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描寫雪人的詩句
寫堆雪人的詩歌一：堆雪人 總跳不出童稚 總擺不脫天真 兩雙凍紅的 手 在心照不宣地塑 塑著心中的 那個人 你塑出一個剛毅 我塑出一個恬靜 你的深沉 我的含情 心里明白卻還 異口同聲地問 這是誰 你搖頭笑而不答 我的臉賽過了關公 寫堆雪人的詩歌二：堆雪人 飄雪，漸漸地絮成院子里的 一塊厚厚的白布 被幾個人，用鐵鍬戳破 之后，雪人堆成了 男女老少 看見了的，都樂呵呵 可憨笑的雪人，從內到外 卻是冰涼冰涼的 寫堆雪人的詩歌三：雪人 有一種幸福，來自天上 源于各種細微點滴的匯聚、沉積 來臨時，總是悄無聲息 有一種智慧，來自地面 一口深井的固執、一疊腳印的蹣跚 都被制成美麗的黑白書簽 有一種寬容，來自眼眸 就算世界蒼茫無顏色 也會被歡樂的快門，閃入春天的鏡頭 有一種純潔，來自內心 驅散所有紛揚，夯實脆弱的身形 醒來時，你已成長為陽光下的 一座雪人 寫堆雪人的詩歌四：雪人 是誰，在銀色的世界，用皚皚的白雪，堆砌成人的模樣，讓那個一身潔白的雪人，矗立在風雪中，在漫天飛舞的浪漫里，用一往情深的目光，凝視著冬日的情愫。
風輕輕地，掠過你的身邊，雪悄悄地，散落你的身上，可你，依舊不言不語，懷抱著雪花的晶瑩 帶著季節的情誼，靜靜地站在寂寥的時光中，在白色的歲月里，默默地守望著愛情。當陽光，漸漸越上地平線，你短暫的生命，在太陽升起的時刻，開始慢慢地消融。
那溢出的淚水，帶著愛的溫度，漫過多情的眸兒，用純潔的愛戀，濕潤了季節的思念。而你，用生命的代價，在這個寂靜的冬日里，把這美麗的邂逅，編織成一段美麗的童話，留給孩子們，侃侃而談。
最后，你用盡一身的淚水，化作一汪的清泉，帶著冬天的記憶，在最想念的季節里，用摯愛，親吻著大地，慢慢地，迎來了春天的序曲。古詩：：湖心亭看雪 朝代：明代 作者：張岱 原文：崇禎五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。
霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
（余挐 一作：余拏） 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。
余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” 北風行 朝代：唐代 作者：李白 原文：燭龍棲寒門，光曜猶旦開。日月照之何不及此？惟有北風號怒天上來。
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。
中有一雙白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。箭空在，人今戰死不復回。
不忍見此物，焚之已成灰。黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。
描寫雪人的詩句
1、《雪人》 作者：顧城 在你的門前，我堆起一個雪人， 代表笨拙的我，把你久等。
你拿出一顆棒糖，一顆甜甜的心， 埋進雪里，說這樣才會高興。 雪人沒有笑，默默無聲， 直到春天的驕陽，把它融化干凈， 人在哪里，心在哪里呢， 小小的淚潭邊，只有蜜蜂。
2、《雪人》 作者：不亦詩乎 下雪時你在哪里， 想些什么？不要回避。 上天的旨意，去造個雪人， 照你自己的樣子和心思。
你會聽見它凝結的笑聲， 如此刻回想曾經融化的自我， 它將披上整冬的雪花虛度 易逝之物或許是為我之故。 3、《雪人》 作者：佚名 如果，你在冬天愛上了我。
請在你的門前堆一個雪人給我。 說好，那就是我， 我像玉一樣晶瑩。
不要讓塵埃沾染了我。 那么， 就請給我戴一頂小花帽， 粉色的小花帽，那樣， 我在你夢中安睡的樣子， 就像詩里開出的花朵。
如果你愿意，還可以， 給我起一個可愛的名字， 輕輕念一遍， 我就住在你的心里。 在每個明亮的早晨， 推開門，看著我， 我就是你閃閃如銀的愛人。
你在哪里，暖暖的愛就在哪里。 直到，冬天到春天，只剩下， 一片潮濕的痕跡。
4、《雪人》 作者：林清玄 白鷺立雪，雪人看鷺， 聰明見雪，智者觀白。 5、《堆雪人》 作者：佚名 堆雪人，堆呀堆， 堆雪人， 圓圓臉兒胖墩墩。
大雪人，真神氣， 站在院里笑瞇瞇。 不怕冷，不怕凍， 我們一起做游戲。
冬爺爺，冬爺爺， 走得忙，匆匆來到小魚塘。 來到魚塘變魔術， 空手安上玻璃窗。
魚兒住進水晶宮， 不怕風吹不受涼。
誰告訴我有什么雪人的詩句
【作者】：劉長卿--《逢雪宿芙蓉山主人》 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。 【注釋】： 芙蓉山：今湖南桂陽，寧鄉等地均有芙蓉山，未知實指何處。
白屋：如茅屋。多指貧民住的簡陋屋舍。
【賞析】： 暮色蒼茫，山路漫漫，天寒地凍，茅屋的主人聽見柴門犬吠聲，出來一看--風雪之夜有人來投宿；而旅客聽見柴門犬吠聲，喜出望外--風雪之夜有處可投宿營。這是"五言長城"劉長卿描繪的一幅"寒山夜宿圖"。
詩中沒有明寫人物，卻感到其人呼之欲出，沒有直抒懷有情懷，但覺得其情動人肺腑 這首詩描繪的是一幅風雪夜歸圖。 前兩句，寫詩人投宿山村時的所見所感。
