華閱文章網關于古詩的作文 500字
詩詞，想說愛你不容易 乘一葉孤舟，重游歷史長河。最攝我 心魂的，依舊是那…… 抬頭，便會想到“一行白鷺上青天”； 俯首，便會想到“疑是地上霜”；觀河，便 會想到“一江春水向東流”；葉凋，便會想 到“我言秋日勝春朝”。
古詩詞，我喜歡。吟一首《江南好》 ，優美的意境令人流連，我喜歡。唱一首 《龜雖壽》，“老當益壯”隨機浮現在眼前 ，我喜歡。哼一段《無題》，無私奉獻， 蠟燭春蠶，我喜歡。
在我看來，白話文太過單調，文言文 太過枯燥。唯有古詩詞，我打心眼兒里喜 歡。遇到挫折想打退堂鼓時，想想杜甫那 句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，滿腔的熱 血，那豪情壯志，我欣賞，我敬佩，我說 要向杜甫學習，我要吃透這句詩，我要奮 發，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過 后，一覽成功的喜悅！
從詩詞中，我看到了美，無與倫比的 美，獨一無二的美。
陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山” 的閑適，我看到了；孔子那“登泰山而小 天下”的壯志，我看到了；李白那“桃花潭 水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯，我 看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆 悵，我看到了。
夜深人靜之時，我細賞古詩詞，皎潔 的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中 ，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原 創。哦，可愛的古詩詞，領我步入美妙， 怡人的意境。
日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被 古詩詞攬入心中。閱讀后，便刻入了我的 靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶，無人懂 就任其消散。化為一縷炊煙，歲月將其擱 淺，又拂詩篇，可別越走越遠。有了？？O 般的這些字眼，我不再是斷弦。風又瀾起 ，我的心扉不散。”
從古詩詞中，我學會了好多。我知道 人生不可能風平浪靜。既然這樣，那我就 學會承受，攜手我最愛的古詩詞，與所謂 的命運抗衡！我的世界，只有一葉孤帆， 風浪太大。我曾因此而沉淪，是古詩詞教 會我要堅強。“咬定青山不放松，立根原 在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南 北風。”我立誓要驚起人生中最美的那道 波瀾！
未來的航程，不會一帆風順。我有古 詩詞，我會穩坐我的小船，為夢而揚帆。 “疾風知勁草，歲寒見后凋。”小草尚此堅 強，我自然不該怯步。我們大家，都該如 此。古詩詞，對你，言無盡、情更是無盡
收集古詩的作文500字
荷花
花入詩，情彩飛揚，雅俗共賞，有人借荷香淡淡抒發清閑散淡情懷，有人借荷花艷艷展示生命意趣，有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種，多姿多彩，荷為人而生，文因荷而貴，人荷相映，演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章.
（一）、清閑散淡之花.
孟浩然的《夏日南亭懷辛大》抒寫詩人夏夜水亭納涼的清爽閑適和對友人的懷念之情.“山光忽西落，池月漸東上.散發乘夕涼，開軒臥閑敞.荷風送香氣，竹露滴清響.欲取鳴琴彈，恨無知音賞.感此懷故人，中霄勞夢想.”一、二兩句遇景入詠，融情于景.夕陽西下，素月東升，“夏日”可畏而“忽”落，明月可愛而“漸”起，一快一慢凸現詩人的愉悅心理.三、四兩句即事抒懷，活靈活現.詩人沐浴之后，洞開亭戶，披頭散發，靠窗而臥，逍遙自在，令人羨慕.五、六兩句細化身心快感.清風送爽，荷花飄香，如絲如縷，沁人心脾；翠竹滴露，清脆悅耳，如絲如箏，清幽絕俗.寫荷以“氣”，寫竹以“響”，意境幽深靜謐，情調高雅別致，荷香和佳竹巧妙地烘托出詩人悠然自得，閑適自樂的素淡情懷，為下文抒發詩人渴盼知音，懷想故人創設了氛圍.
