一、描寫秋天的詩句(現代詩)不要古詩,現代詩啊
描寫秋天的詩 《秋晚的江上》 劉大白 歸巢的鳥兒, 盡管是裷了, 還馱著斜陽回去. 雙翅一翻, 把斜陽掉在江上; 頭白的蘆葦, 也妝成一瞬的紅顏了. (一九二三年) 《鴿子》 胡適 云淡天高,好一片晚秋天氣! 有一群鴿子,在空中游戲. 看他們三三兩兩, 回環來往, 夷猶如意,—— 忽地里,翻身映日,白羽襯青天,十分鮮麗! (一九一八年) 《秋晨》 于賡虞 別了,星霜漫天的黑夜, 我受了圣水難洗的苦孽, 你方從我的背上踏過, 歡迎啊,東曙,你又已復活! 在這最后的瞬間,我睜眼 雙手抱住太陽的腳,看 葉顫,花舞,聽市聲沉醉, 直到落下歡欣的眼淚! (一九三四年) 《滬杭車中》 徐志摩 匆匆匆!催催催! 一卷煙,一片山,幾點云影, 一道水,一條橋,一支櫓聲, 一林松,一叢竹,紅葉紛紛: 艷色的田野,艷色的秋景, 夢境似的分明,模糊,消隱,—— 催催催!是車輪還是光陰? 催老了秋容,催老了人生! (一九二八年) 《私語》 徐志摩 秋雨在一流清冷的秋水池, 一顆憔悴的秋柳里, 一條怯懦的秋枝上, 一片將黃未黃的秋葉上, 聽他親親切切喁喁唼唼, 私語三秋的情思情事,情語情節, 臨了輕輕將他拂落在秋水秋波的秋暈里,一渦半轉, 跟著秋流去. 這秋雨的私語,三秋的情思情事, 情詩情節,也掉落在秋水秋波的秋暈里,一渦半轉, 跟著秋流去. (一九二二年七月二十一日) 《秋月呀》 徐志摩 秋月呀! 誰禁得起銀指尖兒 浪漫地搔爬呵! 不信但看那一海的輕濤,可不是禁不住它 玉指的撫摩,在那里低徊飲泣呢!就是那: 無聊的云煙, 秋月的美滿, 熏暖了飄心冷眼, 也清冷地穿上了輕縞的衣裳, 來參與這 美滿的婚姻和喪禮. (一九二二年十月六日) 《秋月》 徐志摩 一樣是月色, 今晚上的,因為我們都在抬頭看—— 看它,一輪腴滿的嫵媚, 從烏黑得如同暴徒一般的 云堆里升起—— 看得格外的亮,分外的圓. 它展開在道路上, 它飄閃在水面上, 它沉浸在 水草盤結得如同憂愁般的 水底; 它睥睨在古城的雉堞上, 萬千的城磚在它的清亮中 呼吸, 它撫摸著 錯落在城廂外內的墓墟, 在宿鳥的繼續的呼聲里, 想見新舊的鬼, 也和我們似的相依偎的站著, 眼珠放著光, 咀嚼著徹骨的陰涼: 銀色的纏綿的詩情 如同水面的星磷, 在露盈盈的空中飛舞. 聽那四野的吟聲—— 永恒的卑微的諧和, 悲哀揉和著歡暢, 怨仇與恩愛, 晦冥交抱著火電, 在這幽絕的秋夜與秋野的 蒼茫中, “解化”的偉大 在一切纖微的深處 展開了 嬰兒的微笑! (一九三0年十月) 《秋天的夢》 戴望舒 迢遙的牧女的羊鈴, 搖落了輕的樹葉. 秋天的夢是輕的, 那是窈窕的牧女之戀. 于是我的夢靜靜地來了, 但卻載著沉重的昔日. 哦,現在,我有一些寒冷, 一些寒冷,和一些憂郁. (一九三一年一月) 《霜花》 戴望舒 九月的霜花, 十月的霜花, 霧的嬌女, 開到我鬢邊來. 裝點著秋葉, 你裝點了單調的死, 霧的嬌女, 來替我簪你素艷的花. 你還有珍珠的眼淚嗎? 太陽已不復重燃死灰了. 我靜觀我鬢絲的零落, 于是我迎來你所裝點的秋. (一九三五年十月) 《秋》 杜運燮 連鴿哨都發出成熟的音調, 過去了,那陣雨喧鬧的夏季. 不再想那嚴峻的悶熱的考驗, 危險游泳中的細節回憶. 經歷過春天萌芽的破土, 幼芽成長中的扭曲和受傷, 這些枝條在烈日下也狂熱過, 差點在雨夜中迷失方向. 現在,平易的天空沒有浮云, 山川明凈,視野格外寬遠; 智慧、感情都成熟的季節啊, 河水也像是來自更深處的源泉. 紊亂的氣流經過發酵, 在山谷里釀成透明的好酒; 吹來的是第幾陣秋意?醉人的香味 已把秋花秋葉深深染透. 街樹也用紅顏色暗示點什么, 自行車的車輪閃射著朝氣; 塔吊的長臂在高空指向遠方, 秋陽在上面掃描豐收的信息. (一九七九年秋) 《江南草》 李季 菊花怒放的秋天, 我第一次來到了江南. 雖然我來也匆匆,去又忙忙, 但你的美麗卻一千倍地超過了我的想象. 望著你那花團錦繡的城市, 最美麗的畫卷都失去了顏色; 漫步在風光明媚的水鄉, 就是傳誦千古的絕吟也顯得蒼白. 你的美麗使我感到羞愧: 詞囊里竟找不到一個形容你的詞藻. 人們說:“上有天堂,下有蘇杭”, 天堂只不過是人們按照你的模樣編織的幻想. 