華閱文章網一、形容同學感情詩句
曾記同窗日月酣，未忘分道夢魂憨。
才華自負如椽筆，情義誰憐比俊男。生死無由今日醉，嬋娟難卻舊時諳。
十年不見嫦娥月，云海蒼茫隔九天。二深山幾度夢魂飛，此日登臨他日非。
微雨蒙蒙蟬泣切，長天渺渺雁飛稀。江山朝別暮還見，兒女昔離今不歸。
淚已隨風飄落盡，柔腸寸斷靄霏霏。水調歌頭同窗戀共讀同窗月，未結同窗心。
女孩心里春夢，一似水云深。錦瑟華年分付，錦繡前程斷送，何處麗人尋？未及真情吐，遺恨濕青襟。
心似火，情似雨，愛如金；高山流水，芳魂攜手結知音。一去經年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁。
縱有丹心在，誰共白頭吟！---------恰同學少年風華正茂同學今晚的夜空，如此明凈同學的相聚，似清澈的河水來去匆匆相見只是瞬間的陌生一聲“珍重”道不盡五湖四海的雨水情燦爛的每張笑臉一路回味與分享昨日流逝的喜和痛濃烈的情感如浪潮般奔涌你和我一起盡情地品味著色彩斑斕的人生校園里釀制的美酒亢奮與激動的交融經過狂風暴雨的洗禮這青春的酒啊更美更濃相聚是一團燃燒的烈火離散是滿天璀璨的星星就用這生命之光映照我們彼此純潔而美麗的心靈1：萬兩黃金容易得，知音一個也難求2：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。李白《送孟浩然之廣陵》3：勢利交懷勢利心，斯文誰復念知音！伯牙不作鐘期逝，千古令人說破琴。
4：采葵莫傷根，傷根葵不生。結交莫羞貧，羞貧友不成。
漢無名氏《古詩》5：隔山隔水不隔心，友誼不管遠與近，好花真想季季開，朋友真想天天在。6：若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。
-陳剛中7：勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。―王維《送元二使安西》8：人生結交在終始，莫為升沉中路分。
-（唐）賀蘭進明。
二、有什么寫同學之間的詩句
同學之間的打油詩：考試作弊，同心協力，以抄為主，以蒙為鋪，抄蒙結合，保證及格，如有告密，下課暴力。
報告老師。死無全尸！ 同學之間友誼的詩句： 畢業時，我們揮揮手，淚中帶笑。
再相聚，我們抱抱肩，笑中帶淚。 哭過，又笑過。
離開過，又相聚過。 執著過，又放棄過。
爭吵過，又擁抱過。 傷害過，又相愛過。
時光流逝中， 我們學會了， 看重每個人，看清每件事。 那些唱過的歌，你是不是還唱起？ 你寫愛國的人，你是不是還在意？ 你寫做過的事，你是不是還記得？ 思念，有多少重量？ 需要多少堅強、理智才能夠承載？總是在喧鬧的街頭， 錯身而過的人群 相似的身影，片刻的失神； 總是在囚禁自己的昏暗小屋， 看見每一件事物， 聽見每一陣聲響，思念起那個人； 總是在夜半冰涼的被窩無法自 制的呢喃著一個熟悉到不能再熟悉 又遙遠得不能再遙遠的名字； 總是在心底，有個小小的聲音提醒自己： 為什么還是忘不了？ ……總是，總是被思念緊緊纏繞。
學習著承受分離， 卻學不會承載思念。 氣溫最近下降得有點嚇人， 不知道那個不會照顧自己的人有沒有記得加衣？ 感冒了嗎？你說過， 有些時候會特別想念從前， 我知道一個人在生病時， 是最容易懷念消逝的時光的， 因為那時侯的人比較脆弱。
忽然，打了個噴嚏， 是你也在相同的時刻想起我了嗎？ 熟悉的歌又在耳邊回蕩， 只是冬天的風比起上個季節多了一份刺骨的痛， 讓人想起愛情離開后冰冷的疼痛。 去年此時，是怎樣的風景？ 凜冽的風里， 始終有一雙溫暖的手緊握溫度， 冰冷的夜里， 總是可以相互取暖； 每一次流淚， 臉上都還有未凝結的笑容。
一年，周圍的一切似乎還是那 只是，那個人從我的世界里退出了。 淚，記不得這個東西離開自己多久了？ 如果流淚是悲傷的代表 我想我希望永遠這樣， 可是，耳邊分明有個聲音低語： 想哭哭不出來才是真正的悲傷！ 也曾對愛有過玫瑰色斑斕的幻想， 來了、停了、走了； 笑了、哭了、痛了。
或許吧！做夢的年齡過了， 殘酷的現實容不下過于美好的夢境， 于是，每個夜里的驚醒， 伴隨的都是惡夢。 想再見嗎？當然。
只是多久沒見了？ 又多久沒有消息了？ 再見面，要有怎樣的表情才合適？ 我想，自己還在那場早該醒來的該死夢里吧？ 那樣，見面只會加深將來的思念， 也不會減輕現在的思念， 我已經無力承擔思念了。 那么，算了， 還是不見面吧！甚至聯系。
天真的以為自己可以守侯他的心 可一顆已變的心又如何留的住。 那么久的一段感情怎樣割舍得下？ 投入的全身心怎樣可以抽離？ 沒有人能比自己更愛他。
