華閱文章網1.“梅花香自苦寒來”全詩是什么
“梅花香自苦寒來”出自明·朱熹《增廣賢文.警世賢文》之勤奮篇。全文是：
有田不耕倉稟虛，有書不讀子孫愚。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
少壯不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
釋義：
有田地不去耕種糧倉就會空掉，有書不去讀的話子孫就會愚昧。
寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。
少壯的時候不懂得勤奮讀書，到老了再讀書就已經遲了。
擴展資料
賞析
挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香，經受住磨礪的寶劍才會更加的鋒利，全文其實闡述了一個很樸實的因果關系：想要糧倉滿，就要在有田的時候耕種；想要子孫聰慧，就要讀書；想要鋒利的寶劍，就要經得起磨礪，想要梅花芳香撲鼻，那得挨過三九苦寒！
業精于勤，荒于嬉；行成于，，毀于隨要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。
參考資料來源：搜狗百科-梅花香自苦寒來
2.”梅花香自苦寒來”全詩
出自唐代舒元輿的《貽諸弟砥石命》。
原文是：
○貽諸弟砥石命（并銘）
昔歲吾行吳江上，得亭長所貽劍，心知其不莽鹵，匣藏愛重，未曾褻視。今
年秋在秦，無何發開，見慘翳積蝕，僅成死鐵。意慚身將利器，而使其不光明之
若此，常緘求淬磨之心於胸中。數月后，因過岐山下，得片石如綠水色，長不滿
尺，闊厚半之，試以手磨，理甚膩，文甚密。吾意其異石，遂攜入城，問於切磋
工。工以為可為砥，吾遂取劍發之。初數日，浮埃薄落，未見快意。意工者相紿，
復就問之。工曰：“此石至細，故不能速利堅鐵，但積漸發之，未一月，當見真
貌。”歸如其言，果睹變化。蒼慘剝落，若青蛇退鱗，光勁一水，泳涵星斗。持
之切金錢三十枚，皆無聲而斷，愈始得之利數十百倍。吾因嘆以為金剛首五材，
及為工人鑄為器，復得首出利物，以剛質？利。茍暫不砥礪，尚與鐵無以異，況
質柔？鈍，而又不能砥礪，當化為糞土耳，又安得與死鐵倫齒耶！以此益知人之
生於代，茍不病盲聾？啞，則五常之性全，性全則豺狼燕雀亦云異矣。而或公然
忘棄礪名砥行之道，反用狂言放情為事，蒙蒙外埃，積成垢惡。日不覺寤，以至
於戕正性，賊天理。生前為造化剩物，歿復與灰土俱委。此豈不為辜負日月之光
景耶！
吾常睹汝輩趨向，爾誠全得天性者。況夙能承順嚴訓，皆解甘心服食古圣人
道，知其必非雕缺道義，自埋於偷薄之倫者。然吾自千名在京城，兔魄已十九晦
矣。知爾輩懼旨甘不繼，困於薪粟，日丐於他人之門。吾聞此，益悲此身使爾輩
承順供養至此，亦益憂爾輩為窮窶而斯須忘其節，為茍得眩惑而容易徇於人，為
投剌牽役而造次惰其業。日夜憶念，心力全耗。且欲書此為戒，又慮爾輩年未甚
長成，不深諭解。今會鄂騎歸去，？置石於書函中，乃筆用砥之功，以寓往意。
欲爾輩定持剛質，晝夜淬礪，使塵埃不得間發而入。為吾守固窮之節，慎臨財之
茍，積習肄之業，上不貽庭闈憂，次不貽手足病，下不貽心意愧。欲三者不貽，
氐在爾砥之而已，不關他人。若砥之不已，則向之所謂切金涵星之用，又甚瑣
屑，安足以諭之，然吾固欲爾輩常置砥於左右，造次顛沛，必於是思之，亦古人
韋弦銘座之義也。因書為砥石命，以勖爾輩，兼刻辭於其側曰：
劍之鍔，砥之而光；人之名，砥之而揚。砥乎砥乎，為吾之師乎！仲兮季兮，
無墜吾命乎！
3.梅花香自苦寒來全詩
全文： 出處：《警世賢文》 有田不耕倉稟虛 ，有書不讀子孫愚。
寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來。 少壯不經勤學苦， 老來方悔讀書遲。
書到用時方恨少，事非經過不知難。 板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
智慧源于勤奮， 偉大出自平凡。 書山有路勤為徑 ，學海無涯苦作舟。
少年不努力，老大徒傷悲。 欲求生富貴 ，須下死功夫。
釋義：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是說：寶劍的銳利刃鋒是從不斷的磨礪中得到的，挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”比喻不要多管閑事，或者用來形容那些明哲保身的人。
擴展資料 梅蘭竹菊被人稱為“花中四君子”、“四君子”。品質分別是：傲、幽、堅、淡。
梅、蘭、竹、菊既是中國人感物喻志的象征，也是中國畫中最常見的題材，畫家用“四君子”來標榜君子的清高品德：梅，剪雪裁冰，一身傲骨；蘭，空谷幽香，孤芳自賞；竹，篩風弄月，瀟灑一生；菊，凌霜自行，不趨炎勢。 梅花最令畫家傾倒的氣質，是一種寂寞中的自足，一種“凌寒獨自開”的孤傲。
它不屑與凡桃俗李在春光中爭艷，而是在天寒地凍、萬木不禁寒風時，獨自傲然挺立，在大雪中開出滿樹繁花，幽幽冷香，隨風襲人。 參考資料來源：百度百科—梅花香自苦寒來。
4.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的整首詩