我知道秋日里還不能顯出你的神奇美妙, 我見到的也只是你那千里花香中的一棵草. 可是,我就要回去了, 我就要帶著這片草葉回去了. 我要把這片草葉帶到沙漠上, 我要把這片草葉帶回我的家鄉. 我要把它種在戈壁灘上, 我還要對我的鄉親們這樣講: “用我們的汗水灌澆它吧, 讓我們的大戈壁也變得像江南一樣!” (一九五七年八月) 《秋歌——之一》 郭小川 秋天來了,大雁叫了; 晴空里的太陽更紅、更嬌了! 谷穗熟了,蟬聲消了; 大地上的生活更甜、更好了! 海岸的青松啊,風卷波濤; 江南的桂花啊,香滿大道. 草原的駿馬啊,長了肥膘; 東北的青山啊,戴了雪帽. 呵,秋天、秋水、秋天的明月, 哪一樣不曾印上我們的心血! 呵,秋花、秋實、秋天的紅葉, 哪一樣不曾浸透我們的汗液! 歷史的高山呵,層層迭迭! 我們又爬上十丈高坡百級階. 戰斗的途程呵,綿延不絕! 我們又踏破千頃荒沙萬里雪. 回身看:壘固、溝深、西風烈, 請問:誰不以手撫膺長。
二、描寫江南秋天的詩句
關于秋天的詩句精選一
1. 桂花浮玉,正月滿天街,夜涼如洗。____文征明《念奴嬌·中秋對月》
2. 客睡何曾著,秋天不肯明。____杜甫《客夜》
3. 銀箭金壺漏水多,起看秋月墜江波。____李白《烏棲曲》
4. 今日暫同芳菊酒,明朝應作斷蓬飛。____王之渙《九日送別》
5. 鏡水夜來秋月,如雪。____溫庭筠《荷葉杯·鏡水夜來秋月》
6. 白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月。____李白《金陵城西樓月下吟》
7. 船動湖光滟滟秋,貪看年少信船流。____皇甫松《采蓮子·船動湖光滟滟秋》
8. 求得人間成小會,試把金尊傍菊叢。____晏殊《破陣子·燕子欲歸時節》
9. 明朝萬一西風動,爭向朱顏不耐秋。____晏幾道《鷓鴣天·守得蓮開結伴游》
10. 寒更承夜永,涼夕向秋澄。____駱賓王《送別》
11. 鵲飛山月曙,蟬噪野風秋。____上官儀《入朝洛堤步月》
12. 菊花何太苦,遭此兩重陽?____李白《九月十日即事》
13. 斷虹霽雨,凈秋空,山染修眉新綠。____黃庭堅《念奴嬌·斷虹霽雨》
14. 螢飛秋窗滿,月度霜閨遲。____李白《塞下曲六首》
15. 短籬殘菊一枝黃。正是亂山深處、過重陽。____呂本中《南歌子·驛路侵斜月》
16. 云山行處合,風雨興中秋。____高適《送魏八》
17. 蕭蕭落木不勝秋,莫回首、斜陽下。____納蘭性德《一絡索·過盡遙山如畫》
三、關于描寫春天、夏天、秋天、冬天的詩句,每個各兩句
一、關于春天的詩句《春曉》【唐】孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥. 夜來風雨聲,花落知多少.《詠柳》【唐】賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知時節,當春乃發生.隨風潛入夜,潤物細無聲.野徑云俱黑,江船火獨明.曉看紅濕處,花重錦官城.《大林寺桃花》 【唐】白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.長恨春歸無覓處,不知轉入此中來.《錢塘湖春行》 【唐】白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.最愛湖東行不足,綠樹陰里白沙堤.《城東早春》【唐】楊巨源 詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻. 若待上林花似錦,出門俱是看花人.《惠崇春江曉景》其一【宋】蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知. 蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時.《游園不值》【宋】葉紹翁應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開. 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來.