華閱文章網一、“一事無成人漸老”的出處是哪一首詩
(1)李叔同自稱二一老人，即所謂“一事無成身漸老，一錢不值何消說”
(2)從意思上看，我覺得好像是出自我很喜歡的一首《沁園春》“嘆年光過盡，功名未立；書生老去，機會方來”——“年光過盡，功名未立”不就是“一事無成身漸老”嗎？
附原詞：
沁園春
[宋]劉克莊
何處相逢？登寶釵樓，訪銅雀臺。
喚廚人斫就，東溟鯨鲙；圉人呈罷，西極龍媒。
天下英雄，使君與操，余子誰堪共酒杯？
車千兩，載燕南趙北，劍客奇才。
飲酣畫鼓如雷，誰信被晨雞輕喚回？
嘆年光過盡，功名未立；書生老去，機會方來。
使李將軍，遇高皇帝，萬戶侯何足道哉？
披衣起，但凄涼感舊，慷慨生哀。
二、求一首藏頭詩（又老了一歲還是一事無成）
又是一番新桃李
老大希逢舊鄰里
了卻人間婚嫁事
一條星宿五門西
歲老豈能充上駟
還有蔡家殘史籍
是非偏忌眾人分
一點凄涼千古意
事主榮親代所稀
無復回車下筆時
成名須遣及青春
藏頭詩是雜體詩中的一種詩體，共有三種形式：
一、首聯與中二聯六句皆言所寓之景，而不點破題意；
二、將詩頭句一字暗藏于末一字中；
三、將想要說的話語分別藏入詩句的首字或尾字；
最常見的莫過于第三種形式的藏頭詩，可將特定位置的字接連起來組成話詞來表達您的思想。它的涵義深、品位高、價值重，可謂一字千金。
三、找一首古詩,急
遣 懷
杜牧
落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。
十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。
名句【十年一覺揚州夢， 贏得青樓薄幸名】
這首詩，是杜牧追憶在揚州當幕僚時那段生活的抒情之作。
詩的前兩句是昔日揚州生活的回憶：潦倒江湖，以酒為伴；秦樓楚館，美女嬌娃，過著放浪形骸的浪漫生活。“楚腰纖細掌中輕”，運用了兩個典故。楚腰，指美人的細腰。“楚靈王好細腰，而國中多餓人”（《韓非子·二柄》）。掌中輕，指漢成帝皇后趙飛燕，“體輕，能為掌上舞”（見《飛燕外傳》）。從字面看，兩個典故，都是夸贊揚州妓女之美，但仔細玩味“落魄”兩字，可以看出，詩人很不滿于自己沉淪下僚、寄人籬下的境遇，因而他對昔日放蕩生涯的追憶，并沒有一種愜意的感覺。為什么這樣說呢？請看下面：“十年一覺揚州夢”，這是發自詩人內心的慨嘆，好象很突兀，實則和上面二句詩意是連貫的。“十年”和“一覺”在一句中相對，給人以“很久”與“極快”的鮮明對比感，愈加顯示出詩人感慨情緒之深。而這感慨又完全歸結在“揚州夢”的“夢”字上：往日的放浪形骸，沉湎酒色；表面上的繁華熱鬧，骨子里的煩悶抑郁，是痛苦的回憶，又有醒悟后的感傷……這就是詩人所“遣”之“懷”。忽忽十年過去，那揚州往事不過是一場大夢而已。“贏得青樓薄幸名”—最后竟連自己曾經迷戀的青樓也責怪自己薄情負心！“贏得”二字，調侃之中含有辛酸、自嘲和悔恨的感情。這是進一步對“揚州夢”的否定，可是寫得卻是那樣貌似輕松而又詼諧，實際上詩人的精神是很抑郁的。十年，在人的一生中不能算短暫，自己又干了些什么，留下了什么呢？這是帶著苦痛吐露出來的詩句，非再三吟哦，不能體會出詩人那種意在言外的情緒。
前人論絕句嘗謂：“多以第三句為主，而第四句發之”（胡震亨《唐音癸簽》），杜牧這首絕句，可謂深得其中奧妙。這首七絕用追憶的方法入手，前兩句敘事，后兩句抒情。三、四兩句固然是“遣懷”的本意，但首句“落魄江湖載酒行”卻是所遣之懷的原因，不可輕輕放過。前人評論此詩完全著眼于作者“繁華夢醒，懺悔艷游”，是不全面的。詩人的“揚州夢”生活，是與他政治上不得志有關。因此這首詩除懺悔之意外，大有前塵恍惚如夢，不堪回首之意。
杜牧曾在淮南節度使牛僧孺幕府中任職，在揚州居住多年，政治上卻頗為失意，故日夜馳逐于娼樓歌館之間。但這首詩是杜牧對其揚州十年生活的追悔，表露出詩人一事無成的感傷。雖然說詩人生活放蕩不羈與其政治失意不無關系，但如此虛度年華實令人嘆惜，連詩人自己也悔恨不迭。杜牧素有才志，可是轉眼荒廢了十年光陰，最終只“贏得青樓薄幸名”，有悖其夙志，怎不令他傷感悔嘆？當然，杜牧寫這首《遣懷》或者也是有意無意地告誡親友后人：此生苦短，珍惜光陰便是珍惜生命，莫“用青春賭明天”。
