華閱文章網一、師生情的詩歌
1、奉和令公綠野堂種花 唐代：白居易 綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 譯文：綠野堂建成之后占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？ 2、新竹 清代：鄭燮 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。 下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干（比喻老師）扶持。 下年又有新長出來的，會長得更高。
3、尋雍尊師隱居 唐代：李白 群峭碧摩天，逍遙不記年。 撥云尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。 語來江色暮，獨自下寒煙。
譯文：群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。 撥開濃云尋找古老的山間古道，奇樹聽那涂涂的流泉。
溫暖的花叢中臥著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。 與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙云彌漫的寒山。
4、師生情誼別樣紅 作者：劉興勝 六十花甲憶人生，精彩人生啟于蒙.蒙師領吾入學路，吾愛蒙師火樣紅. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作艇.既然自幼立大志，千難萬險勇攀登. 求知路遙如摘星，萬水千山道不平.披荊斬棘沖謎霧，滿眉滄桑吾不停. 功夫不負恒心重，千錘百煉造就成.二零零五謎霧散，金屬拒導建方程. 超導拒導是孿兄，孿生兄弟對稱銘.實驗物理新發現，百年物理又震驚. 物理謎團一百種，六成難題含其中.地磁倒轉實驗證，天體磁性有方程. 基礎科學來推動，理論模型來驗證.只恨弱身齡非青，眾多實驗難完成， 四方無助求群英，天下英豪能響應.拒導論文先發表，重復實驗全球行. 全球大師一起動，分支學科得革命.量子理論得擴充，何恐弱身齡已重. 自古晚情吟悲景，吾比秋意看春生.目闊心寬千萬丈，波瀾壯闊夕陽紅. 六十花甲看人生，美麗人生源于蒙.感謝蒙師指學路，師生情誼別樣紅. 5、騁驊 二十六載匆匆過，恍若彈指一揮間。 不期而遇眾學子，欣喜異常憶當年。
憶昔風華正茂時，三盡講臺執教鞭。 自比園丁育幼苗，悉心耕耘勤澆灌。
嗷嗷待哺雛鷹鳥，天真爛漫好少年。 勤學亦有調皮時，樁樁趣事浮眼前。
慈母之心嚴父相，貌似威嚴心愛憐。 只盼百煉出金鋼，只盼雄鷹飛藍天。
陰晴雨雪寒窗苦，暮去朝來長相伴。 剛柔相濟并恩威，磨礪師生情無限。
二、有關師生情誼的現代詩
師恩難忘
作者：殤之趙威豪
當我走在校園的走廊，
撫摸著曾經的壁墻，
每次默默的回想，
那縷蕭瑟常徘徊在心頭之上，
總有一股莫名的心殤，
或許吧，這一生我師恩難忘。
她對我說，
這里有沁人心脾的芬芳，
有校園獨特的墨色書香，
湮滅的靈魂的彷徨，
我們能在天地間自由的翱翔，
她的關愛猶如垂云般的翅膀，
雖九萬里之高，亦敢扶搖直上。
那天她陪我云游四方，
帶我步入圣賢的殿堂，
她說不論身在何方，
你也要挺起胸膛，
支起我們華夏的脊梁！
從那時起，民族之血貫注滿腔，
我知道了我的祖先叫做炎黃，
我明白了那條河流叫做長江。
她的秀絲飛揚，
口中吐字，句句鏗鏘，
清風吹拂她的面龐，
她宛若仙女摸樣，
在我心中她是何等慈祥。
她說只要我們得以堅強，
成為國家之棟梁，
再多苦難她也心甘情愿一個人扛，
沒有陳詞濫調，不求地久天長，
她只希望她的孩子健健康康。
那些年我們氣血方剛，
只知道幼稚反抗，
尖刻的話語烙在她的心上，
必定讓她痛斷肝腸。
但是她想，
為了能夠指引方向，
忍受幾句又能何妨？
離別的那天晚上，
她說不許落淚，不許心傷，
但她的淚卻滴入了土壤；
她高唱：Our heart will go on,
但她的心卻黯然消亡。
仰望如水的月光，
我夢想此生與她共存共亡，
但為何到頭來終是幻境一場。
我不是鐵石心腸，
看著她我不由熱淚盈眶，
在這信義之鄉，
失去人性我豈能遠航？
她為我付出一切，
我不愿這情無人嘆賞；
我同她師生一場，
怎是輕言碎語就能遺忘。
或許造化弄人，塵世無常，
命運譜下了這曲離殤，
終究注定了，我師恩難忘！
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三、師生情詩歌