我喜歡的詩句作文500至600字
詩，是美的享受；詩，是快 樂的體驗；詩，是暢想的園地。 一首詩代表著作者內心世界的奇 思妙想，一首詩能告訴我們人與 人之間的真，善，美，一首詩能 流露出人的道德修養……詩，能告 訴我們的實在是太多太多了。
歷代詩人借詩抒情，千萬首 詩都是經典，讓人回味無窮。先 秦諸子中，我們在孔子那里讀到 一顆愛心，構建和諧；我們在孟 子那里讀到一股正氣，平治天下 ；我們又在墨子那里讀到一腔熱 血，救助苦難；我們在韓非子那 里讀到一雙冷眼，直面人生；我 們還在老子那里讀到人生辯證法 ，在莊子那里讀到藝術人生觀…… 詩，同樣也是經典。
唐朝是詩歌鼎盛的朝代，大 多數著名詩人皆出于此朝代——李 白，杜甫，杜牧……在眾多詩中， 我最喜歡的是孟郊的《游子吟》
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
每每吟誦它，我的腦海中仿 佛就出現了這樣一幅畫面：英氣 勃發的兒子坐在簡陋的茅屋里讀 書。不遠處，滿頭銀發的老母親 正埋著頭，弓著背，在一盞微弱 的豆油燈下，為即將遠行的兒子 縫補衣服。那密密麻麻的每一針 ，都蘊含著母親對兒子無比深沉 的愛。每一線，都代表著母親對 兒子的的真摯的情。這濃濃的母 愛，全都傾注在這一針一線間。 母親與兒女情深似海，而母親那 無私的愛，作為兒子何時才能報 答呢？正所謂“誰言寸草心，報得 三春暉。”
母愛不僅是無私的，母愛更 是偉大的！母愛如水，是那么清 涼；母愛如雪，是那么潔白；母 愛如雨，滋潤著顆顆幼小的心靈 ；母愛如陽，用自己最樸實的愛 把幼小的生命照耀；母愛如風， 輕輕撫摸著個個可愛的小臉蛋。 母愛如四個季節，在春天把愛播 種，在夏天把愛培育，在秋天把 愛收獲，在冬天把愛貯存。母愛 是春天里的太陽，照耀祖國的花 朵；母愛是夏天里的雨，“澆滅” 了炎熱，帶來了涼爽；母愛是秋 天里的大樹，結滿了豐碩的果實 ；母愛是冬天里的一把火，點燃 了冬天里的激情！
母愛是無價的，更是無私的 。就像孟郊的詩一樣，如此有韻 味，又如此讓人回味！
母愛同樣經典，是一首詩！ 我將一輩子將它珍藏。
寫詩的魅力的作文500字左右
翻開一本古樸馨香的歷史書冊，承現在眼前的是每一位歷史名人的風采；這些都會使我們的思想得到充實，因為他們有著無限的魅力，讓我們如癡如醉。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
讓明月載著對朋友的思念，隨著風到夜郎西。這是浪漫主義詩人李白所創作的，他對朋友的思念是讓人佩服，但他所創作的三千多首詩，更是讓人無可言喻。“床前明月光，低頭思故鄉。”這是我們自懂事起學的李白是第一首詩。當時，愚蠢的我們根本不知道是什么意思，現在想起，真是把這首詩給玷污了。我愿與你同行，我敬佩的“詩仙”李白。
學而不思則罔，思而不學則殆。
兩千多年前，一位著名文學家，思想家誕生了，他所寫的這句詩主要表示了像那種學而不思和思而不學的人的后果。他以誠信為主，教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天，他的思想使我們奮發向前，“三人行，必有我師焉。”已經成為流古至今的名句，他受人崇慕。博學多才的孔老夫子，我愿與你同行。
若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
蘇軾的詩，真是讓人仰慕，嫉妒。他把西湖描寫的惟妙惟肖，讓人迫不及待想到西湖去看一看；“但少閑人如吾兩人耳。”蘇軾有著廣闊，坦然，樂觀的心扉，雖然被貶，但他不像柳宗元那樣傷感，惆悵。蘇軾，我愿與你同行。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
這句詩不光是表面意思，更加的表達了很深的含義，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫。”對母親的思念，母親對兒子的思念。都凝聚在這件衣服上。陸游寫的詩讓人感動。我愿與你同行。
