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一、【含有哲理的詩句】
【題目】題西林壁（蘇軾）【詩詞原文】 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同.不識廬山真面目，只緣身在此山中.【哲理】人們觀察事物的立足點、立場不同，就會得到不同的結論.人們只有擺脫了主客觀的局限，置身廬山之外，高瞻遠矚，才能真正看清廬山的真面目.要認清事物的本質，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面.【題目】觀祈雨（唐 李約）【詩詞原文】 桑條無葉土生煙，蕭管迎龍水廟前.朱門幾處耽歌舞，猶恐春陰咽管弦.濰縣署中畫竹（清 鄭燮）【詩詞原文】衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲.些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情.【哲理】唯物主義認為，意識是客觀事物在人腦中的反映.但是人們對同一客觀事物進行思考，卻往往會形成不同的認識和結論.從人的主觀因素來說，主要是由于人們的立場不同，世界觀不同，知識構成不同等因素造成的.詩中描述的祈雨場面就非常鮮明的告訴我們，在階級社會中，由于人們分屬于不同的階級，具有不同的階級立場，因而，他們對許多問題的看法（反映）都大相徑庭.我們要正確地認識事物，首先必須站在人民根本利益的立場上去看問題.二、聯系地、發展地看問題【題目】琴詩（宋 蘇軾）【詩詞原文】若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？【哲理】美妙的樂曲是一個有機整體，而整體都是由若干相互影響、相互制約的部分、要素構成的.在樂曲、琴聲中指頭、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它們之間是相互影響、相互制約的關系，存在著緊密的聯系.唯物辯證法認為，普遍聯系的根本內容，就是事物內部和事物之間的矛盾雙方的聯系.因此，這首所揭示的，就是琴、指頭和琴聲三者之間的矛盾關系.如果把演奏者包括在內，那么，演奏者的思想感情和技能與琴、指之間的關系，又可以看作是事物的內部矛盾（內因）和事物的外部矛盾（外因）之間的關系.前者是音樂產生的根據，后者則是音樂產生的條件，兩者缺一不可.【題目】戲為六絕句（之一） （唐 杜甫）【詩詞原文】庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫.今人嗤點流傳賦，不覺前賢畏后生.【哲理】（1）從事物普遍聯系的觀點看，任何事物都是一個前后相繼的發展過程，離開了對歷史聯系的分析，我們不僅無法正確認識昨天的歷史，也無法正確認識今天的是未.割斷歷史、否認聯系，盲目的嗤笑傳統、否定前人，必然導致民族虛無主義.（2）用發展的觀點看問題，就要把事物如實地看成是一個變化發展的過程.研究任何我，都不能割斷歷史，都不能以今天的成熟去否定昨天的幼稚.對前人要采取歷史主義的態度，不能用今天的淹灌和標準去看待和衡量過去，更不能苛求古人.（3）用兩點論和重點論相結合的觀點看問題，一方面，要正確分析和區分前人的成就和缺陷、是與非、功與過、精華與糟粕等；另一方面，還要進一步分清哪是矛盾的主要方面，哪是矛盾的次要方面等.【題目】八陣圖 （唐 杜甫）【詩詞原文】功蓋三分國，名成八陣圖.減流石不轉，遺恨失吞吳.【哲理】唯物辯證法認為，任何事物都有它的整體和部分（全局和局部），兩者既相互區別又相互聯系.首先，整體和部分相互依存、不可分割.其次，二者相互影響、相互制約.在某種條件下，關鍵的部分甚至能夠對全局和整體起決定性作用.諸葛亮多年苦心經營，巧妙布置八陣圖，都是為了一個全局性的戰略目標——“吞吳”，而劉備的報仇之舉則是部分、局部的小目標.辦事情只有從整體著眼，統籌全局，才能選擇最佳方案，以求實現最有目標.劉備意氣用事，僅從局部著眼，貿然發動進攻，結果不僅局部遭到失敗，而且還從根本上破壞了諸葛亮苦心籌劃的戰略大局，使“吞吳”大計泡影.這首詩以生動鮮明的歷史事實昭示后人：樹立全局觀念，局部服從全局是多么重要.【題目】觀書有感 （宋 朱熹）【詩詞原文】半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.問渠那得清如水？為有源頭活水來.【哲理】以池塘為喻，說明了為學之道，必須不斷積累，不斷地吸收新的營養.事物都是運動、變化、發展的，萬事萬物只有在運動中才能保持自己的存在.正是這種不間斷的運動、變化和發展，是事物才能在不斷自我更新中存在下去.這種運動一旦停止，事物也就不可能存在了.如果沒有知識的不斷更新，不斷積累，一個人的學問也就回變成一潭死水，毫無生氣和進展了.治學之道如此，辦其他事情也是這樣.【題目】擬古 （明 錢宰）【詩詞原文】長江東流去，來者方不息.白日沒西山，晨光還奕奕.春花瘁復榮.秋草黃已碧.造化無停機，循環豈終極？人生天壤間，少壯須努力！【哲理】世界上萬事萬物在永不停息地運動、變化著.自然界是如此，人生又何嘗不是這樣，因此，在少壯時，就必須努力拼搏，奮發進取.【題目】論詩 （清 趙翼）【詩詞原文】李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮.江山代有才人出，各領風騷數百年.【哲理】說明事物是不斷發展的，每個時代都應創新、進步，不能因襲古人，不求進取.【題目】草 （唐 白居易）【詩詞原文】離離原上草，一歲一枯榮.野火燒不盡，春風吹又生.遠芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孫去，萋萋滿別情.【哲理】說明世界上。
