華閱文章網描寫吉他的句子和詩句
吉他音色：一直以為吉他能彈，不跑調即可，直到今天借了把吉他，頓時明白了練習琴與專用琴的差距：同一個人，同一種手法，同彈天空之城，竟有不同的感覺。
與練習琴相比，專用琴具有更接近原版的音色，更柔和，更舒緩，音色的差距估計為弦與音箱的不同（注：左為本人的練習琴，右為借來的中檔專用琴）” “樂器常識：/呲牙避免將吉他直接放在陽光或是其他的強光下，例如在外出時，不要將吉他放在汽車后窗處，在陽光的照射下那里的溫度會非常高，對于吉他的保養很不好。同時還要防止將吉他放在暖氣等發熱物體附近，以免造成變形。
也不要將吉他放在過于潮濕的環境中，不要讓吉他受到劇烈的沖擊和震動。” “30年前我自學古典吉他，本著自娛自樂的原則，關起家門勤學苦練。
十幾年后，當吉他水平越來越高的時候，就開始在親友間炫技了，繼而走向了舞臺。最初我彈古典時，很多人會說：“不知道你在彈什么。”
后來我就開始練習最為大眾喜愛的民謠吉他，也開始寫歌。如今吉他的新趨勢卻又回歸指彈！” “吉他（guitar）在流行音樂、搖滾樂、藍調、民歌中為主要樂器！我愛吉他，是guitar給了我靈魂，正如愛她一樣，不能放棄！黃婷，呵呵，愛人和愛好是我一輩子所不能拋棄的！朋友們，支持音樂，它會給你們帶來不一樣的感受！” “吉他越學越有勁越學越明白了，因為懂得去掌握一些方法去練習，既然交了錢就要把吉他學好，雖然我的吉他方法的筆記不見了，現在想起來還一本副本留在家里面沒有拿出來，聽歌越聽越喜樂，越聽越能訓練我的聽耳的聽力，聽力學習吉他口琴這些我都要去練習了” “談戀愛與談吉他的區別在于~摁不住F和弦可以隨時放下吉他，而抓不住的人卻會留在心底。
好久沒碰吉他了” “新的一天。陽光溫暖。
我的心也應該是溫暖的。如若可以。
在午后，約上幾個志同道合的人，一起帶著吉他，到一個安靜的田野中彈起吉他唱起歌。或者，一個人背著吉他去不遠處的山坡上彈個小曲唱個小調，也是一件幸福的事情。
大自然會給你愈傷的力量。” “突然好想彈吉他，或許只有那些來自指間的音符才能讓心情好些，可惜了吉他不在，只有聽音樂了，也許吧，音樂就是我生命中的一部分，最好好的朋友，” “學了一個學期的吉他，今天拿起吉他上課。
我覺得我在對牛彈琴，而我就是那頭牛，這把漂亮的吉他花插在了我的腦袋上，” “聽力訓練開始聽歌詞的調，還要能聽出吉他和弦是什么調和那些和弦的結構成的，只要能聽出一首歌以后的編配都不是問題了，看了光諜之后給我的是要專心要學好我的吉他，只希望自己能夠完成一首自己的歌來彈給她聽，這是最期待的一首歌，加油吧” “人家都說學吉他可好騙小女生了…那我學吉他的話會不會騙到好多小男生呢…………” “靠著床上，聽著這首《寂寞的季節》，旋律略帶淡淡地感傷，歌詞很秀氣很簡單，再加上木吉他分解和弦的伴奏彈唱。配著木吉他獨特的音色、簡潔的伴奏和干凈的嗓音，沒有過多的修飾。
整首歌讓人很靜但不會阻止你的思緒，這就像在夏天吹著微風、秋天望著楓葉，很舒心，尤其適合安靜的夜晚！！！” “打開收音機，一首用吉他伴奏的歌溫柔的響起，吉他在樂手撥弄下猶如高山流水般輕柔飄渺，歌手那纖細而富有張力的聲音訴說著往事，慢慢的我的目光己變得空洞而柔軟，記憶中的點點滴滴如草原上的清風悠揚滑過……… “一個人走在校園路上，路邊的草坪上貪婪的坐著，躺著些人。久違的陽光撒在臉上很是溫暖。
突然草坪那處傳來一陣吉他聲，與此時校園的寧靜相比顯得分外清脆響亮。我轉過頭往草坪望去，一個少年抱著吉他安靜的坐著唱著，陽光撒向他，像極了那年的那個美好少年。”
“樂器常識：吉他成套換弦時，最好是一根一根的換好，而不是整套弦一塊卸下，以免吉他因所受壓力變化過大而損壞。 “有時候真有拋卻現實的繁雜，背上一把吉他，浪跡天涯的沖動。
也許每一個彈吉他愛搖滾的孩子都有這樣一種理想主義的悲壯情懷。”. 1、撥著吉他的弦，奏出彎曲的平行線，華光從縫隙傾限，失去在不經意間。
