華閱文章網1.作弊名言
作弊可憐？作弊可恥！” 高考前夕教育部的新聞通氣會上，教育部考試中心主任戴家干的觀點非常鮮明，他認為對于個別作弊者的縱容和姑息就是對多數人的不負責任和不公正。
作弊事件伴考試而生，每年高考國家都會出臺政策整頓高考紀律，以保障考試的公平和公正。 正如一篇人民時評所言：“學子攻關，魔道斗法，一年更比一年精彩！” 高考作弊將記入誠信檔案 從2004年起，教育部連續四年在應屆高中畢業生中開展“誠實守信，誠信高考”主題教育活動。
今年，教育部則采取教育、管理、處罰相結合的綜合措施，進一步打造誠信高考。在繼續組織所有考生簽訂“誠信高考承諾書”的基礎上，教育部將開始嘗試對全國考生實施“誠信檔案”管理。
對于考生在考試中出現的嚴重違規行為，譬如使用手機、對講機、耳麥等無線通信工具內外勾結進行作弊，各有關部門將嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》對違規行為進行認定和處理，有關處理結果將記入國家教育考試誠信檔案數據庫，也會在考生的電子檔案中反映出來，供高等學校、招生單位甚至將來的用人部門查詢。 作弊檔案將成為一生污點 記者了解到，以前考試作弊的處理結果可能只是小范圍知道，也只會“當年有效”；而如今一旦進入國家教育考試誠信檔案數據庫，這個作弊的行為事實就會保留下來。
“即便這位考生來年再考，這個不良記錄也是抹不掉的。它不僅會成為高校是否錄取考生的重要依據之一，甚至在將來畢業找工作時用人單位也能查到。”
教育部考試中心主任戴家干在接受記者采訪時說，“這就把對考生的誠信教育從道德層面提升到了制度層面，其震懾效果可想而知。” 關于懲戒力度略有爭議 按照今年出臺的新規定，高考考生一旦作弊，付出的可能是影響其一生的代價。
那么，對于這樣的懲戒力度，社會各界持什么樣的態度呢？ 高考前后，新浪網就“高考作弊記錄將跟蹤一生”的事件做了一項調查，共有5580人參與了調查。結果顯示，36.59%的人認為“很好，打造高考誠信，嚴防作弊”；有32.03%的人認為“太嚴厲了，作弊不應成為一生的烙印，應該他們有改正的機會”。
對于這種“毀譽參半”的結果，有關專家表示，作弊記錄記入誠信檔案，是事先告知考生的，考生并不是處于無知狀態。“在帶有競爭性、高利害的國家教育考試中，對個別人考試作弊的縱容和姑息就是在損害他人利益，最終是對國家利益的損害。”
戴家干主任認為，不應把考試作弊者當做弱勢群體看待，“如果不對他們進行嚴厲處理，對社會、對大多數人是不公平的”。 【科技篇——魔道之爭】 高考反作弊 一場高科技的“較量” 教育部嚴打利用通訊工具作弊 自有考試起，作弊與反作弊，就是一場無休無止的“魔道之爭”。
為了防范高考作弊，確保考試安全，近年來，各地高考考場加強了電子監控，陸續配置了一些必要的手機探測儀和監控設備，一些省（市）還相繼建成遠程巡查系統。可以說，高考作弊與反作弊，已經成為一場高科技的“較量”。
據不完全統計，僅2007年，各級財政就為反作弊投入近億元。 作弊手段不斷“升級” 從小抄、槍手（指替考者）到手機、電子詞典，再到現在的軍用對講機、針孔攝像機、無線耳機……作弊工具不斷升級。
沈陽市工商部門的工作人員告訴記者：“現在的作弊工具真是叫人嘆為觀止。”他向記者展示了一批剛查獲的作弊工具：能傳送答案的手表，外表看上去與普通電子表毫無二致；網上熱賣的隱形筆，利用筆尾燈照射才能顯出字跡；一些多頻道的對講機，并不受手機屏蔽器的影響。
記者采訪了解到，使用微型攝像機和無線耳機，是目前較為普遍的高科技作弊手段。開考后，作弊者先用胸前佩戴的紐扣攝像機或眼鏡上安裝的攝像機將試卷掃描出去，一些專業“槍手”在附近的居民樓內接收圖像，然后分頭答題，約20分鐘或半小時后，把答案通過對講機或手機短信傳給學生。
這種高科技作弊，大多具備“團伙化”的特點。他們多通過網絡信息和非法手機短信發布自己的聯系方式。
政府為反作弊“埋單” 面對科技含量越來越高的作弊工具，政府部門不惜斥巨資與之 “較量”。 以遼寧省為例，2005年，部分城市開始使用電子監控錄像系統（電子眼）；2006年，全省全部考場安裝使用電子眼，高考試卷保密室實現全省聯網監控、聯動報警；今年為全部考場配備手機屏蔽器、金屬檢測器，各考場的考試過程將刻制成光盤，上報省招考辦備案待查。
其中手持式金屬檢測器性能跟機場案件設備不相上下。 重拳打擊高科技作弊 據了解，今年教育部加快了國家教育考試考場監督巡查網絡平臺建設，連通覆蓋更多的省市，實現了大范圍的網上實時巡查。
高考前，要求所有考試工作人員進行崗前培訓，重點培訓對利用通訊工具作弊的防范、識別及處置能力，提高反作弊工作水平，未經培訓考核合格不得上崗。 教育部學生司司長林蕙青強調，有關部門都在不斷強化對考試違規違法行為的處罰和打擊力度。
據了解，公安部在今年高考之前向公安戰線發出通知，要求高考期間各地在考點周邊、網絡監控等方面增派警力，維護考試秩序和環境，嚴防有害信息傳播、破壞高考正常進行。
2.作弊有詩歌嗎
哪里有考試，哪里就有作弊，這是自古以來顛覆不破的真理。
如果說今天高考的學生作弊為學歷，那么古代的人“高考”作弊又為什么呢？讓我們先來分析下在中國存在了一千三百年之久的科舉制度，其經久不衰的秘訣就在于這是一項兩廂情愿的好事。一方面，對統治者來說這是一筆穩賺不賠的大買賣，用幾頂冠帽就讓全天下的聰明人安分守己，一心只求功名，所謂“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”；另一方面，占人口總數大多數的中下層人們想要改變生存狀態，轉化階級成分，參加科舉幾乎是唯一的路子。
人們眼中的金庫不是商場，而是官場，“萬般皆下品，唯有讀書高”成為那個時代普遍的奮斗指南。有了這種古怪的思想，科舉考試中的競爭也就相應變得異常激烈，如果說今天的高考是“千軍萬馬過獨木橋”，那么古人的高考就是“千軍萬馬上神六”，所以考試中的舞弊行為也就不可避免，而且貫穿科舉制的全過程。