二、推薦一些比較有哲理的小句子（可追加分）
關于挫折的可以嗎？
1 你不向挫折和苦難低頭，你就依然擁有獲取成功的重要資本。
2 把每一件小事情做到最好，一步一個腳印，才會水到渠成地做好大事情。
3 勇于承擔責任的人才能勇于面對人生中的風風雨雨。
4 有時候，追求別人的天堂，卻差點走進自己的地獄。
5 人生最短的不是你的缺陷和缺點，不要一味地掩飾、分割你的短處和不足；正視你的短處，然后淋漓地發揮長處和優勢，那么，你的短處就會越來越短，成功也就越來越近。
6 溺愛是一種傷害，障礙是一種灌溉。
關于愛的：
1 關愛是互動的，我們把愛送給別人時，愛的陽光也會溫暖我們自己的情感。
2 送人玫瑰，手留余香。生命會像玫瑰一樣綻開，和大家一起欣賞她的美麗，你會更加心曠神怡。
3 只要你愿意奉獻一點點的愛心，接受愛心的人往往會把它看得很大。
4 幫助不幸的人走出生命的沼澤地，你就會變得自信、勇敢和快樂。
5 誠實和謊言是對立的，一件不誠實的事情可能使一個人一輩子充滿內疚和不安；一個誠實的心靈可以使一個人永遠充滿歡樂和快樂。
我打得好累啊，加點分吧！
三、含含有哲理的詩句三十個
曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。
____元稹《離思五首·其四》人生自是有情癡，此恨不關風與月。____歐陽修《玉樓春·尊前擬把歸期說》兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
____秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》人生如逆旅，我亦是行人。____蘇軾《臨江仙·送錢穆父》身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
____李商隱《無題·昨夜星辰昨夜風》近水樓臺先得月，向陽花木易為春。____蘇麟《斷句》抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
____李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云 / 陪侍御叔華登樓歌》菩提本無樹，明鏡亦非臺。____惠能《菩提偈》同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！____馬致遠《雜劇·江州司馬青衫淚》采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
____羅隱《蜂》春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無題·相見時難別亦難》月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。
____張鳴善《普天樂·詠世》今人不見古時月，今月曾經照古人。____李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》萬事到頭都是夢，休休。
明日黃花蝶也愁。____蘇軾《南鄉子·重九涵輝樓呈徐君猷》世人結交須黃金，黃金不多交不深。
____張謂《題長安壁主人》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景 / 惠崇春江曉景》落紅不是無情物，化作春泥更護花。
____龔自珍《己亥雜詩·其五》夕陽無限好，只是近黃昏。____李商隱《樂游原 / 登樂游原》射人先射馬，擒賊先擒王。
____杜甫《前出塞九首·其六》酒逢知己千杯少，話不投機半句多。____歐陽修《春日西湖寄謝法曹韻》人生亦有命，安能行嘆復坐愁？____鮑照《擬行路難·其四》長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
____李白《行路難·其一》時人不識凌云木，直待凌云始道高。____杜荀鶴《小松》會當凌絕頂，一覽眾山小。
____杜甫《望岳》山重水復疑無路，柳暗花明又一村。____陸游《游山西村》海內存知己，天涯若比鄰。
____王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？____蘇軾《琴詩》梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。____盧梅坡《雪梅·其一》等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
____朱熹《春日》沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
____陸游《冬夜讀書示子聿》不識廬山真面目，只緣身在此山中。