首句“日暮蒼山遠”，“日暮”點明時間，正是傍晚。“蒼山遠”，是詩人風雪途中所見。
青山遙遠迷蒙，暗示跋涉的艱辛，急于投宿的心情。次句“天寒白屋貧”點明投宿的地點。
“白屋”，主人家簡陋的茅舍，在寒冬中更顯得貧窮。“寒”“白”“貧”三字互相映襯，渲染貧寒、清白的氣氛，也反映了詩人獨特的感受。
后兩句寫詩人投宿主人家以后的情景。“柴門聞犬吠”，詩人進入茅屋已安頓就寢，忽從臥榻上聽到吠聲不止。
“風雪夜歸人”，詩人猜想大概是芙蓉山主人披風戴雪歸來了吧。這兩句從耳聞的角度落墨，給人展示一個犬吠人歸的場面。
這首詩歷來解釋不同，主要分歧是在對“歸”的理解上。一種意見認為“歸”是詩人的來到，詩人在迷漫風雪中忽然找到投宿處，如“賓至如歸”一般。
另一種意見是芙蓉山主人風雪夜歸。關鍵是詩人的立足點在哪里。
前者，詩人是在“白屋”外，在風雪途中；后者，詩人在“白屋”內，或前兩句在屋外，后兩句在屋內。 這首詩用極其凝煉的詩筆，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風雪人歸為素材的寒山夜宿圖。
詩是按時間順序寫下來的。首句寫旅客薄暮在山路上行進時所感，次句寫到達投宿人家時所見，后兩句寫入夜后在投宿人家所聞。
每句詩都構成一個獨立的畫面，而又彼此連屬。詩中有畫，畫外見情。
詩的開端，以“日暮蒼山遠”五個字勾畫出一個暮色蒼茫、山路漫長的畫面。詩句中并沒有明寫人物，直抒情思，但使讀者感到其人呼之欲出，其情浮現紙上。
這里，點活畫面、托出詩境的是一個“遠”字。它給人以暗示，引人去想象。
從這一個字，讀者自會想見有人在暮色來臨的山路上行進，并推知他的孤寂勞頓的旅況和急于投宿的心情。接下來，詩的次句使讀者的視線跟隨這位行人，沿著這條山路投向借宿人家。
“天寒白屋貧”是對這戶人家的寫照；而一個“貧”字，應當是從遙遙望見茅屋到叩門入室后形成的印象。上句在“蒼山遠”前先寫“日暮”，這句則在“白屋貧”前先寫“天寒”，都是增多詩句層次、加重詩句分量的寫法。
漫長的山路，本來已經使人感到行程遙遠，又眼看日暮，就更覺得遙遠；簡陋的茅屋，本來已經使人感到境況貧窮，再時逢寒冬，就更顯出貧窮。而聯系上下句看，這一句里的“天寒”兩字，還有其承上啟下作用。
承上，是進一步渲染日暮路遙的行色；啟下，是作為夜來風雪的伏筆。 這前兩句詩，合起來只用了十個字，已經把山行和投宿的情景寫得神完氣足了。
后兩句詩“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，寫的是借宿山家以后的事。在用字上，“柴門”上承“白屋”，“風雪”遙承“天寒”，而“夜”則與“日暮”銜接。
這樣，從整首詩來說，雖然下半首另外開辟了一個詩境，卻又與上半首緊緊相扣，不使讀者感到上下脫節。但這里，在承接中又有跳越。
看來，“聞犬吠”既在夜間，山行勞累的旅人多半已經就寢；而從暮色蒼茫到黑夜來臨，從寒氣侵人到風雪交作，從進入茅屋到安頓就寢，中間有一段時間，也應當有一些可以描寫的事物，可是詩筆跳過了這段時間，略去了一些情節，即使詩篇顯得格外精煉，也使承接顯得更加緊湊。詩人在取舍之間是費了一番斟酌的。
如果不下這番剪裁的功夫，也許下半首詩應當進一步描寫借宿人家境況的蕭條，寫山居的荒涼和環境的靜寂，或寫夜間風雪的來臨，再不然，也可以寫自己的孤寂旅況和投宿后靜夜所思。但詩人撇開這些不去寫，出人意外地展現了一個在萬籟俱寂中忽見喧鬧的犬吠人歸的場面。
這就在尺幅中顯示變化，給人以平地上突現奇峰之感。 就寫作角度而言，前半首詩是從所見之景著墨，后半首詩則是從所聞之聲下筆的。
因為，既然夜已來臨，人已就寢，就不可能再寫所見，只可能寫所聞了。“柴門”句寫的應是黑夜中、臥榻上聽到的院內動靜：“風雪”句應也不是眼見，而是耳聞，是因聽到各種聲音而知道風雪中有人歸來。
這里，只寫“聞犬吠”，可能因為這是最先打破靜夜之聲，也是最先入耳之聲，而實際聽到的當然不只是犬吠聲，應當還有風雪聲、叩門聲、柴門啟閉聲、家人回答聲，等等。這些聲音交織成一片，盡管借宿之人不在院內，未曾目睹，但從這一片嘈雜的聲音足以構想出一幅風雪人歸的畫面。
詩寫到這里，含意不伸，戛然而止，沒有多費筆墨去說明傾聽這些聲音、構想這幅畫面的借宿之人的感想，但從中透露的山居荒寒之感，由此觸發的旅人靜夜之情，都不言自見，可想而知了。
關于雪人的詩句
湖心亭看雪朝代：明代作者：張岱原文： 崇禎五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。
霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
（余挐 一作：余拏） 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。
余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”北風行朝代：唐代作者：李白原文：燭龍棲寒門，光曜猶旦開。日月照之何不及此？惟有北風號怒天上來。
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。
