一、古詩詞名句填空
1.前不見古人 2.采菊東籬下 3.大漠沙如雪 4.夕陽無限好 5.會當凌絕頂 6.把酒問青天 7.潤物細無聲 8.死亦為鬼雄 9.天涯若比鄰 10.老大徒傷悲 11.相煎何太急 12.粒粒皆辛苦 13.春風吹又生 14.報得三春暉 15.畢竟東流去 16.更上一層樓 17.千里共嬋娟 18.鱗鱗居大廈 19.城春草木深 20.何時復西歸 21.恨別鳥驚心 22.浪淘盡,千古風流人物 23.月有陰晴圓缺 24.柳暗花明又一村 25.往事知多少 26.恰似一江春水向東流 27.不破樓蘭終不還 28.西出陽關無故人 29.要留清白在人間 30.多少樓臺煙雨中 31.每逢佳節倍思親 32.不及汪倫送我情 33.二月春風似剪刀 34.天下誰人不識君 35.風吹草低見牛羊 36.斜風細雨不須歸 37.遠近高低各不同 38.風光不與四時同 39.萬紫千紅總是春 40.南望王師又一年 41.為有源頭活水來 42.春江水暖鴨先知 43.淡妝濃抹總相宜 44.道是無晴卻有晴 45.怕得魚驚不應人 46.一片冰心在玉壺 47.添的黃鸝四五聲 48.正是河豚欲上時 49.此曲只應天上有 50.山外青山樓外樓 51.君問歸期未有期 52.三十功名塵與土 53.人生自古誰無死 54.滿園春色關不住 55.咬定青山不放松 56.清明時節雨紛紛 57.兩個黃鸝鳴翠柳 58.不識廬山真面目 59.故人西辭黃鶴樓 60.小荷才露尖尖角 61.勸君更盡一杯酒 62.葡萄美酒夜光杯 63.若使龍城飛將在 64.飛流直下三千尺 65.三萬里河東入海 66.兒童急走追黃蝶 67.爆竹聲中一歲除 68.商女不知亡國恨 69.念天地之悠悠 70.斷腸人在天涯
不知道對不對哦,你看看哦^_^
二、古詩詞名句填空
古 詩 詞 名 句 填 空 題 解 說江蘇省通州高級中學 吳允高古詩詞是前人文學遺產中的精華,是感知中華文化最直接的窗口;學習古詩詞,是提高語文素養,陶冶美好情操的重要途徑。
新頒布的《語文課程標準》強調:語文學習應該“認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧” ,“提高文化品位和審美情趣。”古詩詞名句填空題正是承載這種理念的理想題型,它已經成為中考語文的必考,并且有越來越受重視的勢頭,題型也在不斷的變化。
古詩詞名句填空題的命題形式有四種。添寫型。
試題直接給出上句或下句,要求填寫相關的下句或上句。這是一種傳統型的、最常見的、也是難度最低的命題方式。
它的答案具有唯一性,會背誦并準確默寫就能得分。避免錯位搭配,不寫錯別字,最重要。
錯位搭配。 如:給出的下句是“江春入舊年”,上句填“海上升明月”。
“海上升明月,江春入舊年”讀來似乎倒還順口,其實是將“海上升明月,天涯共此時” 和“海日生殘夜,江春入舊年” 錯位搭配。避免錯位搭配,除了準確記憶,還要注意推敲已知句和所填名句出處提示,將要添寫的句子與已知句聯讀幾遍,確定后再寫答案。
不寫錯別字。好理解關,準確把握篇、句、詞語的意思,填寫時根據意思遣字用詞。
如,“海內存知己,天涯如比鄰”,其意為:朋友只要心相知,心相應,即使遠在天邊,也好象近鄰一樣;又知道“涯”是邊際的意思,就不會將“涯”寫成“崖”了。寫錯別字的另一個原因是將通假字寫成本字。
通假字是我國古代文化特殊的現象,平時學習是就要留心通假字的用法,填寫帶有通假字的名句,要有意識地提醒不用本字替代。學習時,可圈點記憶。
對名句中的易混易錯的字,通假字等,要用紅筆圈點出來,以激起有意注意,重點把握。理解型。
命題一般從名句的內容、表現手法、修辭或在文章中的作用等方面作出明確提示。
三、詩句填空
1.小紅暑假與媽媽都大西北旅游,火車路過大戈壁,她看到了高大的白楊樹,傍晚,她看到太陽圓圓的,像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉,一戶農家冒著煙裊裊上升,一條黃河緩緩流淌,她忽然想起:“———大漠孤煙直,長河落日圓----”詩句。
夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把鐮刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小紅真想用李賀的:----大漠沙如雪,燕山月似鉤----,來贊美。2.小明書法寫得好,還會畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色真好看,可小明卻說,我要學——,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤----。
3.小英雄被敵人抓住了,敵人對他說:“只要你肯說出八路藏在哪里,我給你糖吃,給你銀子,知道嗎!可小英雄昂著都說我要像石灰一樣:“——粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間—————————。”4.小王和小胖出去釣魚,忽然下起了小雨“小王對小胖說,我們趕快回去吧!可小胖說:“---青箬笠,綠蓑衣, 斜風細雨不須歸---”。
