一、有哪些形容“窮秀才”的詩句
1.《送安惇秀才失解西歸》
年代: 宋 作者: 蘇軾
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
他年名宦恐不免,今日棲遲那可追。
我昔家居斷還往,著書不復窺園葵。
朅來東游慕人爵,棄去舊學従兒嬉。
狂謀謬算百不遂,惟有霜鬢來如期。
故山松柏皆手種,行且拱矣歸何時。
萬事早知皆有命,十年浪走寧非癡。
與君未可較得失,臨別惟有長嗟咨。
2.《蔡秀才求予所作記作詩贈之時蔡移居》
年代: 宋 作者: 陳造
古人四壁居,今人猶嘆息。
蔡子攜百指,亦自無四壁。
分絕檳榔求,未斷文字癖。
此行誰知己,所向盡艱食。
予文久自知,不作杯水直。
方君忍饑雷,可語寧此石。
3.《下第送宋秀才游岐下·楊秀才還江東》
年代: 唐 作者: 許渾
年來不自得,一望幾傷心。風轉蕙蘭色,月移松桂陰。
馬隨邊草遠,帆落海云深。明旦各分首,更聽梁甫吟。
4.《書王秀才壁》
年代: 作者: 李中
茅舍何寥落,門庭長綠蕪。貧來賣書劍,病起憶江湖。
對枕暮山碧,伴吟涼月孤。前賢多晚達,莫嘆有霜須。
5.《題徐正權秀才城西溪亭》
年代: 宋 作者: 蘇轍
竹林分徑水通渠,真與幽人作隱居。
溪上路窮惟畫舫,城中客至有罾魚。
東來只為林泉好,野外従教簿領疏。
不識徂徠石夫子,兼因女婿覓遺書。
一、秀才解釋
1.優異之才。
2.舉士名目——漢時開始與孝廉并為舉士的科名,東漢時避光武帝劉秀諱改稱"茂才"。
3.學生泛稱——元明以來用以稱書生、讀書人的一種稱呼。
4.明清兩代生員的通稱。
5.一些成年人對學習較好學生的稱呼。
二、歷史淵源
秀才原本指稱才能秀異之士。與《禮記》所稱「秀士」相近,是一種泛稱,并不限於飽讀經書。及至漢晉南北朝,秀才變成薦舉人才的科目之一。唐初科舉考試科目繁多,秀才只是其中一科,不久即廢。與此同時,秀才也習慣地成了讀書人的通稱。宋代各府向朝廷貢舉人才應禮部會試,沿用唐代后期之法,先進行選拔考試,其中凡應舉選拔考試,以爭取舉薦的,都稱為秀才。《水滸傳》以王倫為「不第秀才」,有輕蔑的意思,指他覓舉未成,在選拔考試中名落孫山。宋代秀才名銜,無需經過考試取得;但明清時代則不同,秀才得來不易,必須通過幾重考試關隘才可,而且秀才最后也不一定能夠應舉。
二、形容秀才的成語
關于秀才的成語及解釋如下:
【方巾闊服】:方巾:古代秀才戴的方形軟帽。方形帽子,寬松的衣服。古代儒生的裝束。指儒生。
【文選爛,秀才半】:文選:指《昭明文選》。意思是熟讀了《文選》,就可以成為半個秀才。諷刺科舉取士的話。現也含有熟讀詩文對寫作有益之意。
【秀才人情】:舊時秀才多數貧窮,遇有人情往來,無力購買禮物,只得裁紙寫信。俗話說:“秀才人情紙半張。”一般表示送的禮過于微薄。
【秀才人情半張紙】:舊時秀才多數貧窮,遇有人情往來,無力購買禮物,只得裁紙寫信。形容送的禮過于微薄。
【秀才人情紙半張】:舊時秀才多數貧窮,遇有人情往來,無力購買禮物,只得裁紙寫信。形容送的禮過于微薄。
三、形容“一個秀才高中狀元后喜悅心情”的詩句有哪些
一、昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。 春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
白話釋義:以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜題名,郁結的悶氣已如風吹云散,心上真有說不盡的暢快,真想擁抱一下這大自然。
策馬奔馳于春花爛漫的長安道上,今日的馬蹄格外輕盈,不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。
朝代:孟郊
作者:唐
出處:《七言絕句》
二、未斟卻已醉千盅,怪得新詞似酒濃。雪落梅園香入夢,狀元今日披花紅。
白話釋義:不考慮卻已經醉了千盅,怪不得新詞似酒濃。雪落梅花園進入夢香,狀元今天披露花紅。
朝代:佚名
作者:唐
出處:《登科后》
三、殿棟洪紛冒紫霏,新聞再拜上丹墀。日高中禁仙香馥,輦度橫街赭傘移。寶校對呈天廄馬,輕兵看閱羽林兒。因君此際磨坳墨,偏憶當年第二螭。
白話釋義:殿棟洪紛紛冒著紫消散,新聞再上臺階。太陽高中禁止仙香香氣,車越過橫街紅傘移。寶校相對呈天廄馬,輕裝的軍隊看閱羽兒。因為你這個時候磨凹墨,一想起當年第二螭。
