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          小學升旗手發言稿詩句

          1.小學升旗手發言稿

          大家好,我是三(6)班的宋路。

          今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。 我在班中擔任中隊長的職務,也是學校的大隊委員。

          平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。

          對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓! 親愛的同學們,老師們!早上好!我是三(6)班的程一文。

          今天,作為本周的升旗手能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子,在我的心里有很多追求的目標,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候,你是否也和我一樣有一股新的沖動,有一個新的目標在心中涌起呢? 我們每個人都有自己追求的目標,積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,學習就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。

          親愛的同學們,一年之際在于春,讓我們在這新學期里,認真設定努力目標,敢于突破,勇于創新,向著成功的大門沖鋒!同學們,我們一起加油吧。

          2.小學生升旗手演講稿(三段)

          大家好!我是**班的***,很高興這次被評為光榮的升旗手。

          在學校里,我品學兼優,擔任***和***的職務。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經常積極地參加學校的各種活動,**是我的強項,我考試經常名列前茅,也多次得到老師的表揚。

          下課后,我經常積極地幫助一些學習困難的同學,看著他們各個進步了許多,我心里有幾分說不出的高興。 在家里,我是媽媽的小幫手,經常積極為媽媽分擔一些家務活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

          當然,人并不是十全十美的,我也有缺點,不過,我會改正缺點,發揚優點,爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家。

          3.小學升旗手發言稿

          大家好,我是三(6)班的宋路。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。

          我在班中擔任中隊長的職務,也是學校的大隊委員。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

          親愛的同學們,老師們!早上好!我是三(6)班的程一文。今天,作為本周的升旗手能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子,在我的心里有很多追求的目標,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候,你是否也和我一樣有一股新的沖動,有一個新的目標在心中涌起呢? 我們每個人都有自己追求的目標,積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,學習就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們,一年之際在于春,讓我們在這新學期里,認真設定努力目標,敢于突破,勇于創新,向著成功的大門沖鋒!同學們,我們一起加油吧!

          4.小學生升旗手發言稿

          1.親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

          2.親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我來自**這個團結的集體,我的興趣愛好十分廣泛,如:書法,美術,信息。站在國旗下,是我的榮幸,是老師和同學們給我的機會,我一定會珍惜,努力當好升旗手這個職位,謝謝大家!

          3.我是()班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。

          我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業,我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。

          我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。

          這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!

          4.大家好,我是XX班的XXX。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。

          我在班中擔任中隊長的職務,也是學校的大隊委員。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

          5.我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

          我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。

          以上幾個你自己綜合一下就行了,選我吧!

          5.小學生升旗手演講稿(三段)

          大家好!我是**班的***,很高興這次被評為光榮的升旗手。

          在學校里,我品學兼優,擔任***和***的職務。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經常積極地參加學校的各種活動,**是我的強項,我考試經常名列前茅,也多次得到老師的表揚。

          下課后,我經常積極地幫助一些學習困難的同學,看著他們各個進步了許多,我心里有幾分說不出的高興。 在家里,我是媽媽的小幫手,經常積極為媽媽分擔一些家務活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

          當然,人并不是十全十美的,我也有缺點,不過,我會改正缺點,發揚優點,爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家。

          6.小學生升旗演講稿

          小學生升旗演講稿【By Kaiser3344】 時光匆匆,歲月無情, 我上了小學五年級,轉眼五年多就過去了。

          在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。

          再有一年多,我們就要小學畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊! 我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。

          在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。

          被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。

          我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。 我的家鄉濟南,一個美麗的地方。

          雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉濟南一年四季都美得很。家鄉給予了我溫暖,并養育了我們大家.為了家鄉也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉爭光! 我愛家鄉,愛家鄉的山,愛家鄉的水、在我眼中,家鄉是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

          在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎. 【樓主】看您資料,您大概五年級左右吧,為您量身打造的演講稿,希望您能夠喜歡,若覺得滿意,望多多支持哈!!。