小王,你怎么沒有點詩情畫意呢! 5.爸爸對小胖說,我帶你去個地方,那兒有青青的山,有白鷺飛翔,有粉紅桃花,還有一種魚,讓你口水直流三千尺,春天是吃這種魚最好的季節。請用一句詩:“———西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥———”來回答是什么地方的風景,答對了,你就可以去。
6.我們劃著小舟在西湖游玩,剛劃到芙蓉花水塘邊,就有一群水鳥被驚起四處飛散,太美了。小玉詞興大發,想起宋帶詞人(李清照 )的:“——爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺—————。
聞天祥被倭寇在泠丁洋被捕,不肯投降,他氣壯山河的說:——人生自古誰無死,留取丹青照汗青———。就算死,也要做你們倭寇的鬼,把你們趕出中國。
我們讀書,不但要讀課內書,更要多讀課外書,因為“———讀書破萬卷,下筆如有神————-”,這樣,我們才可以學到更多新知識。 我們讀書不能死讀書,只讀有字之書,還要多參加社會實踐活動,因——讀萬卷書,不如行千里路—————。”
愛國詩人陸游去世時對兒子說,我去了,只求你一件事:“————王師北定中原日,家祭無忘告乃翁—————。”陸游最大的悲痛是:“————死去元知萬事空,但悲不見九州同—————。”
人們往往因悲傷而哭泣,可杜甫卻高興而哭,因為“———劍外忽傳收薊北——————”;表現杜甫萬分激動的詩句是“———漫卷詩書喜欲狂——。”現在是新時代,三百六時行,行行出狀元,請你用一句詩來表達怎樣選人才最好:“————我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才—————。”
小明學習很刻苦,可不愛思考,小王很聰明,可老不用功,結果,每次考試,成績都不理想,因為他們:—————學而不思則罔,思而不學則殆—————。(孔子論語)。
小紅學習超棒!老師讓她為大家介紹學習經驗,可她說:“我的經驗就是復習、復習、再復習”,我是用論語的“————溫故而知新————。”成功的。
小光7:00想看新聞節目,可媽媽說,都六年級,要升學了,少管閑事。請你用一句古代名言: ——家事國事天下事事事關心——來勸媽媽改變注意。
小敏考了100分,很驕傲,媽媽語重心長的說:“————謙虛使人進步,驕傲使人落后——————————”。媽媽叫小聰好好學習,可小聰很煩,用一句古代名言:———滿招損,謙受益————來勸他。
古人說:“條條大路通羅馬”,是說答案不只一個。這就是創新,蘇軾早在宋代就寫個這樣的詩句:———橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同————。
魔高一尺,道高一仗,真是:“一山更比一山高,”強中更有強中手。農村的孩子早當家,《四時田園雜興》寫孩子當家的詩句是:“——童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜——。”
小艷穿了件新衣,問媽媽好看嗎?媽媽說,女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容。
————欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜————————。梅花像雪,未見其花,先聞其香的名句是:—————遙知不是雪,為有暗香來————————。
爸爸刮胡子,過2天又長出來。小明幽默地說:“————野火燒不盡,春風吹又生————————把洞庭湖比作玉盤的詩句是———遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺———————————。
四、古詩詞、成語或句子填空
1.如果你的同學不認真學習,怕動腦筋,你會對他說:身怕不動,腦怕不用,手越用越巧,腦越用越靈。
2.你的爸爸去學習打電腦,你會對他說:三天打魚,兩天曬網。三心二意,一事無成 或 師傅領進門,修行在自身 或 熟能生巧,業精于勤。
3.每當生活中遇到所學知識無法解決的難題是,你會感嘆:書到用時方恨少 ,事非經過不知難。4.早春的一天,微風裹著細雨,你在路上行走,我看到兩旁的楊柳枝,隨風蕩漾,好不愜意,你想吟誦:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
5.描寫建筑物的高大(4個)高堂廣廈、玉宇瓊樓、錯落有致、高聳入云、高屋見瓴6.描寫風景秀麗的成語(4個)千巖競秀、萬壑爭流、目不暇接、美不勝收7.與《軍神》有關的成語(描寫、贊美劉伯承的成語)(4個)戎馬一生、身經百戰、刮骨療毒、傳為美談、約法三章、秋毫無犯、運籌帷幄、好謀善斷。