換句話說，科舉制度的千年歷史同時也是作弊的千年歷史。 古人的創造力很多時候超過了現代人，但在這一千多年的作弊史中幾乎沒有多大長進，基本上就懷枷、冒籍等幾種方式，說通俗點就是帶小抄、替考。
在作弊現象最嚴重的唐朝，懷枷、冒籍的人上至高干子弟、下至貧民百姓，就連著名的大詩人溫庭筠也樂此不疲，加入到轟轟烈烈的作弊大軍中。不過與一般的酒囊飯袋相比，溫大詩人的作弊手段堪稱一絕，即使在主考官的防賊一樣的重點“防御”下，他依然可以于眾目睽睽中替八個人寫完考卷，而且居然全身而退，當時的人無不稱奇。
如果在唐朝的作弊界他自稱榜眼，沒人敢自稱狀元。 話歸正傳，和唐朝歷史上的許多名人一樣，溫庭筠出生在山西，具體地點是赫赫有名的喬家大院所在地——祁縣。
他的祖輩是聞名于唐朝政壇和文壇的雙料牛人——溫彥博，他在政壇一直混到了宰相，在文壇則成就了一代著名詞人，為此，《唐書》還專門為他立傳。到了溫庭筠這一輩，大概只繼承了溫彥博的文學基因，雖然打小就才思敏捷，看嘛兒嘛會，學嘛兒嘛精，年紀輕輕就以詞賦大有名氣，但在仕途卻一直光走路不上道，即所謂仕途驢友是也。
這到底是怎么一回事呢？說起來這和他的個人性格有關。溫庭筠一生中最大的特點就是恃才傲物，年輕的時候沒把科舉應試當回事，總認為只要自己啥時候想考，皇帝的烏紗帽就啥時候給，所以他一直四處游玩，偶爾用詩寫寫女孩心思、旅途見聞，其作品工于體物，有聲調色彩之美，是花間詞派的重要作家之一，被稱為花間鼻祖。
到了快40歲的時候，這位鼻祖玩夠了，也逛夠了，這才大搖大擺走進考場，開始人生中的第一次“高考”。現在他是把科舉當回事了，可科舉卻不把他當回事，一直考到56歲，始終沒有把自己的名字弄進進士榜。
具體地說，溫庭筠考場不順主要出在三個原因。一是站錯了隊，當時唐宣宗寵幸的楊賢妃權傾朝野，為了攬到更大的權力，她設計陷害莊恪太子，致使其左右數十人或被殺，或被逐，沙汰殆盡，隨后莊恪太子不明不白地突然死去。
溫庭筠因為和莊恪太子有些不遠不近的關系，也被卷進這起政治斗爭中，沒被禍已算不錯了，哪還指望中進士。在他步入科場前，便注定了不能及第的命運。
開成四年應舉不第后，溫庭筠在雩郊住了兩年，用他自己的話說，是“二年抱疾，不赴鄉薦試有司”。當時是真病，還是畏禍呆在家里，不得而知。
二是他與不該結怨的人結了怨，這個人就是相國令狐陶。起初溫庭筠出入令狐館中，待遇甚厚。
拿了錢就要出力，恰好唐宣宗喜歡歌《菩薩蠻》，令狐暗自請溫庭筠代己新填《菩薩蠻》詞以進，囑咐溫庭筠千萬不要泄漏出去。沒想到溫大才子卻口無遮攔，惟恐天下人不知道自己是個偉大的槍手，逢人就說，很快這件事成了新聞，令狐陶大為不滿。
說到底，溫庭筠打心眼里看不起令狐陶的才學。宣宗賦詩，上句有“金步搖”，未能對，讓未第進士對之，溫庭筠“玉條脫”對立，宣宗很高興，予以賞賜。
令狐陶不知玉條脫之說，問溫庭筠。溫庭筠告他出自《南華經》，并且說，《南華經》并非僻書，相國公務之暇，也應看點書，言外之意說令狐陶不讀書，又嘗對人說“中書省內坐將軍”，譏諷令狐陶無學。
令狐陶因此更加恨他，奏他有才無行，不宜與第。由此可知溫庭筠一直未中第，非其才學不高，皆因當權者所嫉也。
不僅才高不第，反倒落下了品行不好的壞名聲。又相傳溫庭筠在傳舍遇到微行至此的宣宗，因不識為皇帝，曾傲語詰難，堂堂皇帝哪受得了這種氣，心里記仇是必然的事。
可憐的溫大才子得罪了皇帝的寵臣也就算了，還得了皇帝的寵妃，當然這也不打緊，可是他最后連皇帝也得罪了，這就是傳說中的找死。 三是他的考場紀律極差，經常作弊，而且作弊技巧高超。
有多高超呢？首先是他的成文速度快，戴宗是飛毛腿，他是飛毛手。其次是他的隱藏手段不同一般，別說一般人，就是二般人都看不出來。
久而久之，他得了個“救數人”的綽號，即在考場幫助左右的考生。拿個例子來說，公元858年唐朝迎來了一次春季“高考”，即春闈，因為溫大才子作弊的名聲早已名揚四海，所以主考官沈詢為了防止他。
3.描寫作弊心理的好句子
驚慌 驚駭 驚嚇 害怕 懼怕 畏懼 恐慌 恐怖 心驚膽戰 膽小怕事 畏首畏尾 提心吊膽 做賊心虛 心有余悸 驚慌失措 張皇失措 如坐針氈驚魂未定 驚恐未定 驚恐萬狀 戰戰兢兢 面如土色 失魂落魄 心驚肉跳 膽顫心驚 不寒而栗 心膽俱裂 魂不附體
左右為難，心事重重，心神不寧，
那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業。6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便打開電視看了起來。6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒，“喂！吳翔，補充題第二題怎么做？”我一聽又泄氣了，張雨這家伙就會掃我的興。“我不知道，少打電話。”“砰”地一聲，我掛上了電話。
我只得坐在位置上發呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心啊？”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢！
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會 背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了！）可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。（今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨老師批評了。）
