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童年爬樹的詩句
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 —— 楊萬里《宿新市徐公店》
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。 —— 呂巖《牧童 》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 —— 袁枚《所見》
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 —— 高鼎《村居》
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 —— 葉紹翁《夜書所見》
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。 —— 楊萬里《舟過安仁》
描寫爬樹的句子
看到樹上那嫩綠的小芽兒，情不自禁的想要觸碰它，可是伸了伸手，卻發現手伸直了還有好大一段，眼珠骨碌骨碌的轉，突然想到了一個好主意----爬樹！我開始搬著轉頭，一層一層像壘好的堡壘，然后輕輕的掂著腳尖確定不會摔倒后，抱著大樹伸出來的那個粗壯的樹干，猛的一躍！眼看就能夠到了！誰知“碰”的一聲，我被摔的呲牙咧嘴的，揉了揉屁股，還好沒摔到頭，望著那充滿生機的嫩芽兒，又想想這樣的事不太安全，不摘也罷，聳了聳肩，又抬頭看了那嫩芽兒最后一眼，一蹦一跳的又去干別的稀奇古怪的事了。
..請采納謝謝！（*^__^*） ……（自編）。
樹上的童年王春鳴閱讀答案
樹上的童年
孩子一再要求我去參觀一個秘密通道，只好去了。嗬，只不過是糾纏在一樓墻壁上的薔薇花藤葉與墻壁形成的一個狹窄過道而已。然而，當我彎著身子穿過這綠葉簇擁的通道后，我忽然想起自己的童年--久違了，樹上的童年！
鄉村孩子的童年如果不會爬樹，就等于城里孩子不會坐公交車。不記得我從幾歲開始爬到樹上去的，只記得，楊樹柳樹梧桐樹槐樹栗子樹，我統統爬過。印象最深的是學校后面一望無際的栗子園--我童年的樂園！每天早晨我們都會早早地來到學校，翻過一道低低的圍墻直奔栗子園，去占領大樹上舒服的樹權。太陽剛剛露出笑臉，晨光中，晶瑩的露珠在精神抖擻的圓形栗樹葉上滾動著。我和小伙伴們穩穩地倚在樹權上像坐在舒服的椅子上，將語文課本擺在胸前，高聲朗讀起來。讀一會兒，側耳聽聽小鳥唧唧喳喳地嗚叫；讀一會兒，抬起頭來透過栗樹葉的縫隙看看湛藍的天空和潔白的云朵；直到早操的預備鈴聲響了，才地跳下樹來，翻過圍墻跑向操場。
哥哥那時候也喜歡爬樹。有一個星期天，中午因為一件事情哥哥挨了母親的巴掌，天黑時依然見不到他的影子。全家人一起出動，找遍了左鄰右舍，找遍了外村的親戚家，就是不見要找的人。星星出來了，在夜空中閃爍，鄉村的夜無比寧靜。我們坐在院子里，看著桌子上的飯菜誰也不動筷子。這時候，大門響了一聲，奇怪，等了半天，也不見誰走進院子，我們著急地跑向大門口，四周靜悄悄的。只見父親站在槐樹下仰著頭向樹上看，母親以為父親沒有找到哥哥不愿回家，母親剛想說話，父親邊舉起手里的樹枝子給母親看邊說：這是剛從樹上掉下來的，正好打在我的頭頂上。母親喜悅地沖善茂盛的槐樹喊了兩聲哥哥的乳名，樹上緊接著傳來兩聲響亮的應答。至今我記得當時的情景，全家人像歡迎凱旋的將軍一樣，看著哥哥灑脫地跳下樹來。
進入省城的第一年，有次逛公園時我爬上了一棵盛開的白玉蘭樹，當場罰款5元。
