華閱文章網一、“兩史兩情 ”主題作文
為提高學生思想道德品質、增強文化素質，每一名中學生都應該熟知“兩史一情”。
“兩史”是指中國近代史和中國現代史；“一情”是指中國的基本國情。 5月末秋實中學舉行了“熟知兩史一情，做自豪的中國人”為主題的升旗儀式。
本周的升旗班級是六年六班。六年六班是一個朝氣蓬勃，團結向上的班集體，在班主任王老師的帶領下，全班57名同學，57張笑臉，都顯示出秋實學子的青春與活力。
他們的口號是：腳踏實地，厚積薄發，手足協力，共創輝煌！！ 《我驕傲，我是中國人！》詩朗誦之后，遲校長發表了重要講話，告訴大家勿忘國恥，為國家貢獻自己的青春年華。遲校長勉勵大家“少年興則祖國興，少年強則祖國強。
青少年應該發奮圖強，擔負起明天建設祖國、振興中華的重任。” 同學們優秀的表現，讓我們看到了孩子們的青春與活力，看到秋實學子良好的精神風貌，看到了秋實中學的未來與希望。
二、兩史是哪兩史
“兩史”就是中國近代史、中國現代史，“一情”是中國的基本國情。
中國近代史從鴉片戰爭（1840年）到新中國成立（1949年）為止。中國近代史，是一部充滿災難、落后挨打的屈辱史，是一部中國人民探索救國之路，實現自由、民主的探索史，是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義以實現民族解放、打倒封建主義以實現人民富強的斗爭史。
中國現代史是指1949年10月中華人民共和國成立至今的歷史，分為新民主主義社會與社會主義社會兩大歷史階段。這一時期也是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發展中國，使中國走向富強、民主、自立的一段發展史。
三、描寫母子情的詩句
1、搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。《別老母》清代：黃景仁
2、及生母子情宛然。貌殊語異憎還愛，心中不覺常相牽。《琴曲歌辭·胡笳十八拍》年代： 唐 作者： 劉商
3、生得胡兒欲棄捐，及生母子情宛然。《胡笳十八拍·第十拍》年代： 唐 作者： 劉商
4、一村婚娉皆鄰里，婦姑孝慈均母子。《書村落間事》年代： 宋 作者： 陸游
5、信知萬古山頭石，還有人間母子情。《九子峰》年代： 宋 作者： 陳巖
6、臺山路杳神仙跡，楚國書來母子情。《送李鶴田東游后還鄉》年代： 宋 作者： 趙希桐
7、孟郊的《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
四、熟知兩史國情做自豪中國人
為提高學生思想道德品質、增強文化素質，每一名中學生都應該熟知“兩史一情”。“兩史”是指中國近代史和中國現代史；“一情”是指中國的基本國情。 5月末秋實中學舉行了“熟知兩史一情，做自豪的中國人”為主題的升旗儀式。本周的升旗班級是六年六班。六年六班是一個朝氣蓬勃，團結向上的班集體，在班主任王老師的帶領下，全班57名同學，57張笑臉，都顯示出秋實學子的青春與活力。他們的口號是：腳踏實地，厚積薄發，手足協力，共創輝煌！！
《我驕傲，我是中國人！》詩朗誦之后，遲校長發表了重要講話，告訴大家勿忘國恥，為國家貢獻自己的青春年華。遲校長勉勵大家“少年興則祖國興，少年強則祖國強。青少年應該發奮圖強，擔負起明天建設祖國、振興中華的重任。”
同學們優秀的表現，讓我們看到了孩子們的青春與活力，看到秋實學子良好的精神風貌，看到了秋實中學的未來與希望。
五、兩史是哪兩史
“兩史”就是中國近代史、中國現代史，“一情”是中國的基本國情。
中國近代史從鴉片戰爭（1840年）到新中國成立（1949年）為止。中國近代史，是一部充滿災難、落后挨打的屈辱史，是一部中國人民探索救國之路，實現自由、民主的探索史，是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義以實現民族解放、打倒封建主義以實現人民富強的斗爭史。
中國現代史是指1949年10月中華人民共和國成立至今的歷史，分為新民主主義社會與社會主義社會兩大歷史階段。這一時期也是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發展中國，使中國走向富強、民主、自立的一段發展史。