____蘇軾《題西林壁》蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。
____王籍《入若耶溪》人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。____李白《將進酒》天生我材必有用，千金散盡還復來。
____李白《將進酒》古人學問無遺力，少壯工夫老始成。____陸游《冬夜讀書示子聿》宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。
____李白《上李邕》世事短如春夢，人情薄似秋云。____朱敦儒《西江月·世事短如春夢》博觀而約取，厚積而薄發____蘇軾《稼說送張琥》誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。
____蘇軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》冰，水為之，而寒于水。____荀子《勸學》莫笑賤貧夸富貴，共成枯骨兩何如？____白居易《放言五首·其四》少壯不努力，老大徒傷悲！____佚名《長歌行》世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
____李白《夢游天姥吟留別 / 別東魯諸公》不積小流，無以成江海。____荀子《勸學》試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。
____白居易《放言五首·其三》家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。____羅隱《西施》不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
____王安石《登飛來峰》人間萬事，毫發常重泰山輕。____辛棄疾《水調歌頭·壬子三山被召陳端仁給事飲餞席上作》少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
____朱熹《偶成》衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。____李賀《金銅仙人辭漢歌》河海不擇細流，故能就其深；____李斯《諫逐客書》積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；____荀子《勸學》居高聲自遠，非是藉秋風。
____虞世南《蟬》江山代有才人出，各領風騷數百年。____趙翼《論詩五首·其二》欲窮千里目，更上一層樓。
____王之渙《登鸛雀樓》滄浪之水清兮，可以濯我纓；____佚名《滄浪歌》朝真暮偽何人辨，古往今來底事無。____白居易《放言五首·其一》草木有本心，何求美人折！____張九齡《感遇十二首·其一》橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
____蘇軾《題西林壁》故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；____荀子《勸學》問渠哪得清如許？為有源頭活水來。____朱熹《活水亭觀書有感二首·其一》松樹千年終是朽，槿花一日自為榮。
____白居易《放言五首·其五》假金方用真金鍍，若是真金不鍍金。____李紳《答章孝標》人生如寄，何事辛苦怨斜暉。
____朱熹《水調歌頭·隱括杜牧之齊山詩》鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘。____屈原《九章》最是繁絲搖落后，轉教人憶春山。
____納蘭性德《臨江仙·寒柳》殺人亦有限，列國自有疆。____杜甫《前出塞九首·其六》問君何能爾？心遠地自偏。
____陶淵明《飲酒·其五》不鳴則已，一鳴驚人。____司馬遷《滑稽列傳》人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后。
四、求比較有哲理的詩句
鳥兒已經飛過，天空未留痕跡！
小溪嘩啦啦響，大海深處確是沉默的！
斧子向樹借柄，樹便給了他！
那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面。
我們把世界看錯了，反說它欺騙我們。
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。
還有很多很多，其實以上全部是“詩哲”泰戈爾《飛鳥集》里面的，看看吧。。。。亞洲第一位諾貝爾文學獎得主。。。。他的每一句詩歌都是哲理。
哦、、你要的是中國古代的
勿以惡小而為之，勿以善小而不為
千里之堤毀于蟻穴
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
知恥近乎勇
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已