為什么鄉下孩子喜歡爬樹？結論如下：爬樹帶來無窮的樂趣，世界上找不到兩棵完全相同的樹，就像找不到兩片完全相同的葉子；爬樹是向上的運動，或許與生長著的童年身體有種神秘的聯系；樹是上帝送給窮孩子的禮物，不是嗎？亮得勝過寶石的葉子、一塵不染的葉子、青翠欲滴的葉子，它們給清貧的童年曾經帶來妙不可言的體驗。
遺憾的是，記憶中校園后面的栗子樹、校園前面的白楊樹、老屋大門前的笨槐樹已經永遠在大地上消失了，流水般的時光把它們帶到了哪里？假如有來生，我愿做一只鳥，扇動著自由勇敢的翅膀，飛越萬水千山。心靈疲憊的時刻，一片綠葉就是一片清涼的海。
1 . 說說開頭段在文章中有什么作用？
2 . 文中"星星出來了，在在夜空中閃爍，鄉村的夜無比寧靜"這一景物描寫有什么作用？
3 . 你能一句話簡要概括文中第三自然段的內容嗎？
4 . 結束全文時，作者抒發了什么情感？
5 . 作者為什么在文中要插入進省城后因爬樹被罰款的事情呢？
6 . 你怎樣理解“心靈疲憊的時刻，一片綠葉就是一片清涼的海”這句話的含義？
1.總領全文，引出下文。
2.渲染寧靜的氣氛，烘托緊張的心情。
3.哥哥小時候因爬樹惹禍的經過。
4.懷念童年，向往自由。
5.城市和農村不一樣，農村更加隨性，樸實，城市則冷漠。
6.作者的童年與樹不可分割，樹是他心靈的歸屬處。
這種野果叫什么
拐棗 學名：Hovenia acerba Lindl。
英文名：Turnjujube 科名：鼠李科 Rhamnaceae 屬名：枳椇屬 學名：學名枳椇。 古今有許多雅號：萬子梨、蜜屈律、山林果、木蜜、木珊瑚、雞距子、雞爪子、萬壽果、金鉤子、梨棗、枸、雞爪梨、臭杞子、蓮慶、糾結子等 落葉喬木，高達10米多；嫩枝、幼葉背面、葉柄和花序軸初有短柔毛，后脫落。
葉片橢圓狀卵形、寬卵形或心狀卵形，長8—16厘米，寬6—11厘米，頂端漸尖，基部圓形或心形，常不對稱，邊緣有細鋸齒，表面無毛，背面沿葉脈或脈間有柔毛。 兩義式聚傘花序頂生和腋生；花小，黃綠色，直徑約4.5毫米；花瓣扁圓形；花柱常裂至中部或深裂。
果柄肉質，扭曲，紅褐色；果實近球形，無毛，直徑約7毫米，灰褐色。花期6月，果期8—10月。
果實形態似萬字符“卍”，故稱萬壽果。 產本省南部各地，為陽性樹種，生向陽山坡、山谷、溝邊及路旁，或栽培；分布安徽、浙江、江西、廣東、福建、湖北、湖南、廣西、陜西、四川、貴州、云南等省，河南有栽培。
果柄含多量葡萄糖和蘋果酸鉀，經霜后甜，可生食或釀酒，俗稱“拐棗”；果實入藥，為清涼利尿藥，并能酒；“拐棗酒”能治風濕癥；木材硬度適中，紋理美，供建筑及制家具和美術工藝品等的用材。 拐棗，又叫萬壽果、萬韋果、金鉤子、雞距子、木蜜、梨棗、枸等，屬鼠李科，枳屬木本植物。
落葉喬木，高達10米多；嫩枝、幼葉背面、葉柄和花序軸初有短柔毛，后脫落。葉片橢圓狀卵形、寬卵形或心狀卵形，長8—16厘米，寬6—11厘米，頂端漸尖，基部圓形或心形，常不對稱，邊緣有細鋸齒，表面無毛，背面沿葉脈或脈間有柔毛。
兩義式聚傘花序頂生和腋生；花小，黃綠色，直徑約4.5毫米；花瓣扁圓形；花柱常裂至中部或深裂。 果柄肉質，扭曲，紅褐色；果實近球形，無毛，直徑約7毫米，灰褐色。
花期6月，果期8—10月。果柄含多量葡萄糖和蘋果酸鉀，經霜后甜，可生食或釀酒，俗稱“拐棗”；果實入藥，為清涼利尿藥，并能解酒；“拐棗酒”能治風濕癥；木材硬度適中，紋理美，供建筑及制家具和美術工藝品等的用材。
【食療作用】 1.醒酒安神 枳椇子中含有大量的葡萄糖、有機酸，既能擴充人體的血容量，又能解酒毒，故有醒酒安神的作用。 2。