我沒有動，心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！”
我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那么多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光
他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳。
4.描寫作弊心理的好句子
驚慌 驚駭 驚嚇 害怕 懼怕 畏懼 恐慌 恐怖 心驚膽戰 膽小怕事 畏首畏尾 提心吊膽 做賊心虛 心有余悸 驚慌失措 張皇失措 如坐針氈驚魂未定 驚恐未定 驚恐萬狀 戰戰兢兢 面如土色 失魂落魄 心驚肉跳 膽顫心驚 不寒而栗 心膽俱裂 魂不附體左右為難，心事重重，心神不寧， 那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業。
6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便打開電視看了起來。6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒，“喂！吳翔，補充題第二題怎么做？”我一聽又泄氣了，張雨這家伙就會掃我的興。
“我不知道，少打電話。”“砰”地一聲，我掛上了電話。
我只得坐在位置上發呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。
再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心啊？”我生氣地想。
時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢！ 我的心繃得緊緊的。
這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。
但是，我忍不住不看，我盼望出現什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會 背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了！）可等了半天老師還是沒有抽到我。
一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。
我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。（今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨老師批評了。）
我沒有動，心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那么多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。 他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。 仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳。
5.關于考試不作弊名言警句
人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
---- 肖伯納 2、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。----西塞羅 3、不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在 現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
----郎費羅 4、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。----魯迅 5、盛年不重來，一日難再晨。
---- 陶潛 6、生命，只要你充分利用，它便是長久的。----塞內加 7、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
---- 赫伯特 8、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。----羅曼·羅蘭 還有很多，自已再看看合適的。
6.關于警示不要作弊的名言名句要是名人說的要帶名字
1、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
---- 肖伯納 2、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。----西塞羅 3、不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在 現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
----郎費羅 4、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。----魯迅 5、盛年不重來，一日難再晨。
---- 陶潛 6、生命，只要你充分利用，它便是長久的。----塞內加 7、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
---- 赫伯特 8、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。----羅曼·羅蘭 還有很多，自已再看看合適的。
