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一、有關讀書很重要的詩句
書到用時方恨少；事非經過不知難
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
二、【讀書的詩句（體現讀書的重要性）】
書當快意讀易盡，客有可人期不來 富家不用買良田，書中自有千鐘粟.安居不用架高堂，書中自有黃金屋.出門無車毋須恨，書中有馬多如簇.娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉.男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟. 宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知.他日名宦恐不免，今日棲遲那可追.” 〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》：“古來學問無遺力，少壯功夫老始成.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.” 〔宋〕朱熹《讀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來.” 〔宋〕陸九淵《讀書》：“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長.未曉不妨權放過，切身須要急思量.” 〔明〕于謙《觀書》：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親.眼前直下三千字，胸次全無一點塵.” 〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》：“人心如良苗，得養乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養.一日不讀書，胸臆無佳想.一月不讀書，耳目失清爽.” 〔清〕法式善《讀書》：“讀書如樹木，不可求驟長.植諸空山中，日來而月往.露葉既暢茂，煙打漸蒼莽.” 春讀書，興味長，磨其硯，筆花香.讀書求學不宜懶，天地日月比人忙.燕語鶯歌希頓悟，桃紅李白寫文章.寸陽分陰須愛惜，休負春色與時光. 夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋.田野勤耕桑麻秀，燈下苦讀聲朗朗.荷花池畔風光好，芭蕉樹下氣候涼.農村四月閑人少，勤學苦攻把名揚. 秋讀書，玉露涼，鉆科研，學文章.晨鐘暮鼓催人急，燕去雁來促我忙.。
三、古人說明讀書的重要的詩句
1、神童詩
宋代：汪洙
天子重英豪，文章教爾曹；
萬般皆下品，惟有讀書高。
譯文
皇上器重英雄豪杰，讀書教你們如何博得皇上的歡心；
所有行業都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。
2、柏學士茅屋
唐代：杜甫
碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。
古人己用三冬足，年少今開萬卷余。
晴云滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
譯文
安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居于此。
但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書，雖然他年少，但已學業有成。
觀茅屋戶外，那祥云如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。
自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。
3、讀書有所見作
清代：蕭掄謂
人心如良苗，得養乃滋長；
苗以泉水灌，心以理義養。
一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失精爽。
譯文
人的心如同一顆優良的苗，得到好好的養護才能生長。苗的生長需要泉水的灌溉，心則是需要道德規范的教育。
人一天不讀書，心中就沒有什么好的想法。一個月不讀書，就感覺到耳朵和眼睛都不清晰了。
4、勸學
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。
少年不知道早起勤奮學習，到老了后悔讀書少就太遲了。
5、和董傳留別
宋代：蘇軾
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
譯文
生活當中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學問氣質自然光彩奪人。
不喜歡陪伴著老儒一塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。
口袋里沒有錢不置辦那“看花”的馬，但會看取令人眼花繚亂的“擇婿車”。
考試得中仍然可以向世俗的人們夸耀，詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。
四、說明讀書的重要性的名言
讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。 作者：（英國）諺語
立身以立學為先，立學以讀書為本 作者：朱熹
沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。 作者：（英國）諺語
有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法 作者：赫爾普斯
讀好書就是同許多高尚的人談話。 作者：（歐洲）諺語
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。 作者：高爾基
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。 作者：高爾基
大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。 作者：赫茲利特
讀書百遍，其義自見 作者：《三國志》
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 作者：孫洙
書籍是我們的精神糧食。 作者：普希金
喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 作者：孟德斯鳩
不讀詩書形體陋。 作者：（清）吳嘉紀
在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 作者：華羅庚
書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實 作者：雨果
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 作者：莎士比亞
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。 作者：培根
沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。 作者：蒙臺居
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。 作者：培根