通利二便枳椇子含有大量水分、葡萄糖、有機鹽、脂類物質，具有促進尿液排泄，加速腸道蠕動等作用，故能通利二便。 3.祛風通絡止痙 枳椇子中含有大量的鈣和枳椇子皂甙，具有中樞抑制作用，能夠抗驚厥，防止手足抽搐痙攣，可用來治療風濕痹痛麻木之癥。
4.止渴除煩，補充營養 枳椇子中含有大量的葡萄糖、蔗糖、果糖、有機酸、無機鹽、維生素等，能生津止渴，清熱除煩，并能給人體補充養分，增強機體的抗病能力。 5.降血壓 近年來研究發現，枳椇子中含有麥草堿、B-咔啉、枳椇甙C、D、G、H、鼠李堿等，具有抗脂質過氧化和降低血壓等作用。
《保健食譜》 1.枳椇豬肺湯 鮮枳椇子120克，豬心、肺各1具，紅蔗糖30克。 枳子洗凈，豬心、肺洗凈并切成小塊；將枳椇子、豬心肺、紅蔗糖共同放入瓦罐中，加清水1000毫升，文火慢燉60分鐘后，調入少許精鹽、味精即可食用。
本肴具有解渴除煩之功效，可作為酒癆吐血患者的飲食治療。 2.枳椇子酒 枳椇子干2枚，低度燒酒500毫升。
先將枳椇子洗凈，用刀切開，浸人燒酒中，密封，1周后啟封飲用，每日2次，每次20毫升。本酒具有祛風勝濕的功效，適宜于風濕性關節炎患者飲用。
3.枳椇子雞肝 干枳椇子2枚，黃雞肝1具。先將枳椇子杵成細末備用；雞肝洗凈，用刀切十字刀花，盛于盤中，撒上枳椇子末，適量精鹽，入籠中蒸20分鐘取出食用。
本肴具有健脾消疳的效果，可用來治療小兒疳積。 4.枳椇子四莓湯 鮮枳椇子4枚，四匹瓦、蛇莓各10克。
以上三味用清水洗凈后，共入瓦罐中，加水適量，先以旺火燒沸，改用小火燉20分鐘，濾出湯汁頓服。本湯具有祛風通絡的功效，可用于治療肝風內動，手足抽搐，小腹疼痛狗急，頭風等病癥。
樹上的童年閱讀答案
1.(1)雨中玩蹺蹺板 （2）穿著灌滿雨水的鞋子來回走 （3）搖落樹上的雨露 （4）數天邊的彩虹。
20.①②‖③④⑤‖⑥ （1）第一部分：眼前的小雨激起了我沉淀已久的回憶。 （2）第二部分：詳細描述了童年的雨趣。
（3）第三部分：對童年雨趣的懷念，對童年的懷念。 21.(1)突出了小雨滋潤萬物，青翠欲滴的情狀，尢其抒發了作者的喜愛之情。
（2）生動、形象地描繪出了雨點敲打屋瓦的聲響，另外也照應了前半句中的“一面面小鼓”。 22略（每類從文中找出合適的例子就行） 23.(1)“熟悉”指的是眼前的雨景。
（2）“遙遠”指的是逝去的雨趣、逝去的童年。 24.D 中心要點： 回顧了童年與雨有關的幾件趣事，抒發了作者對童年的懷念，對童年雨趣的眷戀。
童年童趣的詩句
所見
【清】 袁 枚
牧童⑴騎黃牛，
歌聲振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鳴⑹蟬，
忽然閉口立。
【注釋】 ⑴ 牧童：指放牛的孩子。 ⑵ 振：振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。 ⑶ 林樾：指道旁成陰的樹。 ⑷ 欲：想要。 ⑸ 捕：捉。 ⑹ 鳴：叫。 【譯文】 牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。 【題解】 袁牧（1719~1798），浙江錢塘（今杭州市）人，清代詩人。著有《小倉山房文集》與《隨園詩話》等。“所見”，即詩人偶然看到的一幅生活畫面。 【朗誦指導】 牧童/騎/黃牛，歌聲/振/林樾。 意欲/捕/鳴蟬，忽然/閉口/立。 【賞析】 野外林**上，一位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來。