《春日》【宋】朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.《憶江南?江南好》【唐】白居易江南好,風景舊曾諳.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.能不憶江南? 江南憶,最憶是杭州.山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭.何日更重游? 江南憶,其次憶吳宮.吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉.早晚復相逢? 二、關于夏天的詩句《夏夜嘆》【唐】杜甫 永日不可暮,炎蒸毒我腸.安得萬里風,飄飖吹我裳. 昊天出華月,茂林延疏光.仲夏苦夜短,開軒納微涼. 虛明見纖毫,羽蟲亦飛揚.物情無巨細,自適固其常. 念彼荷戈士,窮年守邊疆.何由一洗濯,執熱互相望. 竟夕擊刁斗,喧聲連萬方.青紫雖被體,不如早還鄉. 北城悲笳發,鸛鶴號且翔.況復煩促倦,激烈思時康.《首夏》【唐】白居易孟夏百物滋,動植一時好.麋鹿樂深林,蟲蛇喜豐草. 翔禽愛密葉,游鱗悅新藻.天和遺漏處,而我獨枯槁. 一身在天末,骨肉皆遠道.舊國無來人,寇戎塵浩浩. 沉憂竟何益,只自勞懷抱.不如放身心,冥然任天造. 潯陽多美酒,可使杯不燥.湓魚賤如泥,烹灸無昏早. 朝飯山下寺,暮醉湖中島.何必歸故鄉,茲焉可終老.《夏日南亭懷辛大》 【唐】孟浩然山光忽西落,池月漸東上. 散發乘夕涼,開軒臥閑敞. 荷風送香氣,竹露滴清響. 欲取鳴琴彈,恨無知音賞. 感此懷故人,中宵勞夢想.《孟夏》【唐】賈弇 江南孟夏天,慈竹筍如編. 蜃氣為樓閣,蛙聲作管弦.《山亭夏日》 【唐】高駢 綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘. 水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香.《夏時田園雜興》(其一)【宋】范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀.日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛.《小池》【宋】楊萬里泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.《曉出凈慈寺送林子方》【宋】楊萬里畢竟西湖六月中,風光不與四時同.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.《六月二十七日望湖樓醉書》【宋】蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船. 卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天.《暑旱苦熱》【宋】王令清風無力屠得熱,落日著翅飛上山. 人固已懼江海竭,天豈不惜河漢干? 昆侖之高有積雪,蓬萊之遠常遺寒. 不能手提天下往,何忍身去游其間?《無名雜詩》【明】施耐庵赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦.農夫心內如湯煮,公子王孫把扇搖. 《所見》【清】袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾. 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.三、關于秋天的詩句《子夜秋歌》【唐】李白 長安一片月,萬戶搗衣聲. 秋風吹不盡,總是玉關情. 何日平胡虜,良人罷遠征. 《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白 江城如畫里,山曉望晴空.雨水夾明鏡,雙橋落彩虹. 人煙寒橘柚,秋色老梧桐.誰念北樓上,臨風懷謝公. 