1. 今朝所事昨日夢 當年師生珍貴情 春風化雨潤萬物 青苗得益壯材成 恩師德行堪廣頌 弟子感戴畢生終 點點滴滴均謹記 絲絲縷縷皆入夢 宗宗件件刻我心 終悟善字總關情 與你相處三百日 相處有日益無窮 2.（詩歌）師生情 我們是林中的兩棵樹 我是小樹 你是大樹 我們站在一起 在你濃濃的愛中學習 我們是樹枝上的兩片葉 是微風中快樂的一對好朋友 我愛你 你愛我 我們還是天地里的兩棵苗 我是小苗 你是大苗 像田地里的一對母女 在成長中歡笑 直到有一天 一陣大風吹過 我還站在這里 你卻遠在天邊。
。 但我仍像一朵迎春花 盼望著春風拂面 盼望著我們的重逢 而我在盼望的同時 還有著深深的感激和思念。
。 3.一株紫丁香 踮起腳尖兒， 走進安靜的小院， 我們把一株紫丁香， 栽在老師窗前。
老師，老師， 就讓它綠色的枝葉， 伸進您的窗口， 夜夜和您做伴。 老師—— 綠葉在風里沙沙， 那是我們給您唱歌， 幫您消除一天的疲倦。
老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢里， 那夢啊，準是又香又甜。
4.師恩隨月牙布滿胸臆 清健的鋼琴劈開夜的縫隙 矍鑠的頭發 頓時抖擻 你便在這樣的時分 向我走來 黑黑的夜晚 流動著風的兩翼 閃爍亮光的一定有同窗的淚 你的鏡片 撕裂黑幕 窗戶內外有你 就有了心湖的波浪 婆娑著樹影 你就如那牙新月布滿胸臆了 語文是你 石頭是最柔軟的花朵 魯迅的頭發是你豎在歷史中的鏗鏘的言語 敲打著骨骼 健壯著我的每一寸肌膚 我的臉色也如柳公權的真書 能擊打出 清脆的音節 我跟你臨著先生的風骨 你突然間就笑成了 一朵最燦爛的花 碩大 鮮嫩 你說石頭是最柔軟的部分 5.思念是夜色里的路 我是你散落江湖的**** 同師兄弟們一起 站在思念的路旁 溫習著你拗牙的句子 我的思想一天天吐出新綠長出枝杈 我知道當年你在我們身上 種了一種致命的蠱 找你是今生的愿望了 看看臉色我們就能分辨出 師兄弟 站成一排 把思念鋪成路 6.二十年風風雨雨， 二十年月缺月圓。 二十年分離朝思暮想， 二十年相聚喜淚漣漣。
在與老師握手的一剎那， 在和同學擁抱的一瞬間。 我們找回了老師當年的英姿， 我們看到了同學昨日的華年。
老師的一枝教桿， 引我們探尋人生奧妙。 教室的三尺講臺， 使我們感覺天長地寬。
校園的小樹， 是我們和老師親手栽培。 石砌的教室， 是老師和我們共同筑建。
在母校， 我們學會學習學會勞動。 跟老師， 我們學會做人也學會面對困難萬千！ 我們用朗朗的書聲， 振撼著金色美麗的晨曦。
老師用期盼的目光， 點燃了我們的理想和信念。 象一棵棵破土而出的幼苗， 象一只只振翼欲飛的春燕。
我們在校園的陽光里茁壯成長， 我們在老師的引導下搏擊云天。 二十年過去， 二十年彈指瞬間。
二十年過去， 二十年無悔無怨。 我們當農民， 沒有忘記農民的勤勞本份。
我們當老師， 沒有忘記老師的身教言傳。 我們當經理， 沒有忘記奉獻社會依法經營。
我們做領導， 沒有忘記永遠是人民的公務員！ 曾經把紅塵看透， 曾經把道路走彎。 也有過苦悶彷徨， 也有過徘徊不前。
但想到同學真誠的友情， 就感覺心胸開闊陽光明媚。 但回憶老師鼓勵的目光， 就感覺信心倍增春風拂面。
歲月的風霜， 已經染白老師的雙鬢。 流失的時光， 也摧熟了同學的容顏。
是的，我們早已遠離母校， 但我們的心， 卻與老師、同學， 離得很近、很近。 是的，我們已經不再年輕， 但卻坦誠的象少年， 永遠赤心不變， 童心不泯！ 忘不了， 校外那片黑色的土地上， 父親拉犁播種時， 彎彎躬起的駝背。
忘不了， 村頭那棵蒼老的槐樹下， 母親送子入學時， 久久期盼的淚眼。 忘不了課前課后， 老師嚴父般的教誨。
忘不了校里校外， 同學兄弟般的溫暖。 忘不了老師握別時的千鈞重托， 忘不了同學分離時的聲聲呼喚。
忘不了浮來山下款款細語， 忘不了柳清河邊信誓旦旦。 忘不了面對鮮紅的團旗， 我們莊嚴舉起的右手。
忘不了肅穆的**靈前， 我們喊出帶血的誓言。 是一粒石子， 凝結可以托起祖國的大廈。
是一條小河， 相匯能夠掀起大海的波瀾。 是一株小樹， 奮發可以長成國家的棟梁。
是一棵小草， 鋪展能夠把廣袤的大地裝扮。 只要有一份童心， 我們就心胸坦蕩， 瀟灑自如， 永遠年輕。
只要有一份真誠， 我們就敢對老師， 敢對父母， 敢對蒼天！ 只要有一份友誼， 我們就如坐春風， 如飲甘露， 如虎添翼。 只要有一份恒心， 我們就不怕吃苦， 不怕挫折， 不怕萬險千難！ 記住吧，我們的成份是學生， 記住吧，我們的父母是農民。
