華閱文章網一、詩歌《媽媽的愛》讀了這首詩歌,你有什么感受呢
有一個很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊！媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說：“我最愛媽媽。”
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽。”
二、關于母愛的五十字左右的詩
孟郊 《游子吟》 慈 母 手 中 線， 游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫， 意 恐 遲 遲 歸。 誰 言 寸 草 心， 報 得 三 春 暉。
[注釋] 1. 游子吟：游子，在外作客的人。吟，詩歌的一種名稱。
2. 寸草：在這里象征子女。 3. 心：草木的基干叫做心。
在這里“心”字雙關。 [簡析] 這是一支親切誠摯的母愛頌歌。
題下作者自注“迎母溧上作”。孟郊一生窮愁潦倒，直到五十歲才得到溧陽縣尉的卑微職位。
此詩便是他居官溧陽時作。 開頭兩句“慈母手中線，游子身上衣”，用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊緊聯系在一起，寫出母子相依為命的骨肉感情。
三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，通過慈母為游子趕制出門衣服的動作和心理的刻畫，深化這種骨肉之情。母親千針萬線“密密縫”是因為怕兒子“遲遲”難歸。
偉大的母愛正是通過日常生活中的細節自然地流露出來。前面四句采用白描手法，不作任何修飾，但慈母的形象真切感人。
最后兩句“誰言寸草心，報得三春暉”，是作者直抒胸臆，對母愛作盡情的謳歌。這兩句采用傳統的比興手法：女兒像區區小草，母愛如春天陽光。
女兒怎能報答母愛于萬一呢？懸絕的對嘩釘糕固蕹改革爽宮鯨比，形象的比喻，寄托著赤子對慈母發自肺腑的愛。 這首詩藝術地再現了人所共感的平凡而又偉大的人性美，所以千百年來贏得了無數讀者強烈的共鳴。
直到清朝，溧陽有兩位詩人又吟出了這樣的詩句：“父書空滿筐，母線縈我襦”（史騏生《寫懷》），“向來多少淚，都染手縫衣”（彭桂《建初弟來都省親喜極有感》），足見此詩給后人的深刻印象。
三、寫給媽媽的詩歌50
母親的愛
山，沒有母親的愛高； 海，沒有母親的愛深； 天，沒有母親的愛廣闊； 地，沒有母親的愛包容
太陽，沒有母親的愛溫暖； 云朵，沒有母親的愛潔白； 花朵，沒有母親的愛燦爛。 母愛
猶如春天的風 她輕輕拂過
大地才會一片綠色 母愛
是天上的云 總讓烈日
先從她的身驅穿過 給大地呼風換雨降祥和 母愛
是雨后的霞
總讓清洗過的大地 不棄的躺在懷里
把七彩人生夢譜寫在高高的天際
四、【關于父母、師生的愛的句子要50
難忘師生情 有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情. 她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師她 ，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心.她有著優雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師.而深厚的文學底蘊，又將她渲染的更加出色.無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服.她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤.一句句看似平凡的話，經她那巧嘴一修飾，就變得優美動聽起來.聽她講課，真是一種享受，很愜意. 她給予了我們很多：誠實，認真，努力，不放棄. 在一次考試后，我的分數很不理想.老師把我叫了過去，她說："沒關系.我看的出來，你這次是失誤.對了，下回作文不要寫偏題了啊！"說完，她又是微微一笑.此時我覺得信心十足了.雖然老師很慈祥，但她也曾批評過我.有一次，我寫作文不用心.他罰我重寫.雖然在全班面前批評了我，但我卻不生氣，因為那次作文我的確沒用心，思考就寫匆匆趕寫完就算了. 有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒. 仰之彌高，鉆之彌堅！ “老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師就像一條小船，在學習的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道……”.每當我讀到這首詩，我就會想起曾經教過我的老師——高老師，她正是這首詩的化身. 這是一張我和高老師的合影.瞧我那傻樣：手都遮住了臉，屁股撅得高高的，真可笑！老師拉著我的手，微微地笑著.我就喜歡她的笑，有親合力，像媽媽一樣和藹可親.看！我們倆是不是真得像一對母女，“媽媽”真牽著“女兒”的小手邁步走進知識的海洋.看著這張照片，我不由得想起當時的情景. 記得一年級時，我的成績很不理想.課上，老師提出的問題，同學們爭先恐后地舉手回答，而我卻始終縮在后面.老師見了，特意叫我起來回答.我卻紅著臉，支支捂捂說不清.老師也不生氣，笑著對我說：“不急，慢慢想.” 課后，老師叫我去辦公室.老師先問我學習情況，然后告訴我，知識是一點一滴積累起來的，不要學過了就把它扔在一邊，溫故而知新嘛.而且要大膽提問，勇敢回答，如果有什么不懂，要請教老師.聽著老師的話，看著老師和藹的笑容，我覺得老師一點也不可怕.以后，我有什么不懂，就去請教高老師，每次她總是不厭其煩地給我講解分析.在高老師的教導下，我的成績漸漸提高了.我要謝謝高老師，是她領著我在學習的海洋中起航. 父母愛 父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠.