一、描寫唐山的詩句
日前,唐山市老年大學聘請我市著名音樂家、作曲家韓溪先生,做了以“中南海奏響唐山抗震精神的頌歌”為主題的交響組曲《唐山,烈火中再生的鳳凰》專題音樂欣賞講座,市老年大學學員和社會上的音樂愛好者400多人聆聽了講座。
交響組曲《唐山,烈火中再生的鳳凰》,曾于1986年7月28日紀念唐山抗震10周之際在中南海懷仁堂專場演出,中央電視臺向全國直播。這次音樂欣賞講座首先請韓溪先生向大家介紹了該組曲的創作背景、創作歷程及在中南海懷仁堂專場演出的盛況。然后大家共同觀看了演出的現場實況錄像,收看過程中韓溪先生對組曲的每一部分的主題、表達的思想內涵及表現手法進行了詳細的講解。最后韓溪先生又對學員和音樂愛好者提出的問題做了認真地解答。
此次專題音樂欣賞講座,使老年大學學員和音樂愛好者得到了藝術上的提高、心靈上的升華,學員們更為“公而忘私、患難與共、百折不撓、勇往直前”的抗震精神所感動、所鼓舞、所激勵,大家紛紛表示要為唐山這只烈火中再生的鳳凰飛得更高、更遠做出積極貢獻。
二、有沒有贊美唐山的精美詩句
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!
黃金若糞土 肝膽硬如鐵
策馬渡懸崖 彎弓射胡月
人頭做酒杯 飲盡仇讎血
揚鞭慷慨蒞中原 不為仇讎不為恩
只覺蒼天方潰潰 欲憑赤手拯元元
十年攬髻悲羸馬 萬眾梯山似病猿
我志未酬人猶苦 東南到處有啼痕
忍令上國衣冠淪于戎狄,相率中原豪杰還我河山
一門七進士 父子三探花
壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
天下風去出我輩,一入江湖歲月摧。
皇圖霸業談笑中,不勝今宵一場醉!
生當作人杰, 死亦為鬼雄.
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來
想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎
它強任它強,輕風拂山岡, 它橫任它橫,月光照大江.
振衣千仞岡,濯足萬里流
十年磨一劍, 霜寒未曾試。
望門頭止思張儉 忍死須臾待杜根
寧做真小人,不做偽君子
慷慨過燕市, 從容做楚囚, 引刀成一快, 不符少年頭!
“犯強漢者,雖遠必誅”
八百里分為麾下炙 五十弦翻賽外聲
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏!
仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬蒿人。
男兒何不帶吳鉤, 收取關山五十州?
請君暫上凌煙閣, 若個書生萬戶侯!?
老天順我老天昌,老天逆我叫它亡!
要知兵器為兇器,圣人不得已用之
會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼
自反而縮,雖千萬人吾往矣
別人笑我忒瘋癲,我笑別人看不穿;
不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤做田。
用舍由?r,行藏在我
嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人!
亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。
安能摧眉折腰事權貴?使我不得開心顏。
星垂平野闊,月涌大江流
暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容
我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。
但使龍城飛將在,不叫胡馬渡陰山
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
待到來年九月八,我花開后百花殺,透天香氣襲長安,滿地盡帶黃金甲!!
飄飄何所似,天地一沙鷗
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營
江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。俱往已,數風流人物,還看今朝
風蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復返
一身轉戰三千里,一劍能擋百萬師.
三、誰知道熱愛唐山的散文的詩句
【精品·散文】美麗唐山 ——紀念唐山抗震三十周年
我倘徉在唐山繁華喧囂的街頭,看忙碌如蟻的人群似潮水般涌動,看各色汽車穿行于城市的每一個角落,看連片的紅屋頂掩映在蒼翠之下,看那亂眼的霓虹輝映于夜幕之中。我常常站在時間交匯的邊緣,驚嘆這座歷盡劫難的城市如夢似幻地變化。三十年前,一道美麗妖艷的藍光閃過之后,它頃然化為了一片廢墟,24萬的生靈慘遭涂炭,灰飛湮滅。而三十年后的今天,這座被預言從地圖上抹掉的城市并沒有化做塵埃,消失于空靈,而是以更傲人的姿態雄起于冀東大地。如今,他更象一個在不斷成長的英姿少年,于歲月的更迭交替中飛速地發展,長大,成熟。
唐山,這座英雄的城市,今年快要30歲了!
俗話講:三十而立!今天,他正以更加穩健的腳步和充滿自信的微笑走向明天。在紀念唐山抗震30周年之際,對于一個對唐山有著獨特情感和深深記憶的唐山人,我的心緒是洶涌澎湃、難以平息的。為了良好地展示震后三十年唐山人的精神風貌和狀態!我擷取了幾張精彩的唐山風情畫面呈現讀者,了卻心中許久的一個愿望。
四、表達對好作品贊美的詩詞有哪些
表達對好作品贊美的詩詞有:
1. 唐白居易《詠史》托孤既盡殷勤禮,報國還傾忠義心。前后出師遺表在,令人一覽淚沾襟。
2. 杜甫《蜀相》出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!
