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一、文中對無名花進行了具體描寫細讀后找出你認為好的句子,并說說好在
我認為好的句子：1、春天，我來到山坡上，那些無名花在春風中頻頻點頭，好像向我傳遞春天的信息；夏天，我來到小溪旁，那些無名花舒展腰肢向我招手，仿佛對我傾訴大自然芳香的話語.2、遠遠看去，那一片片無名花好像一片片彩云鋪在山坡上，把大地打扮得非常美麗。
賞析相關句子（說說好在哪里）：1、第一句運用了擬人手法，賦予無名花以人的動作，“點頭”、“招手”等詞形象生動地寫出了無名花充滿生機，表達了“我”的喜愛之情。2、第二句運用了比喻手法，將無名花比作“一片片彩云”，形象生動地寫出了無名花使大地變得美麗了，表達了“我”喜愛之情。
附《無名花》全文： 故鄉是個山青水秀、綠樹成陰的小村莊.在故鄉的山坡上，小溪旁，盛開著一簇簇火一樣紅、雪-樣白的小野花.村里的孩子們都叫它“無名花”。 春天，我來到山坡上，那些無名花在春風中頻頻點頭，好像向我傳遞春天的信息；夏天，我來到小溪旁，那些無名花舒展腰肢向我招手，仿佛對我傾訴大自然芳香的話語.每當我看到它，就從心底涌出一股無比歡暢的愛意.我喜歡無名花，我尊敬無名花。
清晨，陣陣幽香把我吸引到無名花身旁，只見晶瑩發亮的露水像一顆顆珍珠在無名花的花葉上滾動。遠遠看去，那一片片無名花好像一片片彩云鋪在山坡上，把大地打扮得非常美麗。
傍晚，我站在村口放眼望去，滿山遍野都是無名花，分不清哪兒是晚霞，哪兒是無名花.樸實無華的無名花！色彩繽紛萬紫千紅的花圃里沒有它的身影，它不與各種名貴的花卉爭奇斗艷，只愿與茫茫的野草作伴。它不要人們的照料，只要在泥土里、水中吸取一點點養料和水分，來維持自己并不太長的生命.他完完全全地把自己的一切獻給人們：他的花美化環境，他的葉、莖是牲畜的好飼料，當他的生命結束時，又把自己的身軀化作肥料滋養大地…… 無名花是堅強的.人們從它的身上踩過，牲畜在他的身上踐踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，為綠色的山坡添色彩，為人們的生活紡織錦繡…… 樸實無華的無名花，我喜歡你，我尊敬你，因為你是無私、堅強的花。
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二、寫無名花的作文
無名花以前我家陽臺上種著一盆一年四季都是綠色的植物，我還真不知道它的名字，不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都長滿青綠色的葉子和有皺紋的桿，我給它取名為“無名花”。
它的生命力很頑強，不像其它花草要精心照顧，不然就會枯死。更驚奇的是，一片掉下來的葉子就能長出新的生命，可能是這片厚厚的葉子里面有足夠的水份和營奍讓它把根扎入泥土里，即使是干裂的土地。
青色的葉子也可以長出小芽，不過要等的時間比較長一些。 記得一個炎熱的夏天，我還上小學二年級的時候。
我像平常一樣把它的葉子摘下來玩，一次就摘了五片，其中有兩片葉子掉在了三樓和四樓之間的水泥臺上面，那個地方沒有泥土也沒有雨水，就算是下雨也下不到那兒，因為它的上面有雨棚。過了幾個月后，有一次我又去摘葉子玩的時候，發現那兩片葉子并沒有枯萎，反而還長出了小葉，這還真上一個奇跡，它竟然能在水泥板上生長，在沒有水和土壤的環境中生長，而且它的生命還不只是一天兩天。
過了一年后，它竟然還在生長，不屈地向上。因為那兒營養和水份有限，所以它長得很慢。
半年才長那么一點兒，它的生命真是無比頑強，它一直在那堅強地活著，好像在等待大風把它吹到土壤上面。一天天過去了，它沒有放棄，沒想到這兩片葉子有著這么強的生命啊！它的求生欲望讓我震驚，雖然它自己沒有辦法離開，但它仍等待著自然條件把它帶到土壤上去。
它的生命力真讓我佩服。 無名花我來導班的第一天就看見有一盆可愛的花擺在教室的一角，我不知它叫什么名字，所以就給它起名叫“無名花”。