可是，愛他有什么用？ 就算你是最愛他那個人又如何？ 這個世界有很多人都在傻傻愛著另一個人， 都認為自己是最愛他（她）的， 可結果呢 有幾個被愛的能和那個最愛自己的人一起呢？ 即便是他們感動過，感激了， 卻不一定要用愛來回報你的愛呀！ 只是那已經是別人停留的港灣了 再承載不起你的愛。 僅僅是因為心里最軟的地方被碰觸了， 再不是因為愛的心疼。
別傻了，如果最愛執意要離開， 我們唯一可以做的， 是好好善待自己， 已經被傷害了還要第二次嗎？ 兇手不要是自己。 重新認真的打扮自己， 又會像從前那樣放肆的大笑， 雖然心里最深的痛，永遠。
付出過，真心的， 誰又能不感動呢？ 我們感動過多少次？ 又愛過幾個人？ 不同的。難過嗎？ 難不難過也是自己的事情了。
轉身走了以后， 臉上沒有淚水， 身上只有背負的回憶， 很重很重。 前方是絕路，希望在轉角。
忽然很想問一聲：你好嗎？。
三、有什么寫同學之間的詩句
同學之間的打油詩：考試作弊，同心協力，以抄為主，以蒙為鋪，抄蒙結合，保證及格，如有告密，下課暴力。
報告老師。死無全尸！ 同學之間友誼的詩句：畢業時，我們揮揮手，淚中帶笑。
再相聚，我們抱抱肩，笑中帶淚。 哭過，又笑過。
離開過，又相聚過。 執著過，又放棄過。
爭吵過，又擁抱過。 傷害過，又相愛過。
時光流逝中， 我們學會了， 看重每個人，看清每件事。 那些唱過的歌，你是不是還唱起？ 你寫愛國的人，你是不是還在意？ 你寫做過的事，你是不是還記得？思念，有多少重量？需要多少堅強、理智才能夠承載？總是在喧鬧的街頭，錯身而過的人群相似的身影，片刻的失神；總是在囚禁自己的昏暗小屋，看見每一件事物，聽見每一陣聲響，思念起那個人；總是在夜半冰涼的被窩無法自制的呢喃著一個熟悉到不能再熟悉又遙遠得不能再遙遠的名字；總是在心底，有個小小的聲音提醒自己：為什么還是忘不了？……總是，總是被思念緊緊纏繞。
學習著承受分離，卻學不會承載思念。氣溫最近下降得有點嚇人，不知道那個不會照顧自己的人有沒有記得加衣？感冒了嗎？你說過，有些時候會特別想念從前，我知道一個人在生病時，是最容易懷念消逝的時光的，因為那時侯的人比較脆弱。
忽然，打了個噴嚏，是你也在相同的時刻想起我了嗎？熟悉的歌又在耳邊回蕩，只是冬天的風比起上個季節多了一份刺骨的痛，讓人想起愛情離開后冰冷的疼痛。去年此時，是怎樣的風景？凜冽的風里，始終有一雙溫暖的手緊握溫度，冰冷的夜里，總是可以相互取暖；每一次流淚，臉上都還有未凝結的笑容。
一年，周圍的一切似乎還是那只是，那個人從我的世界里退出了。淚，記不得這個東西離開自己多久了？如果流淚是悲傷的代表我想我希望永遠這樣，可是，耳邊分明有個聲音低語：想哭哭不出來才是真正的悲傷！也曾對愛有過玫瑰色斑斕的幻想，來了、停了、走了；笑了、哭了、痛了。
或許吧！做夢的年齡過了，殘酷的現實容不下過于美好的夢境，于是，每個夜里的驚醒，伴隨的都是惡夢。想再見嗎？當然。
只是多久沒見了？又多久沒有消息了？再見面，要有怎樣的表情才合適？我想，自己還在那場早該醒來的該死夢里吧？那樣，見面只會加深將來的思念，也不會減輕現在的思念，我已經無力承擔思念了。那么，算了，還是不見面吧！甚至聯系。
天真的以為自己可以守侯他的心可一顆已變的心又如何留的住。那么久的一段感情怎樣割舍得下？投入的全身心怎樣可以抽離？沒有人能比自己更愛他。
可是，愛他有什么用？就算你是最愛他那個人又如何？這個世界有很多人都在傻傻愛著另一個人，都認為自己是最愛他（她）的，可結果呢有幾個被愛的能和那個最愛自己的人一起呢？即便是他們感動過，感激了，卻不一定要用愛來回報你的愛呀！只是那已經是別人停留的港灣了再承載不起你的愛。僅僅是因為心里最軟的地方被碰觸了，再不是因為愛的心疼。
別傻了，如果最愛執意要離開，我們唯一可以做的，是好好善待自己，已經被傷害了還要第二次嗎？兇手不要是自己。重新認真的打扮自己，又會像從前那樣放肆的大笑，雖然心里最深的痛，永遠。
付出過，真心的，誰又能不感動呢？我們感動過多少次？又愛過幾個人？不同的。難過嗎？難不難過也是自己的事情了。
轉身走了以后，臉上沒有淚水，身上只有背負的回憶，很重很重。前方是絕路，希望在轉角。
忽然很想問一聲：你好嗎？。
四、求古詩詞求：描寫同學之間友誼的古代詩、詞段句并附,解釋 愛問知識
關于同學之間友誼的古詩或經典句子 .嚶嚶鳴矣，求其友聲——《詩經。
小雅。伐木》 2.投我以桃，報之以李——《詩經。
大雅。抑》 3.投我以木瓜，報之以瓊琚——《詩經。
衛風。木瓜》 4.結交在相知，骨肉何必親——漢樂府民歌《箜篌謠》 5.丈夫志四海，萬里猶比鄰——三國。
魏。曹植《贈白馬王彪》 6.海內存知己，天涯若比鄰——唐。
王勃《送杜少府之任蜀州》 7.相知無遠近，萬里尚為鄰——唐。張九齡《送韋城李少府》 8.少年樂新知，衰暮思故友——唐。
