華閱文章網1.青玉案 元夕中化用岑參的詩句
是的。
《青玉案·元夕》為宋代詞人辛棄疾的作品。此詞從極力渲染元宵節絢麗多彩的熱鬧場面入手，反襯出一個孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象，寄托著作者政治失意后不愿與世俗同流合污的孤高品格。全詞采用對比手法，上闋極寫花燈耀眼、樂聲盈耳的元夕盛況，下闋著意描寫主人公在好女如云之中尋覓一位立于燈火零落處的孤高女子，構思精妙，語言精致，含蓄婉轉，余味無窮。
原文：《青玉案·元夕》
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。
鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
《白雪歌送武判官歸京》是唐代詩人岑參的作品。此詩描寫西域八月飛雪的壯麗景色，抒寫塞外送別、雪中送客之情，表現離愁和鄉思，卻充滿奇思異想，并不令人感到傷感。詩中所表現出來的浪漫理想和壯逸情懷使人覺得塞外風雪變成了可玩味欣賞的對象。全詩內涵豐富寬廣，色彩瑰麗浪漫，氣勢渾然磅礴，意境鮮明獨特，具有極強的藝術感染力，堪稱盛世大唐邊塞詩的壓卷之作。其中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”等詩句已成為千古傳誦的名句。
原文：《白雪歌送武判官歸京》
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
2.宛如神仙自在的詩句
1紫萱念起法訣，手中淡藍色的光芒越聚越多，那光芒柔和，清澈，又像霧一般朦朧.紫萱靈力運轉，手腕一翻，重樓緩緩地飄了起來，懸浮在空中.紫萱化指為蘭，雙手緩緩推開，那淡藍色的光芒便籠罩在重樓身上，一點一點地滲進去.這是紫萱最擅長的水系法術，不難看出，她是用了全力的，額頭上沁出一層細密的汗珠，一排貝齒緊緊咬住下唇.
2
心瑩嘴角微微上揚，沒想到得手的這么容易，白蓮花在空中迅速展開，膨脹，光華射下，將整個方臺底罩住，修長的白綾袖擺重重的拍打著地面，每一下都是靈光四濺.
3
心瑩眉眼一橫，左手做蘭指狀，右手擬撫琴，輕輕波動，便見白蓮開始旋轉，分化，形成一個散布的蓮陣，柔潔的花瓣變的棱角分明，猶如銀邊的鎧甲，中心的花蕊更是變成了剛硬的弩口，一枚枚淡色小箭對準了敫申.
3.宛如神仙自在的詩句
1紫萱念起法訣，手中淡藍色的光芒越聚越多，那光芒柔和，清澈，又像霧一般朦朧.紫萱靈力運轉，手腕一翻，重樓緩緩地飄了起來，懸浮在空中.紫萱化指為蘭，雙手緩緩推開，那淡藍色的光芒便籠罩在重樓身上，一點一點地滲進去.這是紫萱最擅長的水系法術，不難看出，她是用了全力的，額頭上沁出一層細密的汗珠，一排貝齒緊緊咬住下唇.2心瑩嘴角微微上揚，沒想到得手的這么容易，白蓮花在空中迅速展開，膨脹，光華射下，將整個方臺底罩住，修長的白綾袖擺重重的拍打著地面，每一下都是靈光四濺.3心瑩眉眼一橫，左手做蘭指狀，右手擬撫琴，輕輕波動，便見白蓮開始旋轉，分化，形成一個散布的蓮陣，柔潔的花瓣變的棱角分明，猶如銀邊的鎧甲，中心的花蕊更是變成了剛硬的弩口，一枚枚淡色小箭對準了敫申。
4.宛如一位恬靜溫柔的少女,這個句子使用了什么修辭手法/
老師想要的答案是： 擬人 陷阱回答為： 暗喻，隱喻 擬物 等等 其實這些概念你最好自己思考區分一下。
下次遇到類似的題目 ，你就知道老師在考什么。 以下是關于這方面的知識。
希望你讀一下。 語文修辭手法列舉如下： 具體有比喻：可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻。
主要的修辭手法有：對偶、比喻、擬人、借代、夸張、排比、反復、比擬、象征比擬、寄寓（寄托），互文，設問，反問，引用，等 特殊性描寫方法： 有白描，比擬（又名比體），避復，變用，層遞，襯墊（又名襯跌） ，襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名聯珠、頂針），對比，對仗（又名對偶、排偶），翻新，反復，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（又名并提、合敘、合說）； 有復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環，回文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，夸張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真（又名聯珠），諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉（又分為：迂回語、謙敬語、避諱語），婉曲，通感（又名移覺、移就），跳脫，轉文，復踏，拈連（又稱：順捏）。 編輯本段常用修辭作用特點 比喻 1、定義 比喻，即表示兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