我和詩歌的作文500字左右
詩歌，我人生一道亮麗風景 愛詩，讀詩，寫詩。
詩歌陪我已經走過了自己人生10多年的酸甜苦辣。說起和詩歌的故事，就不得不提下96年秋天的事兒。
因為自己的一首詩歌在北京獲獎，當時自己是不顧家人擔心，拿了1500元錢奔赴北京參加了筆會。最大的收獲不僅是認識了牛漢等著名老詩人，還領略了首都大好風光，開闊了視野。
半個月后，當家人著急到北京要找我的時候，我順利平安的回到了家。不僅同學們高看我，學校也表揚了我。
那一刻我覺得詩歌就是我生活中的翅膀，只要扇動幾下就可以飛往理想中的"瓜哇國"去。 詩歌總是和愛情牽連的。
16歲那年，遇見鄰村的一個女孩，內心撲騰騰的亂跳。她穿著粉紅色上衣，便想和她說說話，就是害羞，也不懂得這種感覺就是愛情。
晚上心里難受睡不著，就寫了“粉紅色的你/亭亭玉立/一扭頭/桃花惹紅了泥土/想你/是顆種子/被時光粗心掉落/等待陽光……”這樣的一行行話。當拿給一位叔叔看后，他笑著說寫的是情詩嗎？想誰呢？一下鬧騰我個大紅臉。
進入青春期，就總是思念一個初戀情人，因為總是見不到她，得空就寫，逐漸成了生活的習慣。就這樣一直寫到了現在。
如果兩三天內寫不出詩歌來，內心就發慌。當然，詩歌不再是思念誰了，而是寫作面更寬了。
基本上都寫生活中的感受。寫詩也有樂趣的。
最大樂趣就是下班回家，一邊悠哉悠哉走著，一邊看著街頭和天邊云彩，靈感就來了。趕忙把靈感刻在腦子里，然后回家急匆匆寫到紙上，那種欣然和充實的感覺是平常等不到的。
因為自己的幾首詩歌，當年談對象，并沒有多花銷錢。到現在，詩歌依然起著“勸架”的作用。
如果我們倆口發生矛盾，她就把以前我的“求愛”詩歌擺在我面前。讀著自己寫的詩歌，再大的火氣，瞬間轉化成了和風細雨，到最后自己不得不說道歉。
記得那年北京詩人給我們講詩歌時是這樣說的：“詩歌就是心靈窗口，是海岸線；你在欣賞別人的時候，他人也在欣賞你。”這么多年來，詩歌不僅教會了我在生活中不斷挖掘美，欣賞美。
更多的時候，用欣賞他人的角度欣賞自己，總能得到詩歌骨子里面的那種持久對生活熱愛和執著。航程蔚藍的水中，滑翔著如箭的木帆，相視的眸子 讀著彼此的心卷，我在浪的前面 你追趕著我激起的浪漫 天空是澄藍海是湛藍，陽光沐浴著地平線 你我咫尺的距離、呵護著彼此的情感 享受這沉默的蘊涵 那黑色的波紋、在水中劃出淺淺的航線，我們 操作的槳裂變成湍急的瀾，多想，享受這 曼妙的凝固瞬息 你蠕動的唇將我的喉結覆蓋，在鼓滿風帆的下面 一種信息和理念在肢體里彌漫 清風掠過蔚藍海水 皺褶出映象和韻律延展著。
這是一生難忘的航行 籌謀在朦朧的月夜制定，從那一片 暗礁和漂浮開始 那里沒有多余的星星，夜的意境很朦朧、如我們 喜歡朦朧的愛情，這里曾是 古老的航線 有過燈火闌珊的沉醉，歌舞升平欲墜欲仙 童年記憶里的那個鼓手 已經死去 委婉的大提琴與耀眼波光也離開了記憶，我喜歡 這靜夜和深沉，不要馬達來開啟 我們用古老的棗木做漿 用祖先的土布立帆，累了我們靜靜的仰望，哪顆 是你我的星宿？能否抵達彼岸？浪在搖曳那只 疲倦船，前方可有歇息的港灣？陽光很滿足有一望無際的土壤可沙漠提供不了我的詩歌所需要的營養吞下很多露水、陽光以及沒有靈魂的骨頭詩歌依然覺得餓她無助的蜷縮在角落受到冷落的人只有抱緊自己的力量西風很緊吹瘦誰家的一枝梅我的詩總為一只受傷的螞蟻流淚雪止不住悲傷詩歌很餓，詩歌在淌血永遠吃不飽的她獨自流浪在冬夜的街頭她窮得沒有煙抽更沒有酒喝我的詩歌骨瘦如柴比梅更孤傲比南極之冰更寒冷我的詩歌鑄成千年之劍刺痛時光的神經末梢就算沒有喝彩她依然虔誠的舞蹈沒有掌聲那就用力拍響自己的硬骨頭我和我的詩歌有個約定我們說好了要死死牽著對方的手一起流浪天涯把遺囑刻在某個闃無人跡的海角人世間的是是非非全都交給歲月去解決我們相約回歸自由之土。
我最喜歡的一首詩,作文500字
中國是一個詩的國度。詩的歷史淵源流長，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。詩，以它精練的語言，優美的文字抒發了作者的感受。