能勝強敵者，先自勝者也
窮則獨善其身，達則兼善天下
朝聞道，夕死可矣
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人
尺有所短，寸有所長
當斷不斷，反受其亂
兼聽則明，偏信則暗
君子之交淡若水，小人之交甘若醴
老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志
木秀于林，風必摧之
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從
世事洞明皆學問，人情練達即文章
水至清則無魚，人至察則無徒
天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣
以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
絕長城萬里今尤在，不見當年秦始皇
臨淵羨魚，不如退而結網
五、有哲理的詩句
古代哲理詩： 人生哲理詩句 1.（陸游《游山西村》： 山重水復疑無路，柳暗花明又一村 2.王之煥《登鸛雀樓》： 欲窮千里目，更上一層樓 3. 蘇軾 《題西林壁》：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 4.蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 5. 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》： 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
6. 杜甫《望岳》： 會當凌絕頂，一覽眾山小。 7. 蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
8. 王安石《登飛來峰》：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 9. 朱熹《春日》： 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
10.劉禹錫《烏衣巷》： 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 11. 王灣《次北固山下》： 海日生殘夜，江春入舊年。
12. 白居易《賦得古原草離別》： 野火燒不盡，春風吹又生。 13. 蘇軾 《題西林壁》：不識廬山真面目，只緣身在此山中。
《過松源晨炊漆公店》 （宋 楊萬里） 莫言下嶺便無難， 賺得行人空喜歡。 正入萬山圈子里， 一山放過一山攔。
【哲理】詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什么事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。 把握這首詩的主題時，首先應將文體定位——哲理詩，然后就能較快地知道，此詩明寫登山的感受，實為談人生哲理：在取得一定成績時，萬萬不可自得自滿，而應不斷進取。
《雪梅》 （宋盧梅坡） 梅雪爭春末肯降， 騷人閣筆費評章。 梅須遜雪三分白， 雪卻輸梅一段香。
【哲理】這的確是一首絕妙的哲理詩，無論在理致與筆趣上，都超過了前面提到的那首詩，它既有宋詩工巧細密之所長，又兼得唐人詩虛處著墨、意象微茫之特色。"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"，評價梅雪，恰如其分。
此詩好就好在：它能寫出別人詩中所有（雪似梅，梅似雪），又能寫出他人筆下所無（梅雪爭春，各具特長）。這首詠物詩，沒有寫景，沒有抒情，純屬議論，卻寫得如此生動，另具一格。
《雪梅》 盧梅坡 有梅無雪不精神， 有雪無詩俗了人。 日暮詩成天又雪， 與梅并作十分春。
【哲理】此詩深得梅與雪的天然風韻，且在吟詠之間，寄托了微妙的哲思與理趣。 《題西林壁》 （宋 蘇軾） 橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。
不識廬山真面目， 只緣身在此山中。 【哲理】人們觀察事物的立場不同，就會得到不同的結論。
人們只有擺脫了主客觀的局限，置身廬山之外，高瞻遠矚，才能真正看清廬山的真面目。要認清事物的本質，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面。
登飛來峰 飛來山上千尋塔， 聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼， 自緣身在最高層。
《琴詩》 （宋 蘇軾） 若言琴上有琴聲， 放在匣中何不鳴？ 若言聲在指頭上， 何不于君指上聽？ 【哲理】美妙的樂曲是一個有機整體，而整體都是由若干相互影響、相互制約的部分、要素構成的。在樂曲、琴聲中指頭、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它們之間是相互影響、相互制約的關系，存在著緊密的聯系。