韓愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》 9.以文常會友，唯德自成鄰——唐。 祖詠《清明宴司勛劉郎中別業》 10.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識——唐。
白居易《琵琶行》 11.人生結交在終結，莫為升沉中路分——唐。賀蘭進明《行路難五首》 12.人生交契無老少，論交何必先同調——唐。
杜甫《徒步歸行》 13.友如作畫須求淡，山似論文不喜平——清。 翁照《與友人尋山》 。
五、表達同學、師生之間情誼的詩句有哪些
友情的詩句 .嚶嚶鳴矣，求其友聲------<<詩經.小雅.伐木>> 2.投我以桃，報之以李------<<詩經.大雅.抑>> 3.投我以木瓜，報之以瓊琚------<<詩經.衛風.木瓜>> 4.結交在相知，骨肉何必親------漢樂府民歌<<箜篌謠>> 5.丈夫志四海，萬里猶比鄰------三國.魏.曹植<<贈白馬王彪>> 6.海內存知己，天涯若比鄰------唐.王勃<<送杜少府之任蜀州>> 7.相知無遠近，萬里尚為鄰------唐.張九齡<<送韋城李少府>> 8.少年樂新知，衰暮思故友------唐.韓愈<<除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫>> 9.以文常會友，唯德自成鄰------唐.祖詠<<清明宴司勛劉郎中別業>> 10.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識------唐.白居易<<琵琶行>> 11.人生結交在終結，莫為升沉中路分------唐.賀蘭進明<<行路難五首>> 12.人生交契無老少，論交何必先同調------唐.杜甫<<徒步歸行>> 13.友如作畫須求淡，山似論文不喜平------清.翁照<<與友人尋山>> 14.一日不見，如三秋兮------<<詩經.王風.采葛>> 15.盈盈一水間，脈脈不得語------漢.古詩十九首<<迢迢牽牛星>> 16.舉手長勞勞，二情同依依------漢樂府民歌<<孔雀東南飛>> 17.紅豆生南國，春來發幾枝.愿君多采擷，此物最相思------唐.王維<<相思>> 18.郎騎竹馬來，繞床弄青梅------唐.李白<<長干行>> 19.月上柳梢頭，人約黃昏后------宋.歐陽修<<生查子>> 20.一日不思量，也攢眉千度------宋.柳永<<晝夜樂>> 21.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通-------唐.李商隱<<無題二首>> 22.去年今日此門中，人面桃花相映紅.人面不知何處去，桃花依舊笑春風------唐.崔護<<題都城南莊>> 23.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干------唐.李商隱<<無題>> 24.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴？------唐.劉禹錫<<竹枝詞>> 25.曾經滄海難為水，除卻巫山不是云------唐.元稹<<離思五首>> 26.上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見------唐.白居易<<長恨歌>> 27.從此無心愛良夜，任他明月下西樓------唐.李益<<寫情>> 28.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮------宋.秦觀<<鵲橋仙>> 29.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝------唐.白居易<<長恨歌>> 30.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴------宋.柳永<<鳳棲梧>> 歌頌老師的詩句 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
（李商隱《無題》）桃李無言，下自成蹊（成語）桃李滿天下。（出去不祥） 1，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。 3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。 5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。 7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。 9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。 11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采， 每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶， 讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！ 啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔； 您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水； 而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。 我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，。
六、表示時間易逝的格言（）；表示同學或朋友間情誼深的詩句（）：示對
拋棄時間的人，時間也拋棄他。
——莎士比亞盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明時間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。
——魯迅你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更好的成績來。
——華羅庚逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云“此日足可惜”，吾輩更應惜秒陰。——**我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。
因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。——李大釗世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
——高爾基節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。——魯 迅我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。
因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。——李大釗必須記住我們學習的時間是有限的。
時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
——斯賓塞一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！——但 丁◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）◇天可補，海可填，南山可移。
日月既往，不可復追。（曾國藩）◇你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。
（富蘭克林）◇荒廢時間等于荒廢生命。（川端康成）◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。
（莎士比亞）◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
（魯迅）◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。
（別林斯基）◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號。（季米特洛夫）◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
（高爾基）◇盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
（陶淵明）◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
（文嘉《明日歌》）◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
（文嘉《今日詩》）參考資料：光景不待人，須叟發成絲。