中有一雙白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。箭空在，人今戰死不復回。
不忍見此物，焚之已成灰。黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。
與雪有關的詩句
1.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。（王維《觀獵》）
2.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（盧綸《塞下曲》）
3.遙知不是雪，為有暗香來。（王安石《梅花》）
4.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）
5.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。（劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》）
6.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。（王昌齡《從軍行七首其四》）
7.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）
8.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）
9.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（杜甫《絕句》）
10.北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
11.鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。（王繳《四氣詩》
12.不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。（張謂《早梅》）
13.孤舟蓑翁，獨釣寒江雪。
14.遙知不是雪，為有暗香來
15.千里黃云白日，北風吹雁雪紛紛
16.晚來天欲雪，能飲一杯無？
17.北風卷地百草折，胡天八月即飛雪
18.大雪滿弓刀
19.柴門聞吠，風雪夜歸人
20.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船
21.晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒
22.寒川消積雪，凍浦漸通流
23.都城十日雪，庭戶皓已盈
24.大雪紛紛何所有，明月與我何相見
25.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕
26.山回路轉不見君，雪上空留馬行處
27.夜深知雪驟，時聞折竹聲
28.云橫秦嶺千秋雪，雪擁藍關馬不前
29.殘雪壓枝猶有橘，凍雪驚筍欲抽芽
30.三巴春霽雪初消，百折千回向東去
31.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關
32.燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺
33.大漠沙如雪，燕山月似鉤
34.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
35.千里冰封，萬里雪飄
描寫雪人的語句
1.我和小芳在興致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的雙手滾了一個又大又圓的雪球，做雪人的身子，我又滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭，頭、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。
對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？小芳趕快從教室里拿來一個鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了兩個小圓球給雪人做眼睛，鼻子用什么做呢？我靈機一動，想起我的書包里還有紅色的卡紙，我立馬拿出來做了一個圓錐形，往雪人臉上一按，又在下面用手指畫了一條彎彎的線，哈哈！大功告成了，一個活靈活現雪人出現了。2.在嘉雪的提議下，我們玩起了堆雪人的游戲。
大家七手八腳地在地上滾了一個大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子，彩希則找來了幾顆小石子放在上面作它的衣扣，蕭瑩做得可仔細了，她專注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如連忙從口袋里掏出兩顆玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不遠處找來了一棵不知是誰丟棄掉的紅蘿卜，就這樣安在眼睛的下方的正中央。