唯物辯證法認為，普遍聯系的根本內容，就是事物內部和事物之間的矛盾雙方的聯系。因此，這首所揭示的，就是琴、指頭和琴聲三者之間的矛盾關系。
如果把演奏者包括在內，那么，演奏者的思想感情和技能與琴、指之間的關系，又可以看作是事物的內部矛盾（內因）和事物的外部矛盾（外因）之間的關系。前者是音樂產生的根據，后者則是音樂產生的條件，兩者缺一不可。
《觀書有感 》 （宋 朱熹） 半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊。 問渠哪得清如許？ 為有源頭活水來。
【哲理】以池塘為喻，說明了為學之道，必須不斷積累，不斷地吸收新的營養。事物都是運動、變化、發展的，萬事萬物只有在運動中才能保持自己的存在。
正是這種不間斷的運動、變化和發展，是事物才能在不斷自我更新中存在下去。這種運動一旦停止，事物也就不可能存在了。
如果沒有知識的不斷更新，不斷積累，一個人的學問也就回變成一潭死水，毫無生氣和進展了。治學之道如此，辦其他事情也是這樣。
現代哲理詩： 泥土（魯藜） 老是把自己當作珍珠 就時時有被埋沒的痛苦 把自己當作泥土吧 讓眾人把你踩成一條道路 簡析這首著名的哲理詩，曾經被多少青年人背誦，抄錄在自己的案頭作為座右銘。可是，歷史往往會與一些人開不大不小的玩笑。
這樣一首曾經影響和激勵過整整一代人的詩篇，在今天也會被某些時髦的人物嘲笑，認為這是一種陳腐了的過時觀念。據說，只有肯定自己的個人價值的人才是真正懂得人生意義的人。
土（林希） 附著在大地上 你是土壤 沉浮在空間里 你是塵埃 [簡析]此詩與魯藜那首《泥土》有異曲同工之妙。可以看出它受前者的啟迪和影響，但絕非重版，而是寫出了新意。
生活中有各種各樣的哲理，同一事物也可從不同角度發現其哲理蘊涵。林希筆下的泥土不僅注意到了它具有“土壤”價值的一面，而且還看到了。
六、比較有哲理的句子..
時間是一列永不停息的列車，我們都是趕車的人。
人生其實更像一座鐘，總是在受到打擊之時，才釋放術自己美麗的新生，那悠揚的聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。
真正的關懷，是一杯清茶就足以溫暖一顆封凍的心，是一根小火柴足以點亮一片黯淡的心空。
真話如同咳嗽，多在壓抑不住時噴涌而出。假話如同臺詞，常常要背熟了再說。
最不好玩的游戲是——輪到你上場時，卻改變了規則——人生往往如此
1、人創造奇跡常常是在瞬間，但沒有一個創造奇跡的人是依靠瞬間的——成功在于平日的積累。
人的成長要接受4個方面的教育：父母、老師、書籍、社會。有趣的是，后者似乎總是與前三者背道而馳。 ——一位教授的感嘆
2、一個國家、一個民族，如果沒有現代科學，沒有先進技術，一打就垮：而如果沒有優秀的歷史傳統，沒有民族人文精神，不打自垮。——中科院院士枋叔子先生
3、自己豐富才能感知世界的豐富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能逍遙地生活于天地之間——王蒙
4、成功的人生一開始是觀眾，接著是演員，最后才是后臺老板。失敗的人生反其道而行之。 ——李敖談“人生成敗三部”
5、在人類社會的歷史上可以分成兩種思想潮流：一是說真理比生命更重要，一是說生命比任何事都重要。當人類要發動戰爭，他們會以前者為藉口，但當他們要結束戰爭，又會拿后者作理由。
6、如果方向錯了，那么倒退就是前進。
7、真話如同咳嗽，多在壓抑不住時噴涌而出。假話如同臺詞，常常要背熟了再說。
8、生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。——作家鄭辛遙在一篇文幸中的言論
9、虛心的人用文憑來鞭策自己，心虛的人用文憑來炫耀自己。——人們對文憑的不同理解
10、如果是“中國制造”，就定會被打但如果是“中國創造”，就一定不會敗——海爾集團CEO張瑞敏
11、中國學校請名人、官員、科學家給學生做報告.美國學校請護士、警察、消防隊員給學生做報告。
——美國學校讓學生了解社會，而中國學校是給學生樹立標桿。步入讓會后。中國學生的失落感要比美國學生大得。
12、人生的苦悶有二，一是欲望沒有被滿足。二是它得到了滿足。——蕭伯納
13、信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙。然而，你一旦堅持下去，它就會迅速升值。————美國紐約州歷史上第一位黑人州長羅杰出 羅爾斯
14、離永恒最近的是瞬間——舒婷
15、最不好玩的游戲是——輪到你上場時，卻改變了規則——人生往往如此
16、干了錯事的人，總想通過另—件錯事補回損失，這樣下去只會錯上加錯，一次次地把錯垛得跟草垛似的高高的。直到有一天，這些錯突然全變成了對，這個人便大豐收了。我干的錯事多半都是這種結果。——作家劉亮程在《干點錯事》
17、什么叫做不簡單？就是把簡單的事情千百遍都做好，就是不簡單；什么叫做不容易，就是大家都認為非常容易的事情非常認真地去做好它，就是不容易。——海爾集團CEO張瑞敏
18、人們會死于厭倦，死于于疾病，但不會死于努力工作。——大衛?奧格威
19、所謂富有：是指生命中流通的東西很多。
20、只有一個國家的文化和歷史活著，這個國家才活著——阿富汗國家博物館大門上的橫幅
21、生活的悲劇不在于一個人輸了，而在于他差一點贏了——海德伍 布郎
