華閱文章網1.含有草長鶯飛的詩句有哪些
含有“草長鶯飛”的詩句： 1、《村居》宋，張舜民 水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。
夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸。 翻譯：村居的遠處是流水潺潺，環繞著山坡的田地。
住宅外的小園，青竹繞籬，綠水映陂，一派田園風光。槿花稀疏，一樹榆錢早就隨風而去了。
暮色朦朧，老牛緩緩歸來。牛背上并不是短笛橫吹的牧牛郎，而是佇立的寒鴉。
2、《村居》青，高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
翻譯：草木生長鳥兒飛舞的楊春二月時節，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧般的水汽之中。村里的孩子們放學回家天色還早，趕緊趁著東風把風箏放上藍天。
3、《村居》清，鎮板橋 霧樹溟瀠叫亂鴉，濕云初變早來霞。 東風已綠先春草，細雨猶寒后夜花。
村艇隔煙呼鴨鶩，酒家依岸扎籬笆。 深居久矣忘塵世，莫遣江聲入遠沙。
翻譯：樹木籠罩在迷朦的煙霧之中，烏鴉在鳴叫，宿雨初霽，殘云旭日輝映成霞。東風已經吹綠了早春的春草，小雨天氣早晨仍然感覺到寒意。
村里小船上的人隔著煙霧在呼喚自家的鴨子，酒家沿著河岸扎著籬笆。長久以來遠離塵囂，不要讓江濤之聲傳入遙遠的水村。
擴展資料： 清代高鼎的《村居》的鑒賞： 這首描繪春天風光的小詩，是詩人閑居農村時的即景之作。 農歷二三月間，正是一年中最美麗的季節，萬物欣欣向榮，遍地姹紫嫣紅，而村野田間，尤能感受到這浪漫的春光之美。
詩的前兩句，詩人以輕快活潑的筆調，選取了這美麗春景中最富有特征的幾項景物進行了描繪，點染出了一派美不勝收的融融春光。 第一句“草長鶯飛二月天”，化用了梁朝文學家丘遲《與陳伯之書》的句子“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，僅將“三月”按詩作時間的需要改成了二月”，因二、三月的風景原本很是相似的。
詩人將丘遲所描寫的那個優美的境界挪了過來，濃縮成七個字，既不失原句的風致神韻，又切合眼前風光，可謂妙于點化熔鑄。次句寫長堤垂柳，這也是一件典型的春天風物。
成行的楊柳在堤岸上搖蕩飄拂，它的修長柔美的枝條低低垂下，已經掠到堤岸了。 從遠處望去，濃密的楊柳，仿佛籠上了一層淡淡的煙靄，是那么輕柔凄迷，駘蕩多姿。
句中的“醉”字，即是在摹寫柳枝因風舞弄的纖柔狀態，也不妨看作是詩人自身對這濃郁春意的心理感受。 這兩句的風景刻畫，看似隨手拈來，不費氣力，實際上卻很凝練概括，盡管詩中出現的僅是青草長、黃鶯飛、楊柳春煙這些簡單的事物，然而讀來卻使人似乎看到了一個生機蓬勃的春的世界，嗅到了花香襲人的春的氣息。
春景既然如此動人，生活在這如畫的春光中的人更是如此，詩的后兩句，由景而及人，詩人饒有情致地寫了一個群童放風箏的場面。 天氣實在太好了，連平時愛在外貪玩的小學生們也一反常態，放學后早早地回到家，趕緊放起風箏來。
“散學歸來”用一“早”字，說明連孩子們也讓這風和日麗的氣候給打動。 全詩前半部分寫景，后半部分寫人，前半部分基本上是寫的靜態，后半部分則添加了一個動態。
物態人事互相映襯，動態靜態彼此補充，使全詩在村居所見的“春”景這一主題下，完美和諧地得到了統一。 參考資料來源：百度百科-村居。
2.描寫春天草長鶯飛的句子有哪些
1、春風浩蕩， 春雨 滂沱，春光明媚，春色無邊，啊！多么好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收。
2、一陣春風吹過， 樹梢立刻發出悅耳的響聲，像春天媽媽癡情地撫 摩著她的兒女，不由自主地發出了咯咯的笑聲。
3、春風， 溫暖的春 風， 綠色的春風， 終于飄然而至了！ 它溫暖了一切凍結的生命， 喚醒了一切沉睡的生靈。。 春風--春天的使者， 她飽含著深情， 悄悄地來 到了人間， 輕快地奔跑著， 送來了溫暖的陽光， 逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花。。春天邁開輕 快的腳步走來了， 百花吐艷，竹林有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，于是靜謐 的竹林變得熱鬧了！
