
我所了解的初中作文的要求是非常寬泛的話題作文,只要與所給材料或者主題沾一點邊即可,主要看你語言是否有文采,能不能舉出“古人”的例子,說白了有些駢體文的味道,注重了華麗的外表。
初中作文不看重立意是否準確,淡化審題。
高中作文與高考掛鉤,一般現在寫新材料作文的比較多,話題作文、命題作文也有很多,他們都講究中心立意,不能跑題或者偏題。
材料、論據不能只寫那幾個古人,讓“屈原多次投江”,讓“司馬遷屢受宮刑”,寫來寫去就是翻那幾個古人的舊賬,除非你有好的角度與材料。
現在高考已經開始轉向,要求考生貼近現實,抒發真情實感,你找找10年廣東的高考優秀作文看一看,入選的作文很樸素、很感人。
我這只是從初高中作文的評價標準不同的角度來說說這個問題,希望引起你的重視。
寫好文章無他法,多讀多寫。
現在追求技法、尋找一下寫成高分作文的浮躁心態很害人,你才高一,多讀書、讀好書,才是長久扎實之為。
讀者青年博覽之類的可以看,但不能仿效去寫,當做積累素材是可以的,因為那是休閑、消遣讀物,不是教學雜志,從寫作的角度來說,《中學生閱讀高中版》《名作欣賞》《作文成功之路》《語文報》等還是比較貼近現實的,其他的要博覽群書、廣泛涉獵,腹有詩書氣自華,厚積言有物,多練筆生花。
祝你妙筆生花!