打開記憶閘門，我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句，是這樣寫的“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
這首詩描寫詩人深秋時節在山中行走時所見到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉了山行途中所見的幾副景觀：遠望一條山石鋪成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之顛近看山間白云繚繞的地方，隱隱約約顯現出幾戶人家，四周楓葉如火般，更顯得紅艷嬌美，遠遠勝過早春二月的花。在這里，有白云、有紅葉，色彩明麗；山路、楓林、人家，和諧溫馨；還有因愛這楓林晚景而停車觀賞的詩人也在這幅畫中，使畫面更顯得有情有意。寫秋景，全詩卻無半點悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最后一句，把楓葉與花相比，十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人，但春風一吹，春雨一淋，就零落成泥，隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風、秋雨、秋霜的搏擊中，變成火紅，顯示出旺盛的生命力。這就是詩人之所以特別喜愛楓林的原因。也是這首詩流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。
漫步在古詩苑中，我們可以欣賞到各式各樣的古詩。古詩中的離情別緒、春夏秋冬，古詩中的風花雪月、山水風光、名勝古跡，這些都是古代詩人為我們后代人留下的遺產，是中華民族的寶藏。
這詩句改變了我的作文500字
生動的語言可以形象的表達出美麗的景、美麗的物、感人的事。八年學習如此諸多的文章，古文詩歌，每一篇學完，都會有許多話語值得長久品析，永遠珍藏。
古詩文的語言，代表了中國上下五千年的語言精華，句句都觸動人心。
正值春季，人們喜愛的春，總是如此的生機勃勃，積極向上，給人以希望。踏春，那是一件美麗的事，約若干大小朋友，踏著春兒，哼著小曲，去河中游泳，在樹下小憩，閉上眼，聆聽著春的美好。暮春時節，春即將遠去，但不會太快，“春暮，落花片片，點衣沾履”的美麗的景色還很值得我們去感受感知。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏，有著美麗的荷花與荷葉，回有許多人駛向杭州西湖，邊欣賞著西湖的美麗，邊欣賞著那兒滿池的荷花荷葉，亭宇欄桿旁的人們都在靜靜的欣賞著這美麗的景色仿佛這炎熱的夏天也不再炎熱，都融入到了美景當中，陶醉其中。
中秋節，中國的重要節日，每年都會有中秋晚會，每次都有中秋詞，蘇軾的那首《水調歌頭》已占據所有的佳詞佳句，這首《水調歌頭》早已占據了人們的心。
中秋時節，蘇軾一人，因被貶加上妻子亡故，弟弟遠在天涯。無法與親人團聚，共同賞月，只能孤身一人獨自在月下獨酌，不時舉杯問月：不知天上宮闕，今昔是何年？“我欲乘風歸去，又恐窮樓欲宇。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。”雖不能與親人團聚共同賞月。但月亮上還有宮闕，雖然悲涼，但天上再好何似在人間？人間還是好些啊！
為什么在人分別是月亮總是如此之圓？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”雖然中秋夜晚很悲傷，但還是安慰自己，也讓我們知道了世上沒有那么完美的事，完美的事不會長久。只希望“但愿人長久，千里工嬋娟。”
古詩文的魅力不可擋，學習它、運用它、品析它、永久珍藏它。
望采納！
我最喜歡的一句詩作文500字
