華閱文章網一、關于成長的古詩
《回鄉偶書》 賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
漢樂府《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
虞美人 聽雨
———蔣捷
少年聽雨歌樓上，
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，
江闊云低，
斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，
鬢已星星也。
悲歡離合總無情，
一任階前點滴到天明。
這首詞以聽雨為線索真切地描畫出自己人生的三個階段：少年，尋歡作樂，歌樓上閑聽歌雨；壯年，漂泊天涯，客舟中愁聽風雨；老年，寄人籬下，僧廬下聽雨度殘年。三個階段好似三幅畫，前后銜接而又相互映照，藝術地概括了作者由少到老的人生道路。其中折射出詞人由年少時的歡樂無憂，到中年的惆悵彷徨，進而到老年的凄苦無奈的心情，這是亡國者的哀痛，也是失志者的悲憤！
《丑奴兒 書博山道中壁》
少年不識愁滋味，
愛上層樓，愛上層樓，
為賦新詞強說愁。
而今識得愁滋味，
欲說還休，欲說還休，
卻道天涼好個秋。
二、有關成長的詩句
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一。含有成長滴詩句：
和《大嘴烏》 （唐） 白居易
群雛又成長，眾嘴騁殘兇。
別弟妹 （唐）王維
兩妹日成長，雙鬟將及人。
滿江紅 （宋）劉克莊
麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。
虞美人 （宋）黃人杰
青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。
二。有關成長滴詩句：
少年易老學難成，一寸光陰不可輕.
未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲.
《少年行》一身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于《丑奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為赴新詞強說愁。
《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪里來。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已
人生天地間，忽如遠行客
一生復能幾，倏如流電驚
天地無終極，人命若朝霞
人生如逆水行舟，不進則退。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。 巴金
人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
愛因斯坦
人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
不要在已成的事業中逗留著！
巴斯德
合理安排時間，就等于節約時間。
培根
浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。 列寧
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基
不經巨大的困難，不會有偉大的事業。 伏爾泰
堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。 馬爾頓
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
裴斯泰洛齊
科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。 杜威
科學沒有國境，但科學家有祖國。 巴斯德
凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。 愛因斯坦
好動與不滿足是進步的第一必需品。 愛迪生
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三、有關“成長”的古詩文
李白（701年~762年）字太白，號青蓮居士長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海.《行路難》抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁.《宣州謝眺樓餞別校書叔云》天生我材必有用，千金散盡還復來.《將進酒》君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪《將進酒》人生得意須盡歡，莫使金樽空對月.《將進酒》兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來.《望天門山》孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》飛流直下三千尺，疑是銀河落九天.《望廬山瀑布》浮云游子意，落日故人情.《送友人》桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情.《贈汪倫》白發三千丈，緣愁似個長.《秋浦歌》舉杯邀明月，對影成三人.《月下獨酌》兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山.《早發白帝城》床前明月光，疑是地上霜.《靜夜思》但見淚痕濕，不知心恨誰？《怨情》。
四、成長的詩
關于成長的詩2007-05-26 23:24我喜歡十八歲/因為青春是美麗的/因為它是年齡的色彩
我不怕艱難與困苦/因為青春在支撐著我/因為它是光明與希望
青春是豐富多彩生活的開始/像春天大地萬物已經在開始生長
打開厚厚的日記本/發現里頭已刻有青春的足跡/一個字一個詞/或是一個充滿詩意的句子
在我的筆尖/青春有著七種顏色/紅橙黃綠青藍紫/一首詩一幅畫/少不了青春的色彩
在我的歌中/青春充滿活力/一句話一首歌/少不了青春的氣質
青春/一個多么陽光的字眼/最幸福的時刻是青春/最快樂的時刻是青春
青春/給予了我無限的激情/讓我托起一輪輝煌燦爛的旭日/讓我用結結實實的步子/走到輝煌壯麗的成年
成長
打開黎明的窗，
心靈不再被塵封著
在窗外，
追逐天際那無邊的夢想，
成長的風帆
把年少不真實的輕狂揮灑得漓淋。.
靜靜尋找成長的曙光，
澎湃的心，
浪踏藍天清曲，
少年時代壯志飛揚，
飛揚飄動的情，
期待金秋的高陽。
希望余光不禁歡唱。
成長
如果晨曦能把我十七歲心靈的曙光折射，
我需要翅膀，
牽系著期待飛翔的心……
在藍天的清曲里搖曳我十七歲的心，
成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫著生命中最優美雄偉的樂章，，
當收獲的季節遠走時
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里。
暮然間成長已經抽枝發芽。
詩·成長的足跡
中少網友：郁悶之￡豬
當我們拼命張開嘴
送給母親第一聲尖利的啼哭時
他們笑了
時光匆匆
出生沒多久
我們開始咿呀學語
當我們五音不全地讀出字音時
他們笑了
時光匆匆
轉眼我們開始了蹣跚學步
當我們一次次跌倒
又一次次站起來時
他們笑了
時光匆匆
父母把我們送進幼稚園
當我們略顯得忸怩不安時
他們笑了
時光匆匆
我們又走向了小學
當我們一臉幸福地把獎狀捧到他們面前時
他們笑了
而時光卻依舊匆匆
走過多少個日夜
我們邁向了中學的門檻
當我們為作業成堆而感到煩惱時
他們沒笑
卻是告訴我們
面對困難
你想過嗎
我們在人生的道路上
留下成長的足跡時
父母總是微笑著站在你身后
對你說
要—堅—強—
五、有關成長的詩句
*************************一。
含有成長滴詩句：和《大嘴烏》 （唐） 白居易群雛又成長，眾嘴騁殘兇。別弟妹 （唐）王維兩妹日成長，雙鬟將及人。
滿江紅 （宋）劉克莊麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。
虞美人 （宋）黃人杰青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。二。
有關成長滴詩句：少年易老學難成，一寸光陰不可輕.未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲.《少年行》一身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于《丑奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為赴新詞強說愁。《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。昔我往已，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪里來。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已人生天地間，忽如遠行客一生復能幾，倏如流電驚天地無終極，人命若朝霞人生如逆水行舟，不進則退。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。 巴金人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
愛因斯坦成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。愛因斯坦人的價值蘊藏在人的才能之中。
馬克思不要在已成的事業中逗留著！巴斯德合理安排時間，就等于節約時間。培根浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。
列寧把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基不經巨大的困難，不會有偉大的事業。
伏爾泰堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。 馬爾頓今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
歌德今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。裴斯泰洛齊科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。
杜威科學沒有國境，但科學家有祖國。 巴斯德凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。
愛因斯坦好動與不滿足是進步的第一必需品。 愛迪生*************************PS：嘻嘻 ^ ^ 偶這么勤快 給點獎勵分吧..。
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