“好大的鼻子耶！”大家不約而同地大聲呼叫著。經過我們的精心打扮，雪人兒已經變得有模有樣了。
最后我們把帶來的的小桶扣在雪人的頭上當帽子，把小鏟子順便插在它的身上，成了雪人長長的手臂。看著可愛的雪人揮手、微笑著站在那里，我們高興地再次相擁在一起，“哈哈哈”地笑起來了。
3.我捏了一個雪球，在雪地上滾來滾去，它變得越來越大，越來越結實。然后做了一個小一點的球，放在上面。
在大雪球左右兩邊各插上一根樹枝，這是手。在小雪球上邊放兩顆小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡蘿卜頭，是鼻子，再在下面用小石子一顆顆嵌進去做成微笑的嘴巴。
最后給它系上圍巾，戴上帽子，就成了小雪人。我覺得這個小雪人是世界上最帥的。
4.首先，小明滾了一個大雪球當雪人的底部，接著滾了一個稍小一點的雪球當身子，然后用一個小雪球做頭。小紅也沒有閑著，她尋思了一下，好像還缺點什么，于是就找來了辣椒當嘴巴，紅蘿卜當鼻子，紅豆當眼睛，冰糖葫蘆當雙手，并用水桶當帽子，經過一番細心地打扮，一個活靈活現、面帶微笑的雪人出現了，這讓小紅和小明覺得特別自5.終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。
我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的雪人出現在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我和雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。
6.出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子。”
我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
7.最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。
大家都說好，就行動起來了。我負責堆公主頭，他們幾個負責堆公主身子，不一會我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然后我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接著，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫上眉毛、點上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的帽子，我還把我的紅領巾圍在了她的脖子上。
好了，雪人堆好了，一個漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀，開心得不得了。描寫雪人的優美段落描寫雪人的優美段落8.說干就干。
我拿起鏟子，跑下樓。我用鏟子鏟了雪，堆出兩個雪球，小的雪球作為雪人的腦袋，大的雪球是雪人的身體。
把腦袋放在身體上，雪人的外形就完工了。然后找來兩顆彈珠，按在雪人的臉上，小雪人好像頓時明亮了起來。
我又找來了樹枝，插在雪人臉的中央，哈！一個朝天鼻子就完成了。只剩下一個嘴巴了，這好辦，我拿來一塊小石頭放在嘴巴的位置上。
最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側，當做手。一個活生生的雪人就大功告成了。
9.時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了雪人的頭部，我把這個雪球放在已經做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發現雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，并填進兩粒石子，這是雪人的眼睛。
我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為。
描寫雪人的段落、句子,要優美啊
1。
冬天的一個晚上下起了鵝毛大雪，早晨，雪停了，房子、樹都像披上了一層白紗。小紅、小明和小剛在雪地里堆雪人。
他們都穿上了羽絨服和靴子。 他們七手八腳地堆了起來。
首先，小剛和小紅在堆雪人的身體，小明在堆雪人的頭。這樣，雪人外形就堆好了。
然后，小剛跑到大樹前，踮起腳尖兒，老半天才摘到一片樹葉。 小紅蹲在地上撿起了幾塊石頭。
他們開始裝扮雪人了。首先，用一片樹葉當作雪人的嘴，用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，兩顆石子兒當作雪人的眼睛，還剩下的石頭當作雪人衣服上的紐扣，把圍巾圍在雪人的脖子上，把一把掃帚插在雪人的右手里。
雪人堆好了，只見雪人胖乎乎的，它的眼睛炯炯有神，像兩顆黑珍珠。 鼻子紅彤彤的，嘴巴正在對我笑呢！好像在說：“太謝謝你們了，把我打扮的那么漂亮！”三個小朋友沉浸在歡樂當中。
2。 冬天的早晨，我一推開門發現樹枝上，汽車上到處都是雪。