          7.小學生升旗手演講稿

          今天,當我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。

          因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮,則我們光榮;祖國恥辱,則我們恥辱!所以,當我們的祖國母親受欺凌時,老師們、同學們,你們說,我們應該用什么樣的行動來捍衛祖國,捍衛我們民族的尊嚴? 相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯合國憲章》、《維也納外交關系公約》和國際關系基本準則,悍然用3枚(注:后經查實為5枚)導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇!據調查核實,我新華社記者邵云環、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經壯烈殉職!眾所周知,依據國際公約和國際法準則,不管在何種情況下,不管交戰雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領事機構都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因為它們均是國家主權的象征。

          可以說,大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的! 然而,今天,此時此刻,當以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯盟共和國進行野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道,更不論人權為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫生事端,對我大使館進行野蠻轟炸,老師們,同學們,這不但是對《維也納國際外交關系公約》和國際關系基本準則的粗暴踐踏,更是辱我國格,損我主權,害我國威,更侮我國家尊嚴的事啊!面對這樣一個血的事實,不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解,也不管打著所謂“維護人權”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著臉皮四處游說,鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護人權”為最高行為準則,我們都不會相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護世界和平,也并非主持人間公道,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光,他們的目的只有一個,那就是:攪亂這個和平、寧靜的美好世界,便于自己混水摸魚,便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣! 老師們、同學們,我們都是祖國母親的兒女,我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年,正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強,我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活,才會在這個美麗的校園里讀書、學習,也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是,如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹,我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說:“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此,著名學者、詩人聞一多先生悲呼:“我追問青天,逼迫八面的風,我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來,你在我心里!” 老師們,同學們,我們是否也應像詩人們一樣,對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情,生為祖國,死亦為祖國?是否也應該像詩人們所說的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?如果你說,是的,我們也愿像詩人們一樣,深深地愛祖國。

          那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書,廢寢忘食地學好每一門功課,為祖國多作貢獻,盡我們的一份報答吧!最后,我希望所有的老師和同學們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌。

          8.小學生升旗手獻詞

          敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!我是*年*班的某某某,非常感謝大家給我這次機會,讓我作為一名升旗手,展示一個陽光女孩的風采。

          我是個活潑開朗的女孩。我還是一個好學上進,有禮貌的好學生。

          課堂上,我能積極發言,從不分心;課后我能按時認真地完成作業,學習成績優異。我愛好廣泛,英語、樂器、游泳使我的長項。

          我在學習過程中,雖然年齡小,但年年都被評為優秀學員。當然,我所取得的成績離不開老師的培育核諄諄教導。

          成績只能屬于過去。路漫漫,在今后的成長道路上。

          我會牢記老師們的教導:“沒有最好,只有更好。”。

          9.小學生的升旗獻詞

          尊敬的各位老師、親愛的同學們: 四月的陽光濕潤如玉 ,四月的天空澄澈如碧, 四月的清晨柔和如縷, 四月的校園燦爛如曲 。

          看,鮮艷的國旗映著彩霞,伴著國歌,迎著太陽升起來了,一縷金黃,一片火紅;一往深情,一腔熱血。九州大地上,無數的希冀在無數的仰望中飛揚,鮮亮的旗幟披著晨光,播撒著華夏的信念。

          歷史無法忘記,戰火摧折里不屈的靈魂; 歷史無法忘記,歲月長河里堅定的姿態; 歷史無法忘記,榮辱興衰里永恒的傲骨。 我們不能忘記,這片熱土灑遍了一個民族千年的血淚; 我們不能忘記,這個民族挺起了一個國家堅實的脊梁; 我們不能忘記,這個國家鑄就著一片土地上耀眼的輝煌。