父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛.猶如天降甘霖，沛然而莫之能御.這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛. 古人云：“慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力.那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺. 而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的.父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那么，父親的愛就如同山一般的厚重了. 說起了我父母，我的心頭就涌起無限的感激.父母為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？ 從小，父母就教育我如何做事，如何做人.他們給我講二萬五千里長征，給我講**、**，給我講雷鋒的故事、**炸暗堡……他們告訴我，做事要小心謹慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學會寬容、學會尊老愛幼，要懂得知恩圖報、懂得無功不受祿…… 這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很自然的事.現在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們.就拿每一天來說吧！ 每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在干活.到了晚上學習時，父親又來輔導著我，教我要做每一道題的時候都要認真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我. 這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護我們的父母。
五、媽媽的愛 作文50字
也許以前太小，未能體味出媽媽的愛，總覺得那份愛很朦朧，摸也摸不到邊，有時，還甚至產生一絲厭煩。至今想來，感覺自己當初是那么的幼稚與可笑，心中也不免有一種悔恨，也許自己在不經意間曾傷了媽媽的心。
現在的我，遠離了家鄉與親人，獨自一個人生活在這陌生的城市。雖然有了新的同學和老師，但心里面總有一種空空的感覺。每當這時，我總會接通媽媽的電話，也許也沒什么聊的，只想聽聽她的聲音。在母親的愛中生活了這么多年，卻從未用心去體味過那種愛的滋味。現在想想，心中也不免有一絲惋惜，但往事如煙，風一吹就散了，又怎經得起那攏攏放放。
前天，媽媽打來電話，叮囑我要變天了，讓我多加些衣服。當時心里暖暖的，眼里也濕濕的，雖然千里的距離，阻斷了視野的延伸，卻隔不斷母親對兒女的掛念。不覺間，想起了很多往事，眼前也有無數的影子在躍動，漸漸的……。
記得小時侯，家里比較窮，為了支撐這個家，媽媽不得不去工地當力工，做苦力。晚上回到家后，還要給我們做飯，洗衣服。每天都是這樣忙碌，每天都是這樣辛苦，但她從來沒有抱怨過什么。家里的伙食很差，只有過節時，媽媽才會買些肉回來，但這些肉她從來沒有吃過，總是把它們夾到我和姐姐的碗里，每當我和姐姐問起，她總是笑著對我們說：“媽媽，不愛吃這個，你們吃吧！”當初很傻，信了媽媽的話，如果時光可以倒流，我多想對媽媽說“媽，你也吃點吧！”
高三的時候，學習特別的累，每天晚上11點后才能回家。每當臨近家門的時候，總是特別的溫馨，四周是無盡的黑暗，只有家門前的點點燈光是那么的耀眼。我知道媽媽在等我，她總是在我睡后才睡，在我醒來之前，為我準備好豐盛的早餐。有時候覺得，高三的生活并不那么艱難，也許是因為，媽媽為我分擔了太多的艱辛。
現在上了大學，感覺在媽媽眼里，自己還是一個孩子。每次離家的時候，媽媽都是叮囑我，讓我到學校后給她打個電話，報個平安。可是，有時候粗心，就忘了媽媽的話。次日清晨，媽媽總會打來電話，聲音很關切的樣子，生怕我出了什么事似的，我有時候感覺很不理解。后來聽姐姐說，媽媽不接到我電話，晚上是很難入睡的，她只是過于擔心我了。也許這就是母愛吧！雖然有時不被子女理解，但那份感情卻從未有所減弱。現在想想，真有些恨自己的粗心，害的愛自己的媽媽傷心了。
媽媽的愛，像暖風，無時無刻不溫暖我的心靈。她給了我一種力量，讓我體會到了人世間最純真，最質樸的感情。我不知道用怎樣的方式去感謝我的媽媽，即使是世界上最美的辭藻也顯得蒼白無力，即使是世界上最眩目的財富也顯得暗淡無光，我只想輕輕握住媽媽的手，用快樂的眼神去看她的眼睛，輕聲對她說：“媽媽，有你在身邊真好。”
六、媽媽的愛五十個字的作文（一小節）
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……“每當聽到這首游子吟，我的心中便如大海的波濤久久不能平靜。這種神圣的親情讓我聯想到我那樸素的母親。從媽媽那，我深刻地懂得了一個人間最富魅力的字—愛。
我媽媽雖是一位普普通通的醫生，可她那充滿慈愛的心和她的一言一行都讓深刻地體會到偉大的母愛。
當我呱呱墜地時，我就似乎從母親那交織著殷切的希望和對未來美好憧憬的目光中看出了母親對我的愛。當我躺在媽媽懷里貪婪地吮吸著媽媽甘甜乳汁時，從她輕輕拍著我，撫摸著我茸茸的頭發的溫暖的手中感受到媽媽的愛。當我蹣跚學步時，每當我摔倒時，從母親給我的一個個鼓勵的眼神里讀到堅強，悟到獨立，感受到媽媽的愛。當我走進幼兒園時，因和小朋友發生矛盾向媽媽傾訴心中的委屈時，媽媽會耐心地教導我要以和為貴，與人和諧相處，學會與人分享，我感到了媽媽那博大的愛。上了小學，我還是愛聽媽媽給我講故事，媽媽愛講春天，青青的草，鮮艷的花，細細