22、膽大和勇敢遠不是一回事，正如聰明和智能不是一回事一樣。膽大是沒有畏懼心理，勇敢則是有畏懼心理而又克服了畏懼心理。——胡平《哲思手記》
23、“魚”在工具書中的解釋為“肉可以食用”，“虎”的解釋是“毛皮可以制革”，既然是受保護動物，為什么還要這樣解釋呢？
七、含有哲理的詩句
1、詩句：人生自是有情癡，此恨不關風與月。
出自：宋代歐陽修的《玉樓春·尊前擬把歸期說》
釋義：人的多愁善感是與生俱來的，這種情結和風花雪月無關。
2、詩句：今人不見古時月，今月曾經照古人。
出自：唐代李白的《把酒問月·故人賈淳令予問之》
釋義：古人與今人如流水般只是匆匆過客，共同看到的月亮都是如此。
3、詩句：月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。
出自：元代張鳴善的《普天樂·詠世》
釋義：月有圓有缺花有開有謝，想到人生最苦的事情莫過于離別。
4、詩句：世人結交須黃金，黃金不多交不深。
出自：唐代張謂的《題長安壁主人》
釋義：世俗的人互相結交需要以黃金為紐帶，黃金用得不多，交情自然不深。
5、詩句：世事短如春夢，人情薄似秋云。
出自：宋代朱敦儒的《西江月·世事短如春夢》
釋義：世事短暫，如春夢一般轉眼即逝。人情淡薄，就如秋天朗空上的薄云。
八、推薦100首有哲理的詩
川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
（漢樂府《長歌行》） 百學須先立志。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發。（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后漢書） 不塞不流，不止不行。
（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾） 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
（王安石） 不以規矩，無以成方園。（孟子） C 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
（羅隱） 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。（《管子》） 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千里。
（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白） 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
（文天祥） 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫） 吃一塹，長一智。
（古諺語） 尺有所短，寸有所長。（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱） 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
（孟郊） 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁） 春宵一刻值千金。
（蘇軾） 從善如登，從惡如崩。（《國語》） D 大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
（北齊書） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（《老子》） 丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
（杜甫） 但愿人長久，千里共蟬娟。（蘇軾） 當斷不斷，反受其亂。
（漢書） 當局者迷，旁觀者清。（新唐書） 得道者多助，失道者寡助。
（《孟子》） 登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
（劉禹錫） 讀書百遍，其義自現。（三國志） 讀書破萬卷，下筆如有神。
（杜甫） 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹） 讀萬卷書，行萬里路。
（劉彝） 多行不義必自斃。（左傳） E 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
（杜甫） F 凡事豫（預）則立，不豫（預）則廢。（《禮記》） 防民之口，甚于防川。
（國語） 非學無以廣才，非志無以成學。（諸葛亮） 風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
（《戰國策》） 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子） G 感時思報國，拔劍起蒿萊。
（陳子昂） 高山仰止，景行行止。（《詩經》） 工欲善其事，必先利其器。