這盆花是李佳欣從家里搬來的，因為她的媽媽覺得它不好看，要把它送人，而李佳欣舍不得，就把它擺到了我們的教室。“無名花”的莖是由好幾根小莖和一根粗莖組成，好像幾個小孩子在圍著媽媽歡歌跳歡迎來到中國兒童教育網，在您閱讀前，與您分享：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。
人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌 我來到輔導班的第一天就看見有一盆可愛的花擺在教室的一角，我不知它叫什么名字，所以就給它起名叫“無名花”。
這盆花是李佳欣從家里搬來的，因為她的媽媽覺得它不好看，要把它送人，而李佳欣舍不得，就把它擺到了我們的教室。 “無名花”的莖是由好幾根小莖和一根粗莖組成，好像幾個小孩子在圍著媽媽歡歌跳舞。
紅花沒有綠葉襯托，再好的花也不美觀。它的葉子邊緣是鋸齒形的，葉子厚厚的，又寬又大，大的好像手掌，小的好像芭蕉扇。
它們生長在花的下面，像在仰視著上面的小花。它們相互擁擠在一起，又像一群逃跑的難民。
在葉子的上方是花，花柄直沖而上，爭著搶著比美。花是一叢叢一簇簇的，有的長在最上面，昂首挺胸，好像對自己很有信心，有的卻很羞怯，靜靜地躲在“大手掌”下。
花有紅的，有粉的，也有白的。它們都只有指甲般大小，大多是四瓣的，也有少數是三瓣或五瓣的。
雖然它只是普通的花，甚至普通的都沒有名字，但它給我們的教室帶來了生機，也讓我們有一份快樂的心情。它靜靜地開放著，用自己的生命裝點著我們的生活。
這不由得使我想起，我們的社會，我們的生活不正是由許許多多像“無名花”一樣默默工作的人來裝點的嗎？。
三、故鄉的無名花 閱讀 答案
1.文章第三、四個自然段末尾都用了省略號。在下列表示意思正確的序號下畫“∨”。
(1)表示內容省略。 （2）表示斷斷續續的語氣。 （3）表示話沒說完。
2.文章第三自然段寫無名花是（ ）的，第四自然段寫無名花是（ ）的。
3.本文第二、三自然段使用了哪種修辭手法？
4.在文中找出能概括主要內容的一句話。
5.這篇文章表達了作者（ ）的思想感情。
6.用橫線畫出描寫無名花“無私”的語句；用曲線畫出描寫無名花“堅強”的語句。
無名花 閱讀答案：
1.(1)
2.第三自然段寫無名花無私，第四自然段寫無名花堅強。
3.第二自然段——擬人，第三自然段——比喻。
4.啊！樸實無華的無名花，我喜歡你，我尊敬你，因為你是無私、堅強的花。
5.對樸實無華的無名花和像無名花一樣無私、堅強的人們的歌頌和贊美。
6.寫無名花無私：色彩繽紛、萬紫千紅的花圃里沒有它的身影，它不與各種名貴的花卉爭奇斗艷，只愿與茫茫的野草作伴。它不要人們的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一點點養料和水分，來維持自己并不太長的生命。它完完全全地把自己的一切獻給了人們：它的花美化環境，它的葉、莖是牲畜的好飼料，當它的生命結束時，又把自己的身軀化作肥料滋養大地…… 寫無名花堅強：人們從它的身上踩過，牲畜在它的身上踐踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，為綠色的山坡增添色彩，為人們的生活編織錦繡……
《無名花》閱讀答案僅供大家參考和學習，祝大家的學習更上一層樓！
四、無名花作文
無名花三月的腳步已邁過門坎，荒郊中便熱鬧了起來。
我愛賞花，但不是因為花名好聽而去欣賞，這樣的花會聚熟人的思想，惟其如此我更喜歡欣賞那此不知名的小花。田野中的香氣使我停下了腳步。
放眼望去，花勢如江水般滾滾而來。從未見過開的這樣旺盛得花兒，就如一塊油亮的錦緞上點綴了密密麻麻的圖案。
個人申美觀不同，且說它的紛雜，我只覺的整個畫面是那樣的和諧溫柔。緊挨著的枝條使它們心底的波瀾如露珠般被太陽融化。
它們肢體細小，但毫不示弱。帶韌性的枝葉使它們見了甘露就吮吸，見了陽光就燦爛。
柔軟的枝葉出自于春風的裁剪，每一個細節都剛柔相其，美麗無比。它們沒有爭妍斗艷，并不是為了自卑，比不上名花，這是因為它們和諧共處大家庭，無富裕之分。
