華閱文章網一、六年級容易考到的古詩
一、認真思考，填補空格（20分） 1.我市2001年的工農業總產值為69580070000元，讀作（ ），四舍五入到億位記作（ ）億元。
2.把3米長的電線鋸成4段，每段是這根電線的 ，每段長（ ）米。 3.小明下午5時放學到家，立即做作業，作業完成時是5時30分，從他放學到家做完作業，時針在鐘面上旋轉了（ ）度，分針在鐘面上旋轉了（ ）度。
4.3.6米=（ ）厘米 4500千克=（ ）噸 3小時45分=（ ）時 540平方米=（ ）公頃 你所填的這列數的規律是（ ）。 5.在下面的（ ）里填數，使這列數有某種規律。
3、5、7、（ ）、（ ）、（ ）；你所填的數的規律是（ ）。 6.（ )÷20= =0.4=( )%=2:( ) 7.光明小學為學生編統編學號，設定尾數1為男生，0為女生，9913510表示“1999年入學的一年級三班的51號學生，該生為女生”，那么9731041，表示該生是（ ）年入學的，是（ ）年級（ ）班的，學號是（ ），該生是（ ）。
8.用6個邊長2厘米的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長可能是（ ）厘米，這時的面積是（ ）平方厘米。 9.圓柱和圓錐的底面積相等，圓柱的高是圓錐的 ，如果圓錐的體積是24立方厘米，那么圓柱的體積是（ ）。
一個長方形的棱最多有（ ）條是相等的。 10.小東家距學校2.5千米，小明家距學校的距離為小東的 ，小東與小明兩家最遠相距（ ）千米，最近相距（ ）千米。
二、反復比較，慎重選擇（選擇正確答案的序號填在括號里，6分） 1.如果a÷b=7，那么下列說法中，正確的是（ ） ①a是b的倍數 ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公約數是7 2.中國獲得了2008年奧運會的主辦權，這一年是（ ）。 ①平年 ②閏年 ③既不是平年也不是閏年 3.一個平行四邊行，相鄰兩條邊長度分別為5厘米和4厘米，其中一條邊上的高為4.8厘米，這個平行四邊形的面積是（ ）。
①24平方米 ②19.2平方厘米 ③以上兩個答案都對 ④以上兩個答案都不對 4.市政府要建一塊長600米，寬400米的長方形廣場，畫在一張長20厘米，寬16厘米的長方形紙上，選用下列哪一種比例尺較適宜（ ）。 ①1:2500 ②1:3000 ③1:4000 ④1:4000000 5.甲乙兩根同樣長的繩子，甲剪去它的 ，乙剪去 米，則剩下的繩子的長短關系是（ ）。
①甲比乙長 ②甲比乙短 ③相等 ④無法比較 6.如果每人步行的速度相等，6個人一起從甲地到乙地要3天，那么12人一起從甲地到乙地要（ ）天。 ①3天 ②1.5天 ③6天 三、仔細推敲，認真辨析（6分） 1.如果xy=k+ ，當k一定時，x和y不成比例。
（ ） 2.分子相同的兩個真分數，分數單位大的那個分數就大。（ ） 3.大圓周長和直徑的比大于小圓周長和直徑的比。
（ ） 4.方程2x=14與方程27-2x=13的解相同。（ ） 5.在一張紙上畫若干條直線后發現，凡是不平行的，就必然會相交。
（ ） 6.在含糖50%的糖水中，同時加入5克糖10克水，這時糖水的含糖率不變。（ ） 四、認真細心，神機妙算（26分） 1. 直接寫得數。
（4分） 0.38+1.2= * = 1÷ = 4.8÷0.8= 64+36= 17*5= 0.92= - * = 2. 計算。（能簡算的要簡算，12分） 349*101-349 306*35-4080÷24 7.09-2.88-3.12 (0.25+11.5÷4.6)*3.4 5 - *2- ÷ （ - ）÷（ * ） 3. 求未知數x。