我跟媽媽說：“我跟小伙伴玩堆雪人好嗎？”于是我跟小伙伴打電話。打好電話，小伙伴來了，我就出了門。
我先滾了一個大雪球，我又滾了一個小雪球，再把小雪球放在大雪球的上面，把水桶當它的帽子，把樹枝和掃帚當他的手，把紐扣當它的鼻子。 我害怕它在外面會冷我把我的圍巾圍在它的脖子上。
我同它玩了很久。
描寫雪人的句子有哪些
冬天的一個晚上下起了鵝毛大雪，早晨，雪停了，房子、樹都像披上了一層白紗。
小紅、小明和小剛在雪地里堆雪人。他們都穿上了羽絨服和靴子。
他們七手八腳地堆了起來。首先，小剛和小紅在堆雪人的身體，小明在堆雪人的頭。
這樣，雪人外形就堆好了。然后，小剛跑到大樹前，踮起腳尖兒，老半天才摘到一片樹葉。
小紅蹲在地上撿起了幾塊石頭。他們開始裝扮雪人了。
首先，用一片樹葉當作雪人的嘴，用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，兩顆石子兒當作雪人的眼睛，還剩下的石頭當作雪人衣服上的紐扣，把圍巾圍在雪人的脖子上，把一把掃帚插在雪人的右手里。雪人堆好了，只見雪人胖乎乎的，它的眼睛炯炯有神，像兩顆黑珍珠。
鼻子紅彤彤的，嘴巴正在對我笑呢！好像在說：“太謝謝你們了，把我打扮的那么漂亮！”三個小朋友沉浸在歡樂當中。
有關雪的詩句
“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參，《白雪歌送武判官歸京》）
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”（杜甫，《絕句》）
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”（李白，《行路難》）
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。（劉長卿，《逢雪宿芙蓉山主人》）
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”（柳宗元，《江雪》）
“遙知不是雪，為有暗香來。”（王安石，《梅花》）
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”（高適，《別董大》）
漫蹤江野，蝶舞飛揚一片白。
寒波踏歌，浪舒瀟灑一江止。
雪樹銀花，燃燒紅唇一瓣怒。
江山多嬌，嵌綴冬月一輪俏。
與雪有關的詩句
“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開。”晉·謝道蘊《詠雪聯句》 ；
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》 ；
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”唐·韓愈《春雪》 ；
“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”宋·呂本中《踏莎行》 。
“宮城團回凜嚴光，白天碎碎墮瓊芳。”唐·李賀《十二月樂辭·十一月》 ；
“天街飛轡踏瓊英，四顧全疑在玉京。”唐·裴夷直《和周侍洛城雪》 ；
“落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無香。”宋·楊萬里《觀雪》 ；
“對瓊瑤滿地，與君酬酢。”宋·辛棄疾《和廓之雪》 。
玉 “千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云。”唐·元稹《南秦雪》 ；
“開門枝鳥散，一絮墮紛紛。”宋·司馬光《雪霽登普賢閣》 ；
“峴山一夜玉龍寒，鳳林千樹梨花老。”唐·呂巖《劍畫此詩于襄陽雪中》 ；
“剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。”元·華幼武《春雪》 ；
“玉花飛半夜，翠浪舞明年。”宋·蘇軾《和田國博喜雪》 。
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”唐·高駢《對雪》 ；
“黃昏門外六花飛，困倚胡床醉不知。”宋·樓鑰《謝林景思和韻》 ；
“門前六出花飛，樽前萬事休提。”元·白樸《天凈沙·冬》 。
手、掌、席 “地白風色寒，雪花大如手。”唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》 ；
“雪花似掌難遮眼，風力如刀不斷愁。”清·錢謙益《雪夜次劉敬仲韻》 ；
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”唐·李白《北風行》 。
鹽、塵、柳絮 “撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”晉·謝道蘊《詠雪聯句》 ；
“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。”唐·元稹《南秦雪》 。
雨、酥、葉、藻 “彤云慘慘如天怒，寒龍振鬣飛乾雨。”唐·李咸用《大雪歌》 ；
“朝來試看青枝上，幾朵寒棧未肯消。”明·徐渭《梨花》 ；
“瑞葉飛來麥已青，更煩膏雨發欣榮。”宋·范成大《雪后雨作》