每一朵花都是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨才綻放的。因此每一朵花都算得上是個成功的標志。
眼前這叢花不禁吸引了我，它聚焦了我的目光。細細品來花是淡藍色的，有四個花瓣，就如兩對蝴蝶翅膀。
也不知是那位愛蝶者用鋒利的刀劈出如此的圖案。花的中心是最淡的部分，淡淡的藍色就如泉水叮咚墜落在礁石上拼濺的水花，我似乎感到水花已濺上面孔。
沾了花香的水珠在臉上滾動，頓時一陣陣清香闖入鼻關，雖然不是很濃郁，但那香氣籠罩在四周分明也是淡藍色的。我想抓一把珍藏于手心，而那智慧又調皮的藍色偷偷地從指縫間溜走。
伸手又想摘一朵小花，我看見陽光一點點穿過指甲從指縫斜進來，跳過空氣落在花朵上。這是一朵頑強的花兒，它為自己的生命吮吸著陽光，我沒忍心分開它們。
我獨自一人蹲在那兒，花兒隨著風跳起了舞，忽明忽暗，大筆大筆的銀色潑在的油綠枝條上，仿佛一切都在躍躍欲試，一切都在閃閃發亮。我也站起來，邁開腳步。
小草天空中綻放出破曉的光芒，漸漸的，漸漸的蔓延開來，黑色的霧靄于是便在星星點點的光芒中消失了。隨之而來的是由遠及近慢慢延伸的新綠。
曾幾何時，晶瑩的露珠在太陽的照射下折射出七彩的 光芒帶著閃閃爍爍的跳躍著的光芒依著圓滑和柔嫩的草稈外圍的濕潤躍躍欲試。終于它穿透了厚重的空氣劃出了透明的弧線。
隨著小草為露珠開辟的一條條草稈之路的增多，草間撲簌簌的露珠墜落之聲不絕于耳。就在露珠再下落的那一瞬間，小草習慣性地一次反彈。
我想，或許這是它在向露珠點頭吧！我無語。曾幾何時，你我駐立于這遺世獨立的青綠間，呼吸著清澈干凈的空氣。
從鼻關慢慢進入我細細品味著，那是帶有青草味的，混雜著新鮮的泥土的氣息，似乎還夾雜著濕潤，只覺得那一絲絲的清涼。
五、故鄉的無名花 閱讀 答案
1.文章第三、四個自然段末尾都用了省略號。
在下列表示意思正確的序號下畫“∨”。 （1）表示內容省略。
（2）表示斷斷續續的語氣。 （3）表示話沒說完。
2.文章第三自然段寫無名花是（ ）的，第四自然段寫無名花是（ ）的。 3.本文第二、三自然段使用了哪種修辭手法？ 4.在文中找出能概括主要內容的一句話。
5.這篇文章表達了作者（ ）的思想感情。 6.用橫線畫出描寫無名花“無私”的語句；用曲線畫出描寫無名花“堅強”的語句。
無名花 閱讀答案： 1.(1) 2.第三自然段寫無名花無私，第四自然段寫無名花堅強。 3.第二自然段——擬人，第三自然段——比喻。
4.啊！樸實無華的無名花，我喜歡你，我尊敬你，因為你是無私、堅強的花。 5.對樸實無華的無名花和像無名花一樣無私、堅強的人們的歌頌和贊美。
6.寫無名花無私：色彩繽紛、萬紫千紅的花圃里沒有它的身影，它不與各種名貴的花卉爭奇斗艷，只愿與茫茫的野草作伴。它不要人們的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一點點養料和水分，來維持自己并不太長的生命。
它完完全全地把自己的一切獻給了人們：它的花美化環境，它的葉、莖是牲畜的好飼料，當它的生命結束時，又把自己的身軀化作肥料滋養大地…… 寫無名花堅強：人們從它的身上踩過，牲畜在它的身上踐踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，為綠色的山坡增添色彩，為人們的生活編織錦繡…… 《無名花》閱讀答案僅供大家參考和學習，祝大家的學習更上一層樓！。
六、作者描寫、贊美無名花是為了表達自己怎樣的志向
無私 堅強 樸實無華的志向 我愛梅花 作者：夢若零花 我喜歡各種美麗的花，玫瑰花的凝重熱烈、舒展奔放，令我為之心動神往；荷花的典雅脫俗、冷艷幽香、出于污泥而不染，令我為之仰慕傾倒；菊花的雍容端莊、秀外慧中，令我為之贊嘆敬重；牡丹花的妖嬈多姿、國色天香，令我為之癡迷眷戀。
然而，我贊美梅花。 紅花需要綠葉襯，而梅花，沒有綠葉襯著，那光滑的枝干上，沒有葉子。