2、“嘣，嘣”是室友在擺弄吉他。這些日子，總在風聲與吉他聲中度過。
那熟悉的旋律，常使我想起與吉他的結緣之初。 3、多少次曾因生活的無奈想去流浪，多少次曾在這不眠的夜里，拿起那把老吉他，輕輕的哼唱那，難忘的歌謠。
在這深夜里把你思念。時光匆匆，帶走了我們的青春，帶走了我們的回憶，但帶不走的是一份心情，和一份淡然。
沉浸在音樂的世界里，我無法自拔，我終于在無數的陌生背后找到了真實的我，緩緩的從那，細細的琴弦下飄出，穿越了時空，穿越了自己，經過了你的夢囈終于，終于淚流滿面。 4、而生命就是由這吉他奏出的樂章。
組成這樂章的一支支歌中，旋律有高有低，節奏有快有慢，情感有仰有抑。無論演奏是否成功，都應認真對待，全身心付出。
如那幾根弦，學會調節，掌握方法，彈奏正確，才能產生共鳴，奏出生之華章。 5、剛落筆，耳邊又響起吉他聲，柔和的夜風送來的聲音不是憂郁，不是煩躁，只覺充滿深情，告訴每一位相逢何必曾相識的朋友。
6、吉他曾是你最愛的，而現在沒。
孩子學吉他,古典和民謠的區別
看他喜歡那種音樂風格吧。
學東西沒有一上來就很容易的，說不容易都不容易。古典吉他有三根是尼龍弦，彈起來與民謠吉他比不是很磨手指，這應該不是學哪種吉他的主要原因吧.. 只要學吉他都會磨手，不然就彈不出好吉他。
因為有尼龍弦的區別，兩種樂器音色上的差異上古典吉他會更柔美，古典氣息重，越學越難，甚至在音樂學院有專門的古典吉他專業，而民謠就沒有。但是相比，民謠的音色更帶金屬感，更明亮，比較流行化。
所以我覺得應該看孩子自己是喜歡古典音樂還是流行音樂來選擇他自己的樂器。
總之在深度上是古典比較難，學好了古典轉民謠沒問題，只是手指適應，多練習 適應只是時間的問題。
少兒學吉他有沒有什么建議
1.少兒學吉他的第一個建議，是選擇最小的兒童吉他，盡可能音準好，指板應薄一點。
2.降低大二度甚至小三度定音。這樣做的目的是減少張力，保護孩子的手指。
3.少兒學吉他時，上課時間不宜太長，練琴時間也不宜過長，以免孩子疲憊而產生厭倦之感。可以“少時多次”，即減少每次練琴的時間，適當增加練琴的次數，這是從少兒身心特點出發對少兒吉他學習者提出的建議。
4.不要進行強度大的運動性訓練，指法、發音也不須太規矩。多彈單音及幼兒歌曲，最好是他會唱的歌曲。
少兒吉他培訓以培養少兒的興趣為主，同時教授一定的吉他彈奏知識。 5.要尊重孩子的意愿，當孩子出現反感、不愿學的情況時，家長和少兒吉他培訓老師要更多一點耐心，而不是相反。
6.少兒學吉他時，可人為的制造一些客觀氛圍，如聽吉他音樂，看吉他表演等。 少兒學吉他有沒有什么建議，詳情請咨詢重慶木魚音樂。
兒童幾歲學吉他最好
我們可以讓孩子從4歲左右開始學吉他，但是這個階段的教育一定是啟蒙性的，重點應該放在培養孩子對音樂的興趣上，每天讓他們在玩耍中聆聽音樂，給他們講音樂故事，看音樂卡通，讓孩子置身于音樂環境之中。
至于每天的練習，可以根據每個孩子的配合情況加以調整，總體而言，以不讓孩子產生抵觸、反感情緒為準。 我始終認為，讓幼兒每天花大量時間練習，是老師的教學不得其法的表現。
國外有很多關于兒童早期音樂教學的書籍都指出，比較適合兒童器樂學習的年齡為7歲左右。這個時候兒童無論從生理還是心理上都比較能夠接受相對比較正規的學習和訓練。
這個歲數無疑比國內晚了許多，但是他們培養出來的人才不見得就比我們少。 事實上恰恰相反，我們除了有少數在國際舞臺上大放異彩的天才音樂家之外，總體來說我們的音樂教育水平還是比較低下的。
因此，我認為家長和老師都不必操之過急，不要盲目追求進度，而要把精力集中在孩子音樂素養以及學習習慣的培養上，這樣孩子長大之后才能保持學習的主動性，無論是否能夠成為職業音樂家，這對于他們自身的素質和人格塑造都大有裨益。 后者，似乎更應該是我們培養孩子的主要目標。
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