《全唐詩話》說，吳武陵看了杜牧這首詩，即以他的《阿房宮賦》向崔郾推薦，杜牧于是登第。
四、寫自己懷才不遇的唐詩
滕王閣詩
唐朝 王勃 作
滕王高閣臨江渚，
佩玉鳴鸞罷歌舞。（佩玉鳴鸞：代貴賓與車馬）
畫棟朝飛南浦云，
珠簾幕卷西山雨。
閑云潭影日悠悠，
物換星移幾度秋。（物：風景；星：星座）
閣中帝子今何在？（帝子：神仙，代滕王閣的主人）
檻外長江空自流。（檻：欄桿）
這首詩是八句，作者就用了八句來形象地寫時間飛逝，暗含眼睜睜看時光飛逝、當年繁華不再、而自己一事無成的無言感嘆。你可讀得出來？？
翻譯：
滕王閣詩
本朝 白坤峰 譯
滕王高閣，高聳在江頭，
佩玉鳴鸞不再有，歌舞一并收。
雕梁畫棟，只伴南浦朝云起，
珠簾玉戶，只伴西山暮雨驟。
閑云悠悠，潭影悠悠，日月悠悠，
風物常改，星座常移，幾度春秋。
閣中主人，你而今魂歸何處？
欄外長江，挽著歲月，自顧奔流。
五、求帶堯和涵的詩句,自創也可
盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。”
這是東晉大詩人陶淵明的一首《雜詩》。陶淵明熱愛田園生活，喜愛讀書，這首詩就告誡人們，要珍惜時光，好好讀書。
“讀書患不多，思人患不明。患足已不學，既學患不行。”
這是唐代文豪韓愈的一首讀書詩中幾句。在這里，他指出在治學過程中，要多讀、多思、慮心、躬行。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”
這是宋代哲學家朱熹的的一首著名的哲理詩《觀書有感》。詩中以書喻“活水”，告誡人們“方塘”并非無源之水，而是因為有了“源頭活水”，才使其清澄明凈，永不污濁。這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常生動形象。
“古人學問無遺為，少壯功夫老始成。紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行。
這是宋代愛國詩人陸游的《冬夜讀書示子聿》（子聿：陸游的最小兒子）一詩。在詩中，詩人一方面強調做學問要堅持不懈，早下功夫，免得將來一事無成，后悔莫及了；一方面還特別強調做學問不能滿足于字面上的明白，必須親自動手去實踐，這樣才能學得深刻。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思予自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可迫。”
這是宋代大文豪蘇東坡《宋安淳秀才失解西歸》一詩。蘇東坡對讀書情有獨鐘，在這首詩里，他不但將“讀書百遍，其義自見”進行了詩化，而且告誡人們要抓緊時間學習。
“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。不曉不妨權放過，切身須要急思量。”
這是宋代理學家陸九淵的《讀書》詩。這里，他強調讀書切戒慌忙，貴在“涵泳（細細體會琢磨）”，其實這就是他讀書經驗之談。
“力學如力耕，勤情爾自知。但使書種多，會有歲稔時。”
這是宋代詩人劉過的一首勸學詩《書院》。詩中提出勤奮讀書如農夫耕地，幾分耕耘，幾分收獲。
“一個軍身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。”
這是明代大科學家宋應星的《憐愚詩》。在這里，他忠告人們讀書要專一，不要信馬由韁，見異思遷。
“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。”
這是清代詩人袁枚寫的讀書詩。在這里，詩人告誡人們，讀書如果不解其中味，囫圇吞棗，這無疑與蠹魚一般。
“咬完幾句有用書，可充飲食；養成數竿新生竹，直似兒孫。”
這是清代書畫家鄭板橋的一副家教詩聯。詩聯教育子女要認真讀書做好人，要像介子那樣虛心有節，剛直不阿。
左思《吳都賦》中已有“涵泳乎其中”，韓愈的《岳陽樓別竇司詩》也有“星河盡涵泳，俯仰迷下上
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