也許，她曾經可能有過柔軟的葉，窈窕婀娜的枝，但為了抗拒冰雪的壓迫，她變得冷峻而堅強，在嚴寒吞噬了無數嬌美的花卉之后，她，放棄綠葉的襯托與呵護，依然傲立于霜枝之上，閃爍耀眼的光芒，在陽光下，在嚴寒中頻紛著淡淡的芳香，那迷人的香氣，夢幻般輕輕籠罩著冰冷的世界，她，為敗落、稀零、單調的冬季，增添了閃光的色彩。 寒梅，自古至今，也不知有多少文人騷客為之爭詠揮毫。
王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。是她，不畏嚴寒霜凍，超凡脫俗的高潔和堅強不屈的性格；“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”
她，甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，默默無聞的付出和奉獻，那香遠益清的幽香，給凝寒的天地帶來一片生機，是塵世間笑霜傲雪之花！陸游的“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”她，先春而開，無意于爭取在春天開放，不與百花爭時光，為的是不愿同群芳爭研斗寵。
不是孤芳自賞，而只是愿意保存自我，過一種寧靜的淡雅生活，不愿向人屈膝奉諛，只愿生活在百花凋零的嚴冬，獨自去點綴自然，獨留一段暗香。 **的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報”。
她，只做春天的使者，在生命輝煌將逝去時，也不忘為生機盎然的春做出貢獻，當喚回春艷之花時，明知自己將別離人世，卻依然還在冷冽的天寒中微笑著。 梅花，她，是冬天最后唯一僅存的花朵？還是春天最早開放的花枝？冰天地凍，凜凜的瑞雪世界里，凌厲的朔風中，刺骨冰冷的飄劍下，萬物在天空中，低下高昂的頭顱；連那擁有最堅定的意志；擁有最堅硬的脊梁的榕樹，都被吹折了，壓彎了最年輕的枝干，梅花，踏著風霜來了，她傲寒獨放。
每當冬去春來，萬物復蘇，姹紫嫣紅百花滿園的時候，梅花，她，卻又一人先去。是去追蹤風霜雪雨呢？還是把她引來的春天留在人間？ 我，欣賞梅花，不只為其凌寒而來，迎風冒雪的堅韌，更欣賞她默默開放的品格；欣賞她毫不炫耀的氣質，更欣賞她，無意爭春的豁達。
我，喜歡梅花，喜歡她清麗超然，清雅脫俗，清白無瑕，清正無邪；喜歡她的孤傲、堅強，在凜冽的寒風中 ，在千里冰封，萬里雪飄的世界里，依然傲然的伸展她的腰肢，綻放它那耀眼的美麗。 我，贊美梅花，不僅僅是因為的她美，是一種超凡絕俗的美，更贊美她的高潔、清純、淡雅，無妖治之色，去輕佻之態。
雖然，她，沒有荷花的挺直，沒有牡丹的富貴；沒有曇花瞬間的矯麗。但是，她，如牡丹一樣豪放，和菊花一樣俊逸，與玉蘭一樣清香，如荷花一樣圣潔。
大自然賦予了梅一種無以倫比的高潔氣質，天和地的寬廣給予了她廣闊的視野和寬闊的胸襟，晶瑩冰潔的風霜雪夜不知不覺中，陶冶了她的靈性，鑄成了她的精魂；她的清純高潔會讓人們不知不覺中為之傾倒，折服，為之生畏，讓人不敢逼視，不敢玩弄，也不敢褻讀；她的神圣，仿佛是廣寒瓊樓里飄下的絕美的仙子。 “梅花香自苦寒來”，她，并非一朵讓人賞心悅目的花，她在冰雪中孕育，在嚴寒中生長，她品格高尚，有著鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，她，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首開放，獨具風采。
任長霞的高尚品質與先進事跡正是梅花那非凡品性和鏗鏘傲骨氣節的真實寫照！她不可泯滅的美，令人肅然起敬。縱然在凋謝之時，也將自己最后的生命化為紛紛飄墜的音符，譜寫出一曲感人肺府的迎春之歌，悄然把美好形象留在人們心中。
我贊美梅花，贊美這不平凡的梅。 其實一些贊美梅花、竹之類的都是依物喻人的 謝謝\（^o^）/~。
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