我喜愛文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的承諾；我喜愛李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落幾天”的豪邁；我喜歡王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的情感。
但是，我更喜愛“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句影響了我童年時代的詩句。 放眼望去，童年是多么的無憂無慮啊！但至今還讓我無法釋懷的事一直在我的心頭涌動…… 那年我9歲，媽媽在學習上經常督促我。
“吃完飯快去復習！”“我給你買了一本練習，周末做一下！”“別看電視了，快去預習明天的課程！”這一聲聲的嘮叨既讓我甜蜜又讓我煩躁。兩個學期過去了，我受不了這苦口婆心的勸導了，成績開始直線下降。
有一次測驗，我只得了65分。回家后，媽媽訓斥我：“你一天到晚就只知道玩玩玩，現在才得這么點兒分數，這測驗有那么難嗎？”但那是不愛學習的我一點都沒有聽進去，似乎是左耳進，右耳出，但我仍然要過以前的“苦”日子。
大家在玩耍的時候，我就心不在焉地做各種練習題；大家進入夢鄉的時候，我就滾入了題海，隨隨便便的寫著“x”、“100”“25”…… 一次，媽媽給我買了一本古詩經，讓我在一天之內讀完它，否則不準出去玩。雖然我成績不好，但是對讀書有一點興趣。
所以，我接過書，讀了起來。對于難懂的地方，我就直接跳過，容易懂的地方，隨便讀讀就過了。
但在翻到第57頁的時候，用紅色的字體圈了一句話，這句話十分吸引我。看了一下，原來是一句詩：滴水能把石穿透，萬事功到自然成，看了這句詩，我突然醒悟…… 從此以后，我在學習上與別人你追我趕；在家里爭做家務；在社會上，許多事都積極了許多。
因為我明白，只要努力，什么事都可以成功。
我最喜歡的詩 作文 500字啦 急
我最喜歡的一首詩是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催.醉臥殺場君莫笑，古來征戰幾人回.
也許每個人都有對詩的不同體會.我把它理解成逍遙，灑脫的詮釋，在人生高興得意之時，盡興而舞，想哭想笑都應該由自己來主宰.不在乎世俗的喧囂，只在乎今朝的感受.在人潮如浪的殺場上，完全不在乎個人的生死，把死當作醉酒的灑脫.在現在的生活中，人人都為了今天，明天，后天來約束自己.這也不能，那也不能，這種人生是悲苦的.看盡風光的背后大多數人付出了自己的自由.它說清了對當時社會的不滿，我通過他說明了對現實生活的無奈.只有在今朝的快樂中消去今后的煩惱，就算死在了殺場也是醉夢一場
包含了兒童情感的詩歌作文500字
我是一個愛跳舞的女孩，十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍。我喜歡跳舞可不一般，只要電視里一有音樂我就會情不自禁地跳起舞來。可能是受媽媽的熏陶，我從小就喜歡舞蹈。媽媽說：“學舞蹈能使人更有氣質，只要頭抬高，胸挺直，就像一位美麗的公主！”我在幼兒園中班的時候就開始學跳舞，上小學后，我每個學期都報名參加舞蹈培訓班。經過勤學苦練，功夫不負有心人，我終于在眾多人當中脫穎而出！每次出去演出，我都當主角。
我天天都夢想著能當上舞蹈家。媽媽見我這副傻樣兒，說；“心純啊，你在這兒做夢有什么用，要付出實際行動才能夢想成真！”因此，為了這個夢想，我什么苦都肯吃。一到星期六我就起得特別早，因為要去學舞蹈。練基本功時，常常練得腰酸背疼，有時連走路都走不動，但我從不叫苦。
有一次，我生病了，還堅持去學舞蹈。老師知道這件事后，夸獎我說：“你真是一個熱愛舞蹈的女孩，能帶病來上課，長大一定有出息！”我聽了這話，心里比吃了蜜還甜，病情也好了許多。
這學期，我在閩西舞蹈藝術中心學舞蹈。期末的時候，因為我舞姿優美，學習勤奮，老師給我評了一個“優秀小舞星”的稱號。我樂得心花怒放，爸爸媽媽也高興地跟我說：“心純，不要驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，以后還要再加油。”
