華閱文章網一、"走出大山去"這篇文章的題目有什么含義
我們尚不能斷章取義，況且只是一個題目。
就是出這個題目讓學生寫作文也會寫出各種主題的文章。你應該把原文附上。
我只是隨便估計一下，它通常會包含的主題含義吧。 “走出大山去”大山可以喻指在大山里的故鄉，它閉塞、落后而貧窮，作者希望通過自己的努力，包括學習啊，奮斗啊等離開這里，到外面去闖闖。
有的時候，大山即可喻指故鄉，也可指故鄉的某一位親人，比如爺爺啊、奶奶阿，或者父母親。文章通常會在結尾的時候點一句：就算我走出了大山，卻永遠走不出爺爺（或奶奶、或爸爸、或媽媽）的視線。
個人看法。實在是需要原文的支持。
二、《走出大山去》閱讀答案
1 .讀完本文第三段后你有何感受？請寫出來。（3 分） 答：我感受到村里人的熱情、淳樸，（ 1 分）感受到他們對新老師到來的由衷喜悅，（ 1 分）感受到他們對老師的崇敬和對教育的重視。（1 分）、2.畫線句子運用了哪些人物描寫方法？句中用了“混蛋”、“砸”等詞語卻不會影響陳老師 的美好形象，為什么？（ 4 分） 答：語言描寫（1 分）動作描寫（1 分） 陳老師罵人、砸書的原因是她恨鐵不成鋼，（ 1 分）這些行為恰恰體現了陳老師對學生 深深的愛。（1 分） 3 .聯系上下文，回答關于“走出大山去”的問題。（4 分） ② 從“走出大山去！走出大山去！走出大山去? ? ”這震耳欲聾的聲音里，你聽出 了孩子們怎樣的心聲？ 答：聽出了孩子們不辜負陳老師期望，要好好學習走出大山的決心。（2 分） ② “走出大山去”的含義是什么？ 答：一是離開大山，到外面去。（1 分）二是努力讀書，走出貧窮和落后的境地。（1 分）4..結合選文，分析陳老師是一位怎樣的老師。（3 分） 答：陳老師來山區教書，并將寢室搬到操場邊，用爬雪地來激勵學生，（ 1 分）可見她是個熱愛教育事業，關愛學生，善于教育學生的好老師。（2 分） 5.結尾對雪景的描寫富含深意，請談談你的理解。（3 分 答：暗示著孩子們努力讀書，將會有美好的未來
~~~~~~希望采納~~~~~~~
三、仿寫句子沿著彎彎的小路,就會走出天邊
沿著彎彎的小河，就會走出大山。
沿著曲折的山路，就會走出山谷。
沿著筆直的大道，就會走出機場。
沿著湖邊的小路，就會走出公園。
拓展資料：
仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
四、
《山民》作者：韓東小時候，他問父親“山那邊是什么”父親說“是山”“那邊的那邊呢”“山.還是山”他不作聲了，看著遠處山第一次使他這樣疲倦他想，這輩子是走不出這里的群山了海是有的，但十分遙遠他只能活幾十年所以沒等他走到那里就會死在半路上死在山中他覺得應該帶著老婆一起上路老婆會給他生個兒子到他死的時候兒子就長大了……他不再想了兒子也使他疲倦他只是遺憾他的祖先沒有像他一樣想過不然，見到大海的該是他了——————————————————————————————————————————疑是的另一首：《在山的那邊》作者：王家新 1小時候，我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢？媽媽給我說過：海.哦，山那邊是海嗎？于是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個山頂可是，我卻幾乎是哭著回來了一一在山的那邊，依然是山山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個零分！媽媽，那個海呢？2在山的那邊，是海！是用信念凝成的海.今天啊，我竟沒想到，一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望過當我爬上那一座座誘惑著我的山頂但我又一次鼓起信心向前走去因為我聽到海依然在遠方為我喧騰那雪白的海潮啊，夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈……在山的那邊，是海嗎？是的！人們啊，請相信一一在不停地翻過無數座山后在一次次地戰勝失望之后你終會攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀是一個全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……。