記住吧，我們的楷模是老師， 記住吧，我們的起點是校園。 世上獨有父母親， 人間最重師生情。
師生相聚留下美好的回憶， 四海縱橫展示壯闊的藍天。 讓我們舉起酒杯， 為老師、同學祝福。
讓我們開懷暢飲， 為祖國、未來祝愿。 祝老師永遠年輕， 祝同學天天向上。
祝親愛的祖國繁花似錦， 祝美好的未來陽光燦爛！ （這個 個人認為最好，最適合你的要求） 7.遠遠的看見老師弓起的背影， 心里酸酸。
四、求贊美師生情的詩歌
祝 愿 加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！ 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！ 園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。
祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！ “桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！ 我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意！ 我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！ 老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。 仰 慕 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！ 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。 您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。 您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！ 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。
老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！ 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！ 仰之彌高，鉆之彌堅。
――《論語·子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
――〖清〗鄭燮 致 謝 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！ 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？ 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！ 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
感謝您，老師！ 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！ 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！ 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷。
五、關于師生情的詩歌有哪些
現代詩歌：《師生情誼別樣紅》贊美夕陽紅贊美師生情
作者：劉興勝
六十花甲憶人生，精彩人生啟于蒙.蒙師領吾入學路，吾愛蒙師火樣紅.
書山有路勤為徑，學海無涯苦作艇.既然自幼立大志，千難萬險勇攀登.
求知路遙如摘星，萬水千山道不平.披荊斬棘沖謎霧，滿眉滄桑吾不停.
功夫不負恒心重，千錘百煉造就成.二零零五謎霧散，金屬拒導建方程.
超導拒導是孿兄，孿生兄弟對稱銘.實驗物理新發現，百年物理又震驚.
物理謎團一百種，六成難題含其中.地磁倒轉實驗證，天體磁性有方程.
基礎科學來推動，理論模型來驗證.只恨弱身齡非青，眾多實驗難完成，
四方無助求群英，天下英豪能響應.拒導論文先發表，重復實驗全球行.
全球大師一起動，分支學科得革命.量子理論得擴充，何恐弱身齡已重.
自古晚情吟悲景，吾比秋意看春生.目闊心寬千萬丈，波瀾壯闊夕陽紅.
六十花甲看人生，美麗人生源于蒙.感謝蒙師指學路，師生情誼別樣紅.