我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。 作者：劉白羽
書籍是巨大的力量。 作者：列寧
我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。 作者：孫中山
日出照亮大地，讀書清醒頭腦。 作者：（蒙古）諺語
節飲食以養胃，多讀書以養膽。 作者：（戰國）莊周
讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。 作者：（清）左宗棠
所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。 作者：笛卡兒
真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。 作者：卡耐基
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書 作者：李苦禪
一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋 作者：凱勒
書，這是這一代人對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。 作者：赫爾岑
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。 作者：高爾基
讀書破萬卷，下筆如有神。 作者：韓愈
書籍是造就靈魂的工具 作者：雨果
書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。 作者：高爾基
不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。 作者：赫爾岑
讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。 作者：孟德斯鳩
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。 作者：（宋）蘇軾
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想 作者：魯巴金
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。 作者：高爾基
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。 作者：莎士比亞
書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。 作者：史美爾斯
書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。 作者：培根
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
區別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。
五、古人說明讀書的重要的詩句
1、神童詩 宋代：汪洙 天子重英豪，文章教爾曹； 萬般皆下品，惟有讀書高。
譯文 皇上器重英雄豪杰，讀書教你們如何博得皇上的歡心； 所有行業都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。 2、柏學士茅屋 唐代：杜甫 碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。
古人己用三冬足，年少今開萬卷余。 晴云滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。 譯文 安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居于此。
但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書，雖然他年少，但已學業有成。 觀茅屋戶外，那祥云如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。
自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。 3、讀書有所見作 清代：蕭掄謂 人心如良苗，得養乃滋長； 苗以泉水灌，心以理義養。
一日不讀書，胸臆無佳想。 一月不讀書，耳目失精爽。
譯文 人的心如同一顆優良的苗，得到好好的養護才能生長。苗的生長需要泉水的灌溉，心則是需要道德規范的教育。
人一天不讀書，心中就沒有什么好的想法。一個月不讀書，就感覺到耳朵和眼睛都不清晰了。
4、勸學 唐代：顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文 每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。 少年不知道早起勤奮學習，到老了后悔讀書少就太遲了。
5、和董傳留別 宋代：蘇軾 粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。 厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。 得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
譯文 生活當中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學問氣質自然光彩奪人。 不喜歡陪伴著老儒一塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。
口袋里沒有錢不置辦那“看花”的馬，但會看取令人眼花繚亂的“擇婿車”。 考試得中仍然可以向世俗的人們夸耀，詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。
六、關于讀書重要性的古文
勸學
荀子
君子曰：學不可以已。
青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
師說
韓愈
古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎！愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒。今其智乃反不能及，其可怪也歟！
圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：“三人行，則必有我師”是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳，皆通習之，不拘于時，學于余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。
《送東陽馬生序》 全文
原文：
余幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。
今諸生學于太學，縣官日有稟銷之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？
東陽馬生君則在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉人子謁余。撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞。是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。
