華閱文章網1. 夸孩子懂事的古詩句
一、《牧童詞》
作者：唐代李涉
1、原文
荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。
亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。
2、翻譯
朝晨去放牛，放牛過曲曲折折的江岸。夜晚去放牛經過幾個村莊山谷。
穿蓑衣出樹林春雨浙淅瀝瀝，躺在莎草叢吹起蘆笛，吹得江兩岸一片蔥綠。四周插上蓬蒿，腰中裝滿弓箭，怕什么猛虎欺凌黃牛犢。
二、《小兒垂釣》
作者：唐代胡令能
1、原文
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
2、翻譯
一個頭發蓬亂的小孩子正在學垂釣，側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。
遇到有人問路，他老遠就招著小手，因為不敢大聲應答，唯恐魚兒被嚇跑。
擴展資料：
創作背景及鑒賞：
1、《牧童詞》
唐朝701—800年，文人學習寫民間歌謠的風氣已經形成。其主要標志就是學習民間的填詞。詞和詩，此時在文人眼里區別不大，無非一雅一俗。被收進《花間集》、《尊前集》等詞集的《竹枝》、《柳枝》、《浪淘沙》等就是七言絕句。
文人寫它的目的，也只不過是“饞善歌者揚之”罷了。李涉的這首小詩，正是在模仿民歌的基礎上寫成，采用的形式和表現的內容十分協調。
這首詩寫出了牧童放牧生活和情趣。前四句側重描寫牧童放牧的辛勤，詩人運用時空的轉換擴大詩歌的內蘊。
后四句著重描寫放牧時的情趣：春雨綿綿，牧童穿行于林中草地，稍有閑暇，便吹響悠揚的蘆笛，一會又胡亂地在腰間插滿野蒿，恰似利劍，顯得英武灑脫，這樣就再也不怕猛虎欺負牛犢了。
這種奇思漫想，生動地表現了牧童幼稚、天真的精神面貌，令人忍俊不禁。
2、《小兒垂釣》
《小兒垂釣》是胡令能到農村去尋找一個朋友，向釣魚兒童問路后所作。其具體創作時間未得確證。
此詩描寫一個小孩子在水邊聚精會神釣魚的情景，通過典型細節的描寫，極其傳神地再現了兒童那種認真、天真的童心和童趣。前兩句雖然著重寫小兒的體態，但“側坐”與“莓苔”又不是單純的描景之筆；
后兩句雖然著重寫小兒的神情，但在第三句中仍然有描繪動作的生動的筆墨。全詩從形神兩方面栩栩如生地刻畫了垂釣小兒的形象，言辭流暢，清新活潑，寥寥數語便繪出一幅童趣盎然的圖畫，不失為一篇情景交融、形神兼備的描寫兒童的佳作。
2. 夸孩子懂事的古詩句
一、《牧童詞》 作者：唐代李涉 1、原文 荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。
亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。 2、翻譯 朝晨去放牛，放牛過曲曲折折的江岸。
夜晚去放牛經過幾個村莊山谷。 穿蓑衣出樹林春雨浙淅瀝瀝，躺在莎草叢吹起蘆笛，吹得江兩岸一片蔥綠。
四周插上蓬蒿，腰中裝滿弓箭，怕什么猛虎欺凌黃牛犢。 二、《小兒垂釣》 作者：唐代胡令能 1、原文 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 2、翻譯 一個頭發蓬亂的小孩子正在學垂釣，側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。
遇到有人問路，他老遠就招著小手，因為不敢大聲應答，唯恐魚兒被嚇跑。 擴展資料： 創作背景及鑒賞： 1、《牧童詞》 唐朝701—800年，文人學習寫民間歌謠的風氣已經形成。
其主要標志就是學習民間的填詞。詞和詩，此時在文人眼里區別不大，無非一雅一俗。
被收進《花間集》、《尊前集》等詞集的《竹枝》、《柳枝》、《浪淘沙》等就是七言絕句。 文人寫它的目的，也只不過是“饞善歌者揚之”罷了。
李涉的這首小詩，正是在模仿民歌的基礎上寫成，采用的形式和表現的內容十分協調。 這首詩寫出了牧童放牧生活和情趣。
前四句側重描寫牧童放牧的辛勤，詩人運用時空的轉換擴大詩歌的內蘊。 后四句著重描寫放牧時的情趣：春雨綿綿，牧童穿行于林中草地，稍有閑暇，便吹響悠揚的蘆笛，一會又胡亂地在腰間插滿野蒿，恰似利劍，顯得英武灑脫，這樣就再也不怕猛虎欺負牛犢了。
這種奇思漫想，生動地表現了牧童幼稚、天真的精神面貌，令人忍俊不禁。 2、《小兒垂釣》 《小兒垂釣》是胡令能到農村去尋找一個朋友，向釣魚兒童問路后所作。
其具體創作時間未得確證。 此詩描寫一個小孩子在水邊聚精會神釣魚的情景，通過典型細節的描寫，極其傳神地再現了兒童那種認真、天真的童心和童趣。
前兩句雖然著重寫小兒的體態，但“側坐”與“莓苔”又不是單純的描景之筆； 后兩句雖然著重寫小兒的神情，但在第三句中仍然有描繪動作的生動的筆墨。全詩從形神兩方面栩栩如生地刻畫了垂釣小兒的形象，言辭流暢，清新活潑，寥寥數語便繪出一幅童趣盎然的圖畫，不失為一篇情景交融、形神兼備的描寫兒童的佳作。
3. 夸孩子懂事的古詩句有哪些
1、路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。——《小兒垂釣》唐代胡令能
譯義：當路人問道，小兒害怕應答驚魚，從老遠招手而不回答。
2、大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——《清平樂·村居》宋代辛棄疾
譯義：大兒子在溪東豆地鋤草，二兒子在家門口編織雞籠。最有趣的是三兒子，他是那么調皮地玩耍，躺臥在溪邊剝蓮蓬吃。
3、兒童相見不相識，笑問客從何處來。——《回鄉偶書二首·其一》唐代賀知章
譯義：好奇的孩子見了我都不認識，笑著問：“老人家，您從哪里來。
4、繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。——《觀游魚》唐代白居易
譯義：閑著沒事正在魚池邊散步看魚，見到了兒童在船上釣魚。
5、半夜呼兒趁曉耕，羸牛無力漸艱行。——《農家》唐代顏仁郁
譯義：半夜叫醒兒子乘著天剛亮去耕田，孱弱的牛沒有力氣，慢慢艱難的前行。
6、歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 ——《牧童》唐代呂巖
譯義：牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的晚霞時分。他連蓑衣都沒脫，就躺在草地上看天空中的圓月。
7、牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。 ——《村晚》宋代雷震
譯義：那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。
8、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。——《牧童詞》唐代李涉
譯義：早晨去放牛，趕牛去江灣。傍晚去放牛，趕牛過村落。
9、騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。——《牧童詩》宋代黃庭堅
譯義：牧童騎著牛遠遠地經過山村，他把短笛橫吹著，我隔著田隴就能聽到。
10、臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。——《牧豎》唐代崔道融
譯義：放牧時臥在牛背上吹短笛，牛耕田時就在溪邊田頭玩耍。