          我們的文明,在多少個逝去的文明的煙塵中依然屹立; 我們的民族,在多少個過去的戰火的硝煙中巋然不動; 我們的信念,在多少個泯滅的歷史的風雨中星火相傳。 我們的中國,用挺拔的身軀和熱血,支撐著華夏的信念,在世界的東方追隨黎明的腳步,不斷向前。

          正是這一面旗幟,凝聚了一個偉大民族永恒的希望。 每次深情地凝望著您招展的英姿,心里都會有一份新的感動在萌芽,如今理想之田已一片蔥翠。

          我們面對著國旗,鄭重的承諾:將理想化作動力,以國旗般鮮紅的熱情投入每一天的學習與生活,尊重我們敬愛的老師,團結同學,為學校貢獻自己的力量。

          10.小學生升旗演講稿50字怎么寫

          1.親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

          2.親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我來自**這個團結的集體,我的興趣愛好十分廣泛,如:書法,美術,信息。站在國旗下,是我的榮幸,是老師和同學們給我的機會,我一定會珍惜,努力當好升旗手這個職位,謝謝大家!

          3.我是()班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。

          我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業,我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了

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          詩句

          想要與世隔絕的詩句

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          細雨菲菲的詩句

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          本文主要為您介紹細雨菲菲的詩句,內容包括窗外細雨霏霏的詩句是什么,求一首描寫初夏細雨菲菲的詩詞,求一首描寫初夏細雨菲菲的詩詞。細雨纏空,花濕紅裳,寂寥又逢春. 燕落殘檐,黃昏迷戀故人蕭. 一曲情殤過,春深夜未眠.敢問月何缺?不愁斷腸人. 花

          詩句

          小學升初中常考詩句

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          本文主要為您介紹小學升初中常考詩句,內容包括小學升初中的必考的詩詞,今年小學升初中有可能考的成語和古詩以及題型是什么今年小學升初,小學升初中的必考的詩詞。1,寓言成語,如杞人憂天,愚公移山, 2、神話傳說中的成語,如夸父追日,女媧補天,精衛

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          喜鵲筑巢詩句

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          本文主要為您介紹喜鵲筑巢詩句,內容包括喜鵲是怎樣筑巢的簡短的話,課文喜鵲是怎樣筑巢的,喜鵲筑巢150字怎么寫。喜鵲一般喜歡生活在平原地區,做窩會選擇高大的樹木,做窩位置的高低和當年的氣候有關系,如果喜鵲在高處枝頭做窩說明當年的雨水很

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          想要逃離的詩句

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          本文主要為您介紹想要逃離的詩句,內容包括古詩不見的時候想見,見到了卻想逃離求首唯美古詩,一句或一篇都行,代表想逃離紅塵的詩句,形容本想要逃跑卻巧妙遇到的詩句。送兄七歲女別路云初起離亭葉正稀所嗟人異雁不作一行飛這首詩表達小作者送

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          小學關于贈別的詩句

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          本文主要為您介紹小學關于贈別的詩句,內容包括關于贈別的古詩詞(小學學過的),小學學過的古詩贈別的、寫景的、敘事的、勵志的、哲理的、個兩首,小學最常用的贈別詩題目加詩句。寫景:漢樂府《江南》:江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉

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          希望孩子自信的詩句

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          本文主要為您介紹希望孩子自信的詩句,內容包括鼓勵學生自信的名言,少年兒童自信詩歌,關于自信的句子。自信是成功的第一秘訣。愛默生 深窺自己的心,而后發覺一切的奇跡在你自己。培根 任何人都應該有自尊心,自信心,獨立性,不然就是奴才。徐特立

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          想要內心安靜的詩句

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          本文主要為您介紹想要內心安靜的詩句,內容包括內心寧靜的詩句,喜歡心靈高雅安靜的詩句,形容話已說出口心里忐忑想安靜的詩句。王維的詩可以讀一下,他把“見性”觀念有機的融入詩的情境之中,表現物我一如的境界.《鹿柴》空山不見人, 但聞人語響

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