3. 李商隱《武侯廟古柏》誰將出師表,一為問昭融。
4. 陸游《書憤》出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。
5. 文天祥《正氣歌》或為出師表,鬼神泣壯烈。
1. 白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動,世稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”。
2. 杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自號少陵野老。漢族,祖籍襄陽,河南鞏縣(今河南省鞏義)人。唐代偉大的現實主義詩人,與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為"老杜"。
3. 李商隱(約813年-約858年),晚唐著名詩人,字義山,號玉溪(溪)生,又號樊南生,原籍懷州河內(今河南沁陽),祖輩遷滎陽(今河南滎陽市)。
4. 陸游(1125年—1210年),字務觀,號放翁,漢族,越州山陰(今紹興)人,南宋文學家、史學家、愛國詩人。
5. 文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日),初名云孫,字宋瑞,一字履善。自號文山、浮休道人。江西吉州廬陵(今江西省吉安市青原區富田鎮)人,南宋末年文學家,愛國詩人,民族英雄,與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。寶祐四年(公元1256年)狀元及第,官至右丞相,封信國公。于五坡嶺兵敗被俘,寧死不降。至元十九年(公元1282年)十二月初九,在柴市從容就義。著有《文山詩集》、《指南錄》、《指南后錄》、《正氣歌》等。
五、表達敬仰的詩句
《夏日絕句》李清照
生當作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項羽,不肯過江東。
《贈孟浩然》 李白
吾愛孟夫子,風流天下聞。
紅顏棄軒冕,白首臥松云。
醉月頻中圣,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
表達作者對孟浩然高尚品德的敬佩和贊揚
《丞相》杜甫
丞相祠堂何處尋,
錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,
隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,
兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,
長使英雄淚滿襟。
六、表達對老師的熱愛和贊美的詩句
送您一束鮮花 表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜里您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取! ======================================== 獻給老師的詩——老師的眼睛 老師的眼睛,像夜晚的月亮, 我們是一顆顆星星, 在老師的微笑里, 閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無際的海洋。 我們是一條條小魚, 在老師的懷抱里, 快樂的游來游去。
老師的眼睛,像藍色的天空。 我們是一朵一朵白云。
在她的注視下, 自由的飄來飄去, 老師的眼睛,像一面鏡子。 能照亮我們的心靈。
============================ 獻給老師的詩 老師像園丁,桃李滿天下; 老師像紅燭,燃燒自己照亮我們; 老師像蜜蜂,勤勞又勇敢; 老師像媽媽,美麗而善良; 老師像一本書,交給我們很多知識。 祝親愛的老師-教師節快樂。
========================================= http://**news/*?ArticleID=408=============================== 獻給教師的詩 送您一束鮮花 表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜里您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取! ======================================= 九月——獻給教師節的詩 九月果香,九月菊黃, 我卻仍聞到,三月桃李的芬芳, 九月的秋涼,給我們秋的內斂、秋的端莊; 九月的碩果,給我們秋的成熟、秋的向往。 在這回望的金秋季節, 我們有桃李不言下自成蹊的快樂。
孩子,我愿你的雙眸,閃亮著希望之光, 不會在人生的岔路口,深深地彷徨, 我愿以我的靈魂,為你們點燃心靈的燈塔, 在黑暗的大海上為你把握好正確的航向。 我愿,以我沉默的執著的心, 在三尺講臺上,為你們幻化出千萬條可能的道路, 我愿,沾染你們青春熱血的激昂 活到老,學到老,共同成長,得一生的風華正茂! 我知道,這個節日,凝聚千百年來中國人對師道的尊崇與盼望, 粉筆,支支嘎嘎畫出的,是人生的曲線; 作業,層層迭迭累積的,是熱切的期許。
我,不再是燭光, 因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向; 我,不會是春蠶, 因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。 我當作太陽,有燃燒有迸發,為你們帶來熱力四射的光亮; 我當作領頭的大雁,在萬里晴空與你們展翅共翱翔。
孩子,我要你們把目光投向更廣闊無邊的世界, 孩子,我只是九月一道閃亮的陽光, 在你們成長的征途上, 我、我們,為了民族之未來,為了民族之希望 我們會燃燒得比白晝還要明亮, 也把你們這一堆熱烈的火種點燃! 九月,我們是日中跋涉的行旅, 我們付出一切,也收獲一切, 孩子,是你們的勤奮與愛,使我們的囊屟飽脹, 我們滿懷激情,因為我們和你們一樣, 都是自由自在的人生主人。 九月的風帆仍要起航, 孩子,我要你們大聲地說一聲: “好的,我就來,跟隨你——我的船長——” ========================================= 獻給教師節的詩 九月果香 九月菊黃 九月我們想起是誰還在播灑著希望 九月我們收集陽光 九月我們深情頌唱 九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏 九月有祝福在秋葉間飛揚 九月詩人譜寫著不朽的詩章 九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳 九月讓我們從此不敢遺忘 九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想 九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯 九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂 九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向 九月我們守著豐收的麥浪 九月我們依然在課本里成長 九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰 有一種東西 有一種東西叫神圣 是天邊拂曉時啟明的星辰 默默地 照著先來的后來的 一起走向夢里無數次閃現的光明 有一種東西叫永恒 是海邊守望潮歸的巖石 在風雨里將生命逐漸耗盡 成為無數朝圣者膜拜的圖騰 有一種東西叫真誠 是毫無修飾潔白的云 用自己的疲憊背負太多 想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神 有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻 或者 還可以叫作別的贊美 因為她太美麗 是的 有的人用。
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