《秋夜曲》【唐】王維 桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣. 銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸. 《秋夕》【唐】杜牧 銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢. 天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星.《登高》【唐】杜甫 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回. 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來. 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺. 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯. 《宿建德江》【唐】孟浩然 移舟泊煙渚,日暮客愁新.野曠天低樹,江清月近人. 《九月九日憶山東兄弟》【唐】王維獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.《山行》【唐】杜牧遠上寒山石徑斜,白云生處有人家.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.《山居秋暝》【唐】王維空山新雨后,天氣晚來秋.明月松間照,清泉石上流.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.隨意春芳歇,王孫自可留.《暮江吟》 【唐】白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓. 《秋詞》【唐】劉禹錫 山明水凈夜來霜,數樹深紅出淺黃.試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂.《秋思》【唐】張籍 洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重. 復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封. 《贈劉景文》【宋】蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝.一年好景君須記,正是橙黃橘綠時.四、關于冬天的詩句《冬日歸舊山》【唐】李白 未洗染塵纓,歸來芳草平. 一條藤徑綠,萬點雪峰晴. 地冷葉先盡,谷寒云不行. 嫩篁侵舍密,古樹倒江橫. 白犬離村吠。
四、模仿郁達夫故都的秋江南的冬景寫一篇關于蘇州的文章注重寫一個季節
1.切割話題.寫作時將“大話題”進行切割,使之變成若干“小話題”,然后從中進行篩選,選取自己最熟悉的、最得心應手的一個去寫.比如“尊重”可以切割為以下小話題:尊重自己,尊重他人,才會有尊嚴;神圣的尊嚴在捍衛正義的斗爭中得到升華;科學的尊嚴不容侵犯;尊嚴不僅是個人價值的象征,更是民族、國家的立身之本;產生尊嚴的是理性——對正義的執著,而不是沖動——對虛榮的追求,等等.這樣,就使縮小后的題目更貼近生活,更貼近考生,從而使話題作文的內容既不顯得空泛又不失之單薄. 2.限制定向.話題的限制越少,留給考生思維的空間就越大;話題的字越少,詞語的外延也就越大.寫作時,必須加以限制,寬題窄作,切口過大,中心就不集中.限制的方法很多,可在前面加修飾語,可在后面加中心詞,也可前后都加,甚至在中間加.如“父輩”話題可限定為艱辛的父輩、父輩的遺憾、父輩的輝煌、父輩——執著的一代、對待父輩即對待傳統,等等.再如“面對缺陷”這一話題,可以在中間加以限制:面對生理的缺陷、面對個性的缺陷、面對文化品位的缺陷、面對藝術品的缺陷、面對勞動產品的缺陷、面對人類自身的缺陷,等等.這樣一限制,文章的范圍就縮小了,內容也基本確定了,立意就不會有偏離題意的危險. 3.以問領寫.面對寬泛的話題,可以以問領寫,多問幾個為什么,以此打開思路,縮小寫作范圍.