2、結構 比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關系的標志性詞語）。 3、種類 根據比喻結構的三個部分的異同和隱現特征，可分為四種。
（1）明喻。本體、喻體都出現，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像……一樣、仿佛…… 似的，恰似”等連接。
常見形式是“甲像乙。如：葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。
（2）暗喻。本體喻體都出現，中間用比喻詞”是、成了、變成“等連接。
典型形式是：甲是乙。 例如：廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。
此外，暗喻還有一些變體需注意的是： ①修飾式暗喻：本體與喻體之間以修飾與被修飾、限制與被限制的形式來實現比喻關系。例如： 這是花的海洋。
②同位式暗喻：本體與喻體之間以同位復指形式表現比喻關系。例如：王老八你不要灌湯 ③注釋式暗喻：本體與喻體以注釋說明的形式表現比喻關系，常用破折號連接例如：五點鐘， 上工的汽笛響了。
紅磚“罐頭”的蓋子—那扇鐵門一推開…… （3）借喻。不出現本體和喻體，直接敘述喻體。
借喻的典型形式是甲代乙。例如：最可恨那些 毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。
（4）博喻。連用幾個喻體共同說明一個本體。
例如：一只巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的 瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。 4、比喻的作用 （1）化平淡為生動；（2）化深奧為淺顯；（3）化抽象為具體 5、構成比喻必須具備的條件 本體和喻體必須是本質不同的事物，否則，就不是比喻。
一個句子是不是比喻，不能單看比喻詞。 下面幾例不是比喻句： （1）他的性格像母親—同類事物做比較 （2）這天黑沉沉的好象要下雨—表示猜測 （3）不要帶著思想包袱去工作—詞的比喻意 6、常用比喻詞 像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、成了、是、變成 比擬 借助豐富的想像，把物當成人來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。
作用：能啟發讀者想像，令文章更生動。 比擬分為擬人和擬物 （1）擬人： 把物當作人寫，賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。
作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事 擬人修辭手法 物人格化，語言生動形象。 例句： 1.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
——《春》 朱自清 2.感時花濺淚，恨別鳥驚心。 ——《春望》 杜甫 3.太陽的臉紅起來了。
——《春》 朱自清 （2）擬物（借物喻人）： ①把人比作物，或把此物當作彼物來寫。 例句： 1.人群不顧一切，涌了上來。
2.在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。 ②把甲事物當成乙事物來寫。
例句： 1.火山發出一聲咆哮。 2.她們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。
（《荷花淀》孫犁） 夸張 1.定義 為了達到某種表達效果，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫夸張。 2.種類 （1）擴大夸張。
故意把食事物說的“大、多、高、深、強”等的夸張形式。例如：蜀道之難，難于上青天。
（2）縮小夸張。故意把客觀事實說的“小、少、低、淺、弱”等的夸張手法。
例如：烏蒙磅礴走泥丸。 （3）超前夸張。
例如，農民們都說：“看見這樣翠綠的麥田，就都嗅出白面包子的香氣來了。” 3.夸張的用法 表達鮮明的情感和態度，突出事物的本質特征。
4.運用夸張要注意的問題 （1）夸張不是浮夸，必須合乎情理，不能脫離生活的基礎和依據。 （2）夸張和。