六、描寫師生情誼的詩詞
1、溫暖的師生情
文/海英 現代
走著，走著
不怪時間太快
流年的時光
讓夢想插翅翱翔
心里暖暖的
走著，走著
不怪流逝的歲月
一場師生情
讓愛在心中蕩漾
心里暖暖的
走著，走著
甘愿時間逆轉
留住不愿逝去的美好
讓羽翼豐滿
心里暖暖的
這溫暖
如春風沐浴花草
如陽光沐浴萬物
靜待花開
心里暖暖的
2、難忘師生情
作者：風清月朗 現代
小學
最怕老師眼神的嚴厲
但作業本上的小紅花獎勵
一夜輾轉難眠
原來老師愛憎分明
中學
老師也年輕
批好作業
回家還種地
從無怨言
高中
老師總是說
鯉魚跳龍門
一起加把勁
考上學校老師好開心
二十多年
老師己白發雙鬢
總銘記在心
伴隨成長的師生情
3、師生情
作者：王生619 現代
美麗的校園，一生都難忘
你我的遇見是最美的成長
純潔的校園，一生在心上
師生的情感是最純的春光
看著你們稚嫩可愛的模樣
偶爾調皮偶爾犯錯都能原諒
和你們在一起我也年輕陽光
望著您那微笑和藹的臉龐
讓人親近讓人信任隨您飛翔
和您在一起我們不再孤獨迷茫
看著你們求知向上的目光
我怎能不認真不細心一路領航
我的快樂就是看著你們慢慢成長
望著您那慈祥溫暖的目光
我怎能不認真不努力一路堅強
我們的幸福就是有您在旁歲月芳香
啊，師生情就是一份關愛一份初心
每天相伴你們已成為我的兒女們
啊，師生情就是一份信任一份尊敬
一路走來您也成了我們的父母親
啊，師生情，啊，師生情
濃濃深情化春風，吹綠大地吹暖心
啊，師生情，啊，師生情
心心相印不舍分，天涯海角永在心
4、師生情
作者：丹楓草 找到
無情的歲月
吞食了我的青春
昔日的少年
增添白發無數
冬去春又來
花謝花又開
一群五十多歲的學友
歡快地向生態園走來
看著老師滿臉的皺紋
想著屬于我的未來
心中增添了惆悵無奈
師生的情
同學的誼
像美麗的月季花
永遠盛開
5、難忘師生情
作者： 賴明友 現代
我們曾經在一所學校，
那里有我親愛的老師。
歌聲里充滿陽光，
書聲里藏著故事。
一聲聲叫我學名，
一次次愛在傳遞。
多少親昵多少關懷，
多少回憶。
啊！親愛的老師，
啊！親愛的老師，
辛勤耕耘無私奉獻的您。
啊！親愛的老師，
啊！親愛的老師，
天南地北也忘不了您。
我們曾經在一所學校，
那里有我的姐妹兄弟。
困難時相伴不離，
快樂中有我有你。
一起時互相鼓勵，
分手時千言萬語。
幾多叮囑幾多希望，
幾多情誼。
啊！親愛的姐妹，
啊！親愛的兄弟，
我們風雨同舟修身啟智。
啊！親愛的姐妹，
啊！親愛的兄弟，
不管在哪里也忘不了你。
七、贊美師生情的詩歌
一株紫丁香
踮起腳尖兒，
走進安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您做伴。
老師——
綠葉在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹盛開的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，休息吧，
讓花香飄進您的夢里，
那夢啊，準是又香又甜。
八、關于師生情誼的小詩,
現代詩歌：《師生情誼別樣紅》贊美夕陽紅贊美師生情 作者：劉興勝六十花甲憶人生，精彩人生啟于蒙。
蒙師領吾入學路，吾愛蒙師火樣紅。書山有路勤為徑，學海無涯苦作艇。
既然自幼立大志，千難萬險勇攀登。求知路遙如摘星，萬水千山道不平。
披荊斬棘沖謎霧，滿眉滄桑吾不停。功夫不負恒心重，千錘百煉造就成。
二零零五謎霧散，金屬拒導建方程。超導拒導是孿兄，孿生兄弟對稱銘。