如以“壓力”為話題寫作時,就可以進行如下的思考:什么可以構成壓力?有沒有壓力?壓力來自何方?壓力帶來什么?怎樣對待壓力?然后自己回答這些問題,再從這些回答中選擇一二方面來寫文章. 此外,還必須善于擴大.①在日常的凡人小事、常見情景中,切入重大的主題,把題材放入廣闊的社會背景和時代高度,使文章躍動時代脈搏,傳遞時代信息,表現時代精神.②把具體事物的某些特征同某種哲理、精神品質聯系起來,進行由此及彼的聯想,借文題中具體的人、事、景、物來表達人類普遍的感情和抽象的道理. 4.理解話題概念.準確理解話題的概念是做到切合題意的基礎.比如寫《心靈的選擇》,“選擇”是核心所在.如果考生不認真審題,僅僅就協作、互惠、雙贏等作發揮,那就很可能寫成一篇“給材料作文”,偏離題目的要求.當然,“心靈”也是一個重要的限制,它規定了這種“選擇”,必須是震動心靈、震撼靈魂的,必須是心靈承受一定壓力的;這是一種思想經歷升華的選擇,是一種面對大是大非或者關涉良心、尊嚴、人格的選擇,甚至有可能是面對生與死的選擇,因此,這種選擇常常是痛苦的,是經過激烈的思想沖突的,而最后證明是一種合理的選擇. 5.把握話題范圍.準確把握話題涉及的范圍,有利于對話題的切分,有利于考生在話題的范圍之內找到適合自己寫作的最佳切入點.如以“和諧”為話題寫一篇文章.話題中的“和諧”大體上包括人與人之間的和諧及人與自然之間的和諧.人與人之間的和諧包括國家與國家之間的和諧,民族與民族之間的和諧,部門與部門之間的和諧,獨立的個體之間的和諧等;人與自然的和諧包括人與自然界的和諧,人與自然界里的各種動物之間的和諧.很顯然,“和諧”是一個大話題,寫作時要能把握“和諧”的范圍,就其中的一個方面的“和諧”來寫. 6.辨明話題關系.如果話題由幾個概念構成,如“自信與他信”、“誠實與虛偽”、“人性人情與內心體味”、“樹木?森林?氣候”等等,要求考生在寫作前要辨明幾個概念之間的關系.如2002年全國高考題“心靈的選擇”,審題時要注意:話題中的“選擇”,是指在兩種或多種可能中,經過思索、掂量,作出的自覺(或由不自覺到自覺)的取舍(放棄也是一種選擇).這種在雙向或多向中進行的選擇,可以是尖銳的矛盾或對立,如生與死、真與假、善與惡、美與丑、得與失等等;也可以并不表現為尖銳的矛盾或對立,如情與理、正確與正確、善與善等等.但選擇的結果必須或合情,或合理,或合法,或合度.“心靈”包括思想和情感兩個方面.因此“心靈的選擇”必須區別于一般的選擇:選擇的內容、選擇的過程必須有著思想或情感的矛盾、斗爭或觸動.再如2003年全國高考題“感情親疏和對事物的認知”就是一種關系式話題.根據話題和引語解說會發現這種復雜的關系之中包含了四種關系:一是感情性質,即親近與疏遠;二是認知性質,即正確深刻與錯誤膚淺;三是對待方式,即認識事物與處理問題;四是情知方向,即由情到知與由知到情.“虛題”要“實”寫.對于“虛題”,寫作時要首先考慮話題或命題中包含什么思想、什么感情、什么理念,再從這些思想、感情、理念入手,發掘或選擇具體材料,以具體詳盡的敘述或描寫表達作者對話題或命題的獨到見解或感悟.如“追求”這個話題,看起來很大、很虛,但是如果把它落實到某一具體的人和事上,就容易寫作了.這一話題可以寫一個老師的追求,一個學生的追求,一個科技人員的追求,還可以寫其他各行各業的人的追求,甚至可以寫某一集體或某一國家的追求.總之,這類虛題要寫得很實在.掌握了虛實錯位的方法,碰到這類題目就能立即做出決斷,明確立意,而不會再冥思苦想,耽誤時間,影響寫作速度. “。
五、描寫秋天江南的詩句
1.雨色秋來寒,風嚴清江爽。
唐·李白《酬裴侍御對雨感時見贈》
2.宿雨朝來歇,空山秋氣清。
唐·李端《茂陵山行陪韋金部》
3.雨徑綠蕪合,霜園紅葉多 。
唐·白居易《司馬宅》
4.望江南 唐·李煜
閑夢遠,南國正芳春。船上管弦江面淥,滿城飛絮輥輕塵。忙殺看花人!
閑夢遠,南國正清秋。千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。
5.夢江南 清·屈大均
悲落葉,葉落絕歸期。縱使歸來花滿樹,新枝不是舊時枝。且逐水流遲。
6.題覺海寺 宋·黃庭堅
爐煙郁郁水沉犀,木繞禪床竹繞溪。一暇秋蟬思高柳,夕陽原在竹蔭西。