七、學習的重要性的詩句
1、體現健康的重要性：“” 2、體現居住環境的重要性：“孔子曰：‘里仁為美。
擇不處仁，焉得知？’”（《論語·里仁》。譯文：孔子說“居住的地方要有仁，才算美好。
選擇沒有仁的地方居住，怎么能說是明智呢？"另有孟母三遷的故事非常能體現這個題目。） 3、體現勤奮好學的重要性：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。”（出自顏真卿的《勸學》。
譯文：勤奮學習的學生在三更半夜時還在學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，勤于學習的學生又應該開始學習了。因為這正是學習的最佳時間。
年少時不懂得勤奮學習的重要性，等到年老時后悔就晚了） 4、體現老師對學習的重要性：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 ”（出自韓愈的《師說》。
譯文：人不是生下來就懂道理的，誰能夠沒有疑難問題呢？有疑難問題卻不跟老師請教，那些成為疑難的問題便終究不會解決了。） 我覺得就第一個是最難的。
關于健康的古詩文，貼邊兒的只想到了“聞雞起舞”這個典故，這起碼算是鍛煉身體了吧——雖然人家鍛煉身體的目的是保家衛國。 因此我第一個空白著，如果樓主覺得可以就用聞雞起舞，如果不合適，就麻煩你再想好的吧。
祝快樂。
八、形容人的重要性的句子
你好！ 1。
人生最大的敵人是自己。人生最大的失敗是自大。
人生最大的愚蠢是欺騙。 人生最可憐的是嫉妒。
人生最大的錯誤是自卑。人生最大的痛苦是癡迷。
人生最大的羞辱是獻媚。人生最危險的境地是貪婪。
人生最煩惱的是爭名利。 人生最大的罪過是自欺欺人。
人生最可憐的性情是自卑。人生最大的破產是絕望。
人生最大的債務是人情債。人生最大的罪過是殺生。
人生最可惡的是**。 人生最善良的行為是奉獻。
人生最大的幸福是放得下。人生最大的欣慰是布施。
人生最大的禮物是寬恕。人生最可佩服的是精進。
人生最大的財富是健康。 人生最高的享受是學佛。
人生最大的快樂是念佛。 2。
一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。 3。
生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
4。 未必錢多樂便多，財多累己招煩惱。
清貧樂道真自在，無牽無掛樂逍遙。 5。
靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應有余步。持黃金為珍貴，知安樂方值千金，事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。
切勿貪意外之財，知足者人心常樂。若能以此去處事，一生安樂任逍遙。
6。 處事不必求功，無過便是功。
為人不必感德，無怨便是德。 7。
平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽。 8。
人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。 9。
寧可清貧自樂，不可濁富多憂。 10。
受思深處宜先退，得意濃時便可休。 11。
勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。 12。
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。 13。
平生不做皺眉事，世上應無切齒人。 14。
須交有道之人，莫結無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。
開方便之門，閑是非之口。 15。
多門之室生風，多言之人生禍。 16。
世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強求。
17。“我欲”是貧窮的標志。
事能常足，心常愜，人到無求品自高。 18.人生至惡是善談人過；人生至愚惡聞己過。
19.諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 20.莫妒他長，妒長，則己終是短。
莫護己短，護短，則己終不長。 21.做事不必與俗同，亦不宜與俗異。
做事不必令人喜，亦不可令人憎。 22.世上有兩件事不能等：一、孝順。
二、行善。 23.存平等心，行方便事，則天下無事。
懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。 24.心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
25.平生無一事可瞞人，此是大快。 26.“惡”，恐人知，便是大惡。
“善”，欲人知，不是真善。 27.扶危周急固為美事。
能不自夸，則其德厚矣！ 28.遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。 29.是非天天有，不聽自然無。
30.五官刺激，不是真正的享受。內在安祥，才是下手之處。
31.人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。 32.不妄求，則心安，不妄做，則身安。
33.不自重者，取辱。不自長者，取禍。
不自滿者，受益。不自足者，博聞。
34.積金遺于子孫，子孫未必能守；積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓也。
35.積德為產業，強勝于美宅良田。 36.能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。
37.身安不如心安，屋寬不如心寬。 38.羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸，臨終告訴侍者說：“請把我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我凱撒者，死后也是兩手空空。
39.夢中冥冥有樂趣，覺后空空無大千。 40.兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠憂。
41.情生智隔。 42.征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
43.把自己的欲望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是圣人。 44.嫉妒別人，仇視異己，就等于把生命交給別人。
45.一個人如果不被惡習所染，幸福近矣。 46.誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
47.恨別人，痛苦的卻是自己。 48.人之所以平凡，在于無法超越自己。
49.大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結成無量歡喜緣。 50.改變自己，是自救，影響別人，是救人。
51.謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。 52.唯其尊重自己的人，才更勇于縮小自己。
53.人不求福，斯無禍。 供你參考：這也是我喜歡的改變美妙人生人的經典句子！。