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”出自《警世賢文》之勤奮篇。
《警世賢文》之勤奮篇全文： 有田不耕倉稟虛，有書不讀子孫愚。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。 書到用時方恨少，事到經過才知難。
板橙要坐十年冷，文章不寫一句空。 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。 少時不努力，老大徒傷悲。
欲求生富貴，須下死功夫。 譯文： 有田不耕倉庫就會空虛，有書不讀子孫就會愚笨。
寶劍的銳利刃鋒是從 不斷的磨礪中得到的，挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香。 年輕時不懂得勤奮學習，等到年老時才后悔以前沒有好好讀書！ 知識總是在運用時才讓人感到不夠，很多事情如果不親身經歷就不知道它有多難。
做學問的人要耐心來坐十年的冷板凳，文章不寫一句浮華的空話。 人的智慧是靠勤奮所得的，而偉大來自于自平凡。
讀書只有勤奮這一條路，學識就大海中一條屬于自己的船。 年輕的時候不努力學習，老了就只能悲傷。
如果想得到榮華富貴，必須要下功夫才行。 擴展資料： 《警世賢文》是民間的俗語、警句，是先輩總結出來的為人處世教誨，其中個別觀點按現代理論會有些爭議，為尊敬先人智慧。
寫作背景： 《警世賢文》從表面上看似乎雜亂無章，但只要認真通讀全書，不難發現有其內在的邏輯。該書對人性的認識以儒家荀子“性惡論”思想為前提，以冷峻的目光洞察社會人生。
《警世賢文》以有韻的諺語和文獻佳句選編而成，其內容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風物典故、天文地理，幾乎無所不含，而又語句通順，易懂。但中心是講人生哲學、處世之道。
警世賢文全文20篇，目錄如下： 《勤奮篇》《守法篇》《正氣篇》《勸善篇》《防憂篇》《歉謹篇》《聽勸篇》《受恩篇》《安心篇》《疏財篇》《人和篇》《取財篇》《寬人篇》《是非篇》《防人篇》《待人篇》《處人篇》《修身篇》《修性篇》《惜時篇》 參考資料：百度百科-梅花香自苦寒來。
5.梅花香自苦寒來 這首詩的全文是什么
《警世賢文》之勤奮篇——民間的俗語、警句 有田不耕倉稟虛，有書不讀子孫愚。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。
書到用時方恨少，事到經過才知難。 板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
智慧源于勤奮，偉大出自平凡。 書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
少時不努力，老大徒傷悲。 欲求生富貴，須下死功夫。
賞析：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。
擴展資料： 有田不耕倉廩虛，有書不讀子孫愚。 這句賢文的意思是：有了田地不耕，糧倉也會空虛，有書籍不讀，子孫必定愚笨。
這句賢文以耕種與收獲來比喻讀書與智慧的關系，鼓勵我們要重視子孫后代讀書學習。 縱有良田萬頃，如不耕種，讓其荒蕪，就沒有收獲，靠吃老本，糧倉的糧食只地會越來越少，這個道理顯而易見。
讀書與收獲智慧與耕種與收獲糧食一樣，家里有很多書，只是為讀書創造了條件，如果不讀的話與無書無異。 許多大戶人家，祖上福蔭、家產萬貫、書香門第，子孫后代錦衣玉食、養尊處優，卻不愿勤奮苦讀，鐘情于聲色犬馬，財大氣粗，不僅缺少智慧，而且養成了霸氣，因此，在我國有“富不過三代之說”。
究其深層原因，恐怕子孫后代懶于讀書學習，不愿吃苦實踐是其中的重要原因。無論貧民百姓，還是大戶人家，多為子孫投資教育，鼓勵后代多讀書讀好書，當是家庭乃至民族之正道。
參考資料：梅花香自苦寒來_百度百科。
6.“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來” 出自哪首詩
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 出自《警世賢文》之勤奮篇。
寓意： 《警世賢文》是先輩總結出來的為人處世教誨，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是說寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。寓意沒有經過痛苦的千錘百煉，美好的幸福，美好的品質不會輕易的來到，所以說，在痛苦中磨練自己，生命之火花才會閃爍。
擴展資料： 《警世賢文》分為守法篇、疏財篇、勤奮篇、惜時篇、修性篇、修身篇、處人篇、待人篇、防人篇、是非篇、寬人篇、取財篇、人和篇、安心篇、受恩篇、聽勸篇、歉謹篇、防憂篇、勸善篇、正氣篇。 其中，除了勤奮篇中的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為我們熟知之外，守法篇中的“好事不出門，惡事傳萬里；若要人不知，除非已莫為”也為大眾熟知。
參考資料：百度百科--梅花香自苦寒來 。
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