(4分) = 7x+12* =20 4. 列綜合算式或方程。（6分） ①10個 的和比1 多多少？ ②一個數的20%比20多2.4，這個數是多少？ 五、動手操作（6分） 1. 在下面和方框圖中，畫出三個與已知梯形面積相等，但形狀各不同的圖形。
2. 下面圖形是按規定好的比例尺畫出的一塊長米，寬米的長方形草地的平面圖，但表示的距離畫錯了，請你先通過測量，并進行必要的計算，再畫出正確的下面圖。 六、活用知識，解決問題（36分） 1. 下列各題，只列式，不計算。
（6分） （1） 一個圓柱形罐頭盒，高3分米，底面半徑0.8分米，側面貼商標紙，商標紙的面積有多大？ （2） 學校把植一批樹的任務按3:4:5分給四、五、六三個年級，五年級植了40棵，這批樹共有多少棵？ （3） 五年級有男生120人，比女生人數多 ，五年級有女生多少人？ 2. 下表是新橋化肥廠去年下半年每月生產化肥情況統計表： 月份 合計 7 8 9 10 11 12 產量（噸） 2000 2300 2500 2700 2500 300 (1) 完成合計數，并算出該廠去年下半年平均每月生產化肥多少噸？（2分） （2） 第四季度比第三季度增產百分之幾？（2分） 3. 小強是超級籃球球迷，每當有人問起他的身高時，他總是自豪的說：“小巨人姚明身高2.22米，我的身高比他的 還多0.4米，這下你該知道我的身高了吧？”請問小強的身高是多少米。（5分） 4. 一輛汽車4小時行駛104千米，照這樣計算，從甲地去乙地行了6小時，甲乙兩地相距多少千米？（用比例解）（5分） 5. 建筑工地上有一個近似圓錐形的砂堆，底周長9.42米，高約2米，若每立方米砂重2噸，這堆砂約重多少噸？（5分） 6. 銀行存款年利率是2.25%，按20%的稅率扣除利息稅，小紅有500元壓歲錢，在銀行存滿2年可獲本息多少元？（5分） 7. 小紅是個小統計迷，他在統計五①班和五②班的人數后，告訴他的爸爸說：“我們這兩個班的人數恰好相同，五①班的男生人數比五②班的女生少20%，五②班的男生人數與五①班的女生人數比為5:7，五班有女生30人，你知道這兩個班共有多少人嗎？”你能幫小紅的爸爸算出這。
二、六年級上冊語文補充習題22課
22.古詩兩首 補充習題部分答案
二.按要求填寫詩句.
1.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
2.問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
3.活水 不短學習新知識.
三.默寫古詩
冬夜讀書示子聿
古人學問無遺力，
少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，
絕知此事要躬行。
觀書有感
半畝方塘一鑒開，
天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許？
為有源頭活水來。
四.根據要求填寫合適的詩句.
1.隨風潛入夜，潤物細無聲.
誰言寸草心，報得三春暉.
海內存知己，天涯若比鄰.
2.讀書破萬卷，下筆如有神.
此曲只應天上有，人間哪得幾回聞
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
五.想一想，寫一寫.
1.讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹）
2.在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
六.讀一讀，悟一悟.
1.珍惜時光，努力學習.