（孔子 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。（蘇軾） 觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫。
（宋·葉適） 光陰似箭，日月如梭。（明《增廣賢文》） 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
（《三國演義》） H 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（古詩詩話） 海內存知己，天涯若比鄰。
（王勃） 海上生明月，天涯共此時。（張九齡） 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
（岑參） 會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫） 禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。
（《老子》） J 己所不欲，勿施于人。（論語） 兼聽則明，偏信則暗。
（《資治通鑒》） 見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。（《戰國策》） 見義不為，非勇也。
（論語） 江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼） 金玉其外，敗絮其中。
（劉基） 近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（蘇麟） 近朱者赤，近墨者黑。
（傅玄） 鏡破不改光，蘭死不改香。（孟郊） 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。（龔自珍） 鞠躬盡瘁，死而后已。
（諸葛亮《后出師表》） 捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植） 君子成人之美，不成人之惡。
（論語） 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（孔子） 君子憂道不憂貧。
（論語） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《莊子》） L 老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。
（王勃） 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。（晏殊） 流水不腐，戶樞不蠹。
（呂氏春秋） 路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。（屈原） 路遙知馬力，日久見人心。
（元曲·爭報恩） 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍） 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
（王勃） M 滿招損，謙受益。（尚書） 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
（羅梅坡） 靡不有初，鮮克有終。（詩經） 敏而好學，不恥下問。
（孔子） 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適） 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。
（劉禹錫） 莫等閑，白了少年頭，空悲切！（岳飛） 木秀于林，風必摧之。（舊唐書） N 濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。
（王安石） P 皮之不存，毛將焉附？（左傳） 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（韓愈） Q 其曲彌高，其和彌寡。
（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語） 奇文共欣賞，疑義相與析。
（陶淵明） 千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（辛棄疾） 千里之行，始于足下。
（老子） 前不見古人，后不見來。
九、含有深刻人生哲理的詩句有哪些
1、人生自是有情癡，此恨不關風與月。
出處：宋代歐陽修的《玉樓春·尊前擬把歸期說》
意思：人的多愁善感是與生俱來的，這種情結和風花雪月無關。
2、今人不見古時月，今月曾經照古人。
出處：唐代李白的《把酒問月·故人賈淳令予問之》
意思：古人與今人如流水般只是匆匆過客，共同看到的月亮都是如此。
3、月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。
出處：元代張鳴善的《普天樂·詠世》
釋義：月有圓有缺花有開有謝，想到人生最苦的事情莫過于離別。
4、詩句：世人結交須黃金，黃金不多交不深。
出處：唐代張謂的《題長安壁主人》