4、春姑娘在封凍的 河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來；春 姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開了。
5、春姑娘唱起動聽 的歌， 風婆婆也急匆匆地趕來了， 這回她沒有帶來寒意， 而是用溫暖的雙手搖著沉睡的大地。
6、春天來了！ 你看， 呢喃的紫燕從南方飛回來了，向陽坡上的小草鉆出地皮兒，露出蔥綠似的嫩芽；河邊的柳枝 也變成了暗紅色，芽苞咧開了嫩綠的嘴兒。
7、陽春三月， 春風 徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。 這正是萬物復蘇的 陽春時節，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，一派生機。
8、那盛開的桃花像 是一片片胭脂，染紅富饒的春之山河；又像是一團團云霞，映照充滿生機的大地。
10、暮春的風挾著 輕微的涼意，吹在臉上身上分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬地垂掛著，明艷艷的金黃 色耀人眼花；山桃花盛開著，向上撐著火一樣美麗的傘。
11、南國春早，楊 柳吐翠，山花爛漫，空氣里飄蕩著新翻起的泥土的氣息。
12、春天一到，高 大挺拔的木棉樹上，火紅的木棉花盛開了，就像一團團火球，使羊城更顯得朝氣蓬勃。
13、北國的初春還 帶著寒意，殘留著冬天的痕跡。早春天氣，乍暖還寒，初漲的湖水，迎著清涼的晨風抖擻精 神，翻起層層微浪。
14、春水輕輕流動， 春光在碧波里蕩漾，垂柳吐出了芽，真是畫中有畫，美極了。
15、陽春三月，雨 是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿呀！ 冬去春來，溫暖的春風好像兩只溫和的 大手撫摸著世間萬物。
3.草長鶯飛二月天的全詩和解釋
村居 清? 高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶.【注釋】 1.拂堤：形容楊柳枝條很長，下垂著，像是撫摸著堤岸.2.醉：作動詞用，即迷醉于.3.春煙：春天水澤、草木間蒸發的霧氣.4.紙鳶：鳶：一種鷹；紙鳶即風箏.【譯文】 綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中.鄉間的孩子們放學回來得很早，一個個借著東風愉快地放起了風箏.【簡釋】 作者在詩中所表現的是早春二月的明媚景色.前兩句描寫江南二月里的自然風光，用一個“拂”字，一個“醉”字，把靜止的楊柳人格化了.后兩句敘寫了兒童們放學歸來放風箏的情景，刻畫出了孩子們的天真爛漫，也映襯出了春天的勃勃生機.。
4.形容春天來了,看到花紅柳綠,草長鶯飛的詩句
村居【清】 高 鼎 草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳⑵醉⑶春煙。 兒童散學⑷歸來早， 忙趁東風放紙鳶⑸。
春歸——落紅不是無情物，化作春泥更護花。日出江花紅勝火，春來江水綠如蘭 滿園春色關不住，一支紅杏出墻來。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧紅藕香殘玉簟秋 出自李清照 紅羅復斗帳，四角垂香囊 出自孔雀東南飛 五陵少年爭纏頭，一曲紅綃不知數 出自琵琶行 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干 同上 一騎紅塵妃子笑 等閑識得春風面，萬紫千紅總是春 出自春日朱熹江南好， 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。 能不憶江南。