實驗物理新發現，百年物理又震驚。物理謎團一百種，六成難題含其中。
地磁倒轉實驗證，天體磁性有方程。基礎科學來推動，理論模型來驗證。
只恨弱身齡非青，眾多實驗難完成，四方無助求群英，天下英豪能響應。拒導論文先發表，重復實驗全球行。
全球大師一起動，分支學科得革命。量子理論得擴充，何恐弱身齡已重。
自古晚情吟悲景，吾比秋意看春生。目闊心寬千萬丈，波瀾壯闊夕陽紅。
六十花甲看人生，美麗人生源于蒙。感謝蒙師指學路，師生情誼別樣紅。
二十六載匆匆過，恍若彈指一揮間。 不期而遇眾學子，欣喜異常憶當年。
憶昔風華正茂時，三盡講臺執教鞭。 自比園丁育幼苗，悉心耕耘勤澆灌。
嗷嗷待哺雛鷹鳥，天真爛漫好少年。 勤學亦有調皮時，樁樁趣事浮眼前。
慈母之心嚴父相，貌似威嚴心愛憐。 只盼百煉出金鋼，只盼雄鷹飛藍天。
陰晴雨雪寒窗苦，暮去朝來長相伴。 剛柔相濟并恩威，磨礪師生情無限。
人生苦短光陰迫，轉瞬黑發成蒼顏。 未能成就驕人業，虛度年華實遺憾。
卻喜今夕喜相逢，眾多學子正翩翩。 幼苗已成棟梁材，大鵬展翅搏云天： 綠色軍營展英姿，曾為祖國戍邊關； 金色盾牌顯身手，人民警察好兒男； 明鏡高懸大法官，公正嚴明法如山； 作家群里升新星，勤為時代譜新篇； 金融保險理財手，驕人業績堪夸贊； 國有企業主人翁，樂為國家作貢獻； 教師隊伍出新秀，勤奮敬業掌教壇； 規范市場為百姓，工商管理作骨干； 更有勇者下商海，敢作富翁敢領先， 寶馬奔馳路路通，前程無量天地寬。
面對昔日眾弟子，又是遺憾又欣然。 自愧不如眾新秀，欲趕潮流步遲緩。
歲月蹉跎老將至，老大無為獨愴然。 卻喜后浪推前浪，青出于藍勝于藍。
江山代有才人出，各領風騷數十年。 喜看弟子多俊才，倍添豪情心甘甜。
一別數載今相逢，群英聚會喜空前。 撫今思昔心潮涌，共話佳績笑語歡。
暢談人生多感慨，更重師生情無限。 美酒香醇情意濃，頻頻舉杯致祝愿。
今生有幸逢盛世，如日中天正當年。 與時俱進創新業，大展宏圖天地寬。
吾輩年邁無大用，愿為助威與吶喊。 愿君錦上又添花，縱馬馳騁再揚鞭。
霜染梧桐鋪金毯，日落稻菽蔽錦襜。春花秋實藍天下，馳騁三尺大憑欄。
春風應得意，鴻雁時時歸？ 熾心繼蠟炬，烈焰難成灰。舉目秋菊盛，回首桃李暉。
杏壇不羅雀，豈得老淚垂。請采納答案，支持我一下。
九、描寫師生情誼的詩詞
1、《玉樓春·春恨》宋代詩人晏殊 原文：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
譯文：天涯海角都有盡頭，但是老師的恩情卻沒有窮盡的時候。 2、《《徵調曲》（其六）》南北朝詩人庾信 原文：落其實者思其樹，飲其流者懷其源。
譯文：河流中飲水時，會想起這水的源頭來。學有所成時，會感念我的恩師。
3、《師恩難忘》近代劉紹棠 原文：師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。 譯文：老師的恩情深厚很難忘記，老師所教的學生遍布天下。
4、《一株紫丁香》 踮起腳尖兒 走進安靜的小院 我們把一株紫丁香 栽在老師窗前 老師，老師 就讓它綠色的枝葉 伸進您的窗口 夜夜和您做伴老師——綠葉在風里沙沙 那是我們給您唱歌 幫您消除一天的疲倦夜深了，星星困得眨眼 老師，休息吧 讓花香飄進您的夢里 那夢啊，準是又香又甜 5、《師生情》 現代丹楓草 無情的歲月 吞食了我的青春 昔日的少年 增添白發無數 冬去春又來 花謝花又開 一群五十多歲的學友 歡快地向生態園走來 看著老師滿臉的皺紋 想著屬于我的未來 心中增添了惆悵無奈 師生的情 同學的誼 像美麗的月季花 永遠盛開。