朝代:宋
作者:宋祁
出處:《喜仲微學士直右史》
四、日月熙明地,風云際會辰。紫宮瞻象逼,丹房喜情親。遜志賢謨在,仔肩圣德新。耕宰須負鼎,從此學商臣。
白話釋義:日月熙明地,風云際會時。紫宮看象逼近,丹房喜親朋。遜志賢謨在,仔肩圣德新。在宰要背著鼎,從這個學習商臣。
朝代:宋
作者:岳珂
出處:《賀高中書兼崇政殿說書三首》
五、邇聯咨夕訪,清問切辰猷。博學今中壘,遐征古上游。齒寒當預計,身履即良籌。頗牧豈云遠,隱憂其有瘳。
白話釋義:近聯咨詢晚上訪問,清問切辰策略。博學現在中壘,遠征古上游。齒寒會提前計劃,身體力行就好籌。廉頗、李牧怎么說遠,憂傷的有好轉。
朝代:岳珂
作者:宋
出處:《賀高中書兼崇政殿說書三首》
四、描述古代窮酸秀才的詞語
【四體不勤,五谷不分】:四體:指人的兩手兩足;五谷:通常指稻、黍、稷、麥、菽。
指不參加勞動,不能辨別五谷。形容脫離生產勞動,缺乏生產知識。
【文選爛,秀才半】:文選:指《昭明文選》。意思是熟讀了《文選》,就可以成為半個秀才。
諷刺科舉取士的話。現也含有熟讀詩文對寫作有益之意。
【秀才人情】:舊時秀才多數貧窮,遇有人情往來,無力購買禮物,只得裁紙寫信。俗話說:“秀才人情紙半張。”
一般表示送的禮過于微薄。【秀才人情半張紙】:舊時秀才多數貧窮,遇有人情往來,無力購買禮物,只得裁紙寫信。
形容送的禮過于微薄。【秀才人情紙半張】:舊時秀才多數貧窮,遇有人情往來,無力購買禮物,只得裁紙寫信。
形容送的禮過于微薄。
五、描寫文人窮酸的詩句
“窮”指“貧窮”,“酸”指“寒酸”。譏諷之意,皆現于此。
讀書人多以貧窮寒酸,窮而迂腐,又有幾人能真正科舉獲雋,飛黃騰達?然又有幾個讀書人真正敢不走此路,來渴望一場奇跡的救援?
自有張恨水“無用書生”,楊炯“寧為百夫長,不作一書生。”
更有黃景仁深刻的剝骨:
仙佛茫茫兩未成 只知獨夜不平鳴
風逢飄盡悲歌氣 泥絮招來薄幸名
十有九八堪白眼 百無一用是書生
莫因詩卷愁難成 春鳥秋蟲自作聲
書,諧音為“輸”;讀書,諧音為“賭輸”,可見讀書是件很晦氣的事,智者是從來不為的。
自古以來,讀書人的別稱就不太好,如“酸丁”、“細酸”、“措大”、“腐儒”等等,就是專指讀書人的。吾鄉父老素來稱讀書人為“書呆子”,相比之下這還是客氣的說法。吾鄉又有俏皮話云:孔夫子搬家——光輸(書);秀才造反——十年不成;秀才拿笤帚——斯文掃地;——秀才家里失火——酸氣沖天;捧著書本要飯——窮酸……全是沖著讀書人來的。歷來“窮酸”、“落魄”、“潦倒”、“無聊”之類的不祥之詞,好象是專門用來和“文人”搭配的,如“落魄文人”、“窮酸文人”……無論看起來還是讀起來,都是那么自然和諧,幾曾聽說過有“落魄大款”、“窮酸公仆”?
文人為何“窮酸”?這么說是不確切的,確切的是,“窮酸”為何總是文人?
幾千年得來不過是一個模糊的答復,如今外邊的繁榮別不代表內里的富有,幾千年后的高考依然如此,何時能真正跳出“窮酸”,擺脫這根深蒂固的譏諷?
六、描述古代窮酸秀才的詞語
【四體不勤,五谷不分】:四體:指人的兩手兩足;五谷:通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動,不能辨別五谷。形容脫離生產勞動,缺乏生產知識。
【文選爛,秀才半】:文選:指《昭明文選》。意思是熟讀了《文選》,就可以成為半個秀才。諷刺科舉取士的話。現也含有熟讀詩文對寫作有益之意。
【秀才人情】:舊時秀才多數貧窮,遇有人情往來,無力購買禮物,只得裁紙寫信。俗話說:“秀才人情紙半張。”一般表示送的禮過于微薄。
【秀才人情半張紙】:舊時秀才多數貧窮,遇有人情往來,無力購買禮物,只得裁紙寫信。形容送的禮過于微薄。
【秀才人情紙半張】:舊時秀才多數貧窮,遇有人情往來,無力購買禮物,只得裁紙寫信。形容送的禮過于微薄。
七、形容文人的詩句
二句三年得,一吟雙淚流。
賈島有一首《送無可上人》詩,其頸聯云:“獨行潭底影,數息樹邊身。”這兩句是他自己最得意的,他在這二句下自己注了一首絕句:
二句三年得,一吟雙淚流。
知音如不賞,歸臥故山秋。
他花了三年時間,在痛哭流淚的感情下找到這兩句詩。如果不被知音人所欣賞,他就只好回到老家去高臥,一輩子不做詩了。
“吟成五個字,捻斷數莖須”
筆落驚風雨,詩成泣鬼神
行云流水 文思如泉 閉門覓句 一氣呵成 下筆如有神 筆掃千軍 脫口成章 胸有成竹