也不知有什么開心事兒，他一路行一路唱，唱得好脆好響，整個樹木全給他驚動了。 忽然，歌聲停下來，小牧童脊背挺直，嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹梢。“知了，知了，知了……”樹上，一只蟬兒也在扯開嗓門，自鳴得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想將蟬兒捉一手呢！ 這情景，全被詩人看在眼里，寫進詩中。詩人先寫小牧童的動態，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆；后寫小牧童的靜態，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，又是多么專注啊！這從動到靜的變化，寫得既突然又自然，把小牧童天真爛漫、好廳多事的形象，刻畫得活靈活現。至于下一步的動靜，小牧童怎樣捕蟬，捕到沒有，詩人沒有寫，留給讀者去在長大后，依稀記得有那么一個純真的孩童，讓疲倦的我每每想起時都很舒暢，仿佛回到孩童時候的純粹……
小兒垂釣
選自《全唐詩》
作者：【唐】 胡令能
小兒垂釣古詩：
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
[編輯本段]加點字 1、稚子：年齡小的孩子； 2、垂綸：釣魚； 綸：釣魚用的絲線； 3、莓：一種小草； 4、苔：苔蘚植物； 5、借問：向人打聽； 6、應：理睬； 7、遙：遠遠地； 8 怕：害怕 9 魚驚： 魚兒受到驚嚇而逃跑 [編輯本段]詩文解釋 一個蓬頭小孩學著大人釣魚。側身坐在亂草青苔上，身影掩映在野草叢中。聽到有過路的人問路連忙遠遠地招了招手。害怕驚動了魚不敢答話。 [編輯本段]全詩賞析 唐人胡令能的這首《小兒垂釣》就似一枝清麗的出水芙蓉，沒有絢麗的色彩，沒有刻意的雕飾，在平淡淺易的敘述中透露出幾分真純、無限童趣。 [編輯本段]作者簡介 胡令能 莆田隱者，唐詩人少為負局鎪釘之業。夢人剖其腹，以一卷書內之，遂能吟詠，遠近號為胡釘鉸。詩四首，皆寫得十分生動傳神、精妙超凡，不愧是仙家所贈之詩作。《小兒垂釣》（選自《全唐詩》）寫一“蓬頭稚子”學釣魚，“側坐莓苔草映身”，路人向他招手，想借問打聽一些事情，那小兒卻“怕得魚驚不應人”（怕驚了魚而不置一詞），真是活靈活現、惟妙惟肖，其藝術成就絲毫不亞于杜牧著名的《清明》一詩。真的是一個很可愛的孩子，純真如碧綠青苔，如漫漫青草
清明
杜 牧
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
詩的首句“清明時節雨紛紛 ”，點明詩人所置身的時間、氣象等自然條件。清明節為唐代的大節日之一 ，這一天 ，或合家團聚，或上墳掃墓，或郊游踏青，活動多樣。但是杜牧在池州所過的清明節卻不見陽光，只是“天街小雨潤如酥”，細雨紛紛。 第二句“路上行人欲斷魂 ”，由寫客觀轉入狀摹主觀，著重寫詩人的感情世界。他看見路上行人吊念逝去親人，傷心欲絕，悲思愁緒。 “借問酒家何處有”一句 。詩人融景傷懷至極，而又要冒雨趕路，雨濕衣衫、春寒料峭。詩人希冀借酒消愁。于是，他便向人問路了。 結句“牧童遙指杏花村 ”，點明了上句詩人問路的對象 ，“牧童遙指”把讀者帶入了一個與前面哀愁悲慘迥異的煥然一新的境界，小牧童熱心甜潤的聲音，遠處杏花似錦，春意鬧枝，村頭酒旗飄飄，真有“柳暗花明又一村”的韻致詩的前兩句創造了一幅凄迷感傷的藝術畫面，后兩句則創造了一幅鮮明生動的畫面，前抑后揚，對比交錯，相映成趣。與詩人的感情脈搏一致。