2.做學問要功夫到家，才能有所突破。
選我吧！
三、有哪些適合小學六年級句子仿寫的句子
（一）仿寫句子就是根據所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。
一般說來，要根據提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數）和內容兩大方面入手進行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；__________________，__________________。解題分析：首先從整體上看，例句的結構是：金錢能買來……，但買不來……；金錢能買來……，但買不來……；這一步是做仿寫題的關鍵所在。
其次分析例句的內容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內在的聯系，三者缺一不可。所以，根據例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：1、續寫式如：仿照句子，將下面的句子補充完整。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是__________________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，__________________。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。2、話題式如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。
例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。仿句：__________________。
參考答案：筆似火焰，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。3、開放式如：仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現巍峨；大地無語，卻展示廣博仿句：__________________。參考答案：青春無語，卻煥發活力；鮮花無語，卻散發芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
四、一到六年級的古詩及詩意 要詳細一點
人教版小學語文1至12冊古詩及詩意 靜夜思【唐-李白】 床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。 ★詩文大意：那透過窗戶映照在床前的月光，起初以為否 是一層層的白霜。
仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉。 春曉【唐-孟浩然】 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？ ★詩文大意：春天的早上，我睡得特別香甜，不知不覺已經天亮了：我聽見了處處的鳥鳴。昨夜風雨的聲音還在耳邊回響，不知道花兒被風雨吹落、打落了多少！ 村居【清-高鼎】 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 ★詩文大意：綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。
鄉間的孩子們放學回來得很早，一個個借著東風愉快地放起了風箏。 所見【清-袁牧】 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 ★詩文大意：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。
忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。 小池【宋-楊萬里】 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 ★詩文大意：泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經有蜻蜓落在它的上頭。 贈劉景文【宋-蘇軾】 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。 ★詩文大意：荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。
別以為一年的好景將盡，你必須記住，最美景是在初冬橙黃桔綠的時節啊！ 山行【唐-杜牧】 遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
★詩文大意：石路蜿蜒遠遠地伸向山崖，白云升騰處依稀有些人家。停車只是因為喜愛傍晚的楓林，經霜楓葉竟紅過二月的鮮花。
回鄉偶書【唐-賀知章】 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識， 笑問客從何處來。
★詩文大意：少年時離鄉，到老了才回家來；口音沒改變，雙鬢卻已經斑白。兒童們看見了，沒有認識我的；他們笑問：這客人是從哪里來？ 贈汪倫【唐-李白】 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 ★詩文大意：李白坐上小船剛剛要啟程，忽然聽到岸上傳來告別的踏歌聲。
桃花潭水縱然有一千尺那么深，也深不過汪倫送別我的一片真情。 草《賦得古原草送別》【唐-白居易】 離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。 （遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。） ★詩文大意：原野上青草郁郁蔥蔥，鮮活又茂盛。
年年歲歲，枯萎了復又蒼翠。野火再猛，也燒不盡。
春風一吹，青草復生。 宿新市徐公店【宋-楊萬里】 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 ★詩文大意：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹上的花已經凋落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成樹陰。
兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們再也分不清、找不到它們了。 望廬山瀑布【唐-李白】 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 ★詩文大意：太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。
水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。 絕句【唐-杜甫】 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 ★詩文大意：兩只黃鸝站在翠綠的柳枝上鳴唱，一行白鷺飛向藍天。
遠遠地可以看到窗外岷山上千年不化的積雪，門外停靠著來自萬里之外的東吳的航船。 夜書所見【宋-葉紹翁】 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 ★詩文大意：蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。
他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。 九月九日憶山東兄弟【唐-王維】 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 ★詩文大意：獨自客居他鄉，每到歡慶佳節時，就更加思念家中的親人。
我在遙遠的異鄉想象著，今天兄弟們登高的時候，大家插戴茱萸，就少了我一個人。 望天門山【唐-李白】 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 ★詩文大意：高高天門被長江之水攔腰劈開，碧綠的江水東流到此回旋澎湃。
兩岸的青山相對聳立巍峨險峻，一葉孤舟從太陽旁邊飛速飄來。 飲湖上初晴后雨【宋-蘇軾】 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 ★詩文大意：湖水波光閃動的景象在初晴的襯托下才顯得漂亮；山中云霧彌漫，飄著小雨，也很奇妙；想把西湖比作那美麗的西施；無論淡妝濃抹總能恰到好處。
詠柳【唐-賀知章】 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
★詩文大意：高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，整株樹看上去好像用碧玉裝飾而成。從樹上垂下來的無數。
轉載請注明出處華閱文章網 » 六年級想一想填寫合適的詩句