意思：世俗的人互相結交需要以黃金為紐帶，黃金用得不多，交情自然不深。
5、詩句：世事短如春夢，人情薄似秋云。
出處：宋代朱敦儒的《西江月·世事短如春夢》
意思：世事短暫，如春夢一般轉眼即逝。人情淡薄，就如秋天朗空上的薄云。
6、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
出處：李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云 / 陪侍御叔華登樓歌》
意思：像抽出刀去砍流水一樣，水不但沒有被斬斷，反而流得更湍急了。舉起酒杯痛飲，本想借酒消去煩憂，結果反倒愁上加愁。
7、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。
出處：蘇麟《斷句》
意思：靠近水邊的樓臺因為沒有樹木的遮擋，能先看到月亮的投影；而迎著陽光的花木，光照自然好得多。
8、今人不見古時月，今月曾經照古人。
出處：李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》
意思：今天的人看不到古時候的月亮，今天的月亮卻照耀過古時候的人。
9、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
出處：白居易《琵琶行 / 琵琶引》
意思：同樣都是淪落世間的人，既然相逢，無論先前是否認識，都會同病相憐，同聲相應，那又何必在意是否曾相識呢。
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
李商隱《無題·相見時難別亦難》
意思：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
一、求一些比較有哲理的句子
我覺得泰戈爾的詩歌都很有詩意與哲理。
世界上最遠的距離 不是 生與死的距離 而是 我站在你面前 你不知道我愛你 世界上最遠的距離 不是 我站在你面前 你不知道我愛你 而是 愛到癡迷 卻不能說我愛你 世界上最遠的距離 不是 我不能說我愛你 而是 想你痛徹心脾 卻只能深埋心底 世界上最遠的距離 不是 我不能說我想你 而是 彼此相愛 卻不能夠在一起 世界上最遠的距離 不是 彼此相愛 卻不能夠在一起 而是明知道真愛無敵 卻裝作毫不在意 世界上最遠的距離 不是 樹與樹的距離 而是 同根生長的樹枝 卻無法在風中相依 世界上最遠的距離 不是 樹枝無法相依 而是 相互了望的星星 卻沒有交匯的軌跡 世界上最遠的距離 不是 星星之間的軌跡 而是 縱然軌跡交匯 卻在轉瞬間無處尋覓 世界上最遠的距離 不是 瞬間便無處尋覓 而是 尚未相遇 便注定無法相聚 世界上最遠的距離 是魚與飛鳥的距離 一個在天，一個卻深潛海底 2 如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去繁星。 3 讓生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。
4 有一次，我夢見我們是陌生人。 醒了后，卻知道我們原是相親相愛的。
5 天空不留痕跡，但我已飛過 6 您的陽光對著我的心頭的冬天微笑， 從來不懷疑它的春天的花朵。 7 鳥兒愿為一朵云。
云兒愿為一只鳥。 8 我的晝間之花，落下它那被遺忘的花瓣。
在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。 9 小花問道：“我要怎樣地對你唱，怎樣地崇拜你呢？太陽呀？” 太陽答道：“只要用你的純潔的素樸的沉默。”
10 這寡獨的黃昏，幕著霧與雨， 我在我的心的孤寂里，感覺到它的嘆息。 11 完全”為了對“不全”的愛，把自己裝飾得美麗 12 夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。 13 世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字里。
14 廣漠無垠的沙漠熱烈地追求著一葉綠草的愛， 但它搖搖頭，笑起來，飛了開去。 15 “海水呀，你說的是什么？” “是永恒的疑問。”
“天空呀，你回答的話是什么？” “是永恒的沉默。” 16 我不能選擇那最好的。
是那最好的選擇我。 17 干的河床，并不感謝它的過去。
18 我存在，乃是生命的一個永久的奇跡。 19 悲哀在我心頭沉降下來，猶如黃昏籠罩著寂靜的樹林。
20 不要因為懸崖高峻，就把你的愛情置于其上。 21 你看到的不是自己，你看到的是你的影子。
22 我的存在是永遠的謎，這就是人生。 23 樹枝伸到我的窗前，像.寡言的大地的思慕之聲。
24 鳥兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥。
25 我不知道為何這顆心兒在沉默中作出惹人愛憐的倦意。 該是為了從未請求、從未明了，也從未牢記的那些小小需要吧。
26 森林，仿佛是大地的渴望，踮起足尖窺視天堂。 27 你對我微微一笑，一語不發。
而我覺得我已為了這個等待的久了。 28 塵世倉促地在徘徊的心弦上奏出傷感的音樂。
29 神在造物中發現他自己。 30 星星不像螢火蟲一樣羞于顯露。
