1. 想了解蘇軾《芙蓉城》中寫的王迥和周瑤英的故事,古文看不明白,
見綠窗新話,王子高遇芙蓉仙。
話說王子高家中有天招待女客,到晚上,酒席散了,還有個穿著華麗的女人沒走。王子高就覺得奇怪了,那女的口出驚人,“我要和你睡覺!"王子高嚇壞了,不敢睡覺。當天晚上,那女子**了,但王子高怕啊,還是不敢做。天亮后,那女的走了。過了三天,又來了。這次王子高從了。睡了后,那女子介紹自己叫周瓊姬。從此夜來朝去。有天,小周給了他一粒仙丹,又給他寫了首詩,告訴他這是長生之藥(太長,不打字了)。后來一天,王在夢中見到小周穿著道服,說要帶他上門。王子高開心啊,就跟著去了。于是來到一個宮殿,有女道士百來人,又有一個美男,穿著朝服,坐在殿中。請小王上樓觀賞,樓上有匾額寫著碧云。第二天小周來了,小王跟她說了這個夢,小周說,這是芙蓉城。
后面的故事見玉照新志。
王子高和仙女決別之時,仙女給他一粒仙丹,并告訴他:別悲傷,將來我們會在澄江上一起終老的。當時他還不知道什么意思。王子高當時才十八、九歲,不久和向氏結婚。十年后成了鰥夫。四十歲時續弦江陰巨室之女,那女生才二十歲。結婚之后,他看妻子長得漂亮,身材又好,和以前相識的仙女無絲毫不同。于是就問她以前說過的話,但她惘然不知。澄江,是江陰的一個區。從此王子高做了澄江人。后來他服了仙丹,到八十多時,還健康無恙。
2. 蘇幕遮周邦彥這首宋詞的解釋和賞析急用
作品原文 燎①沉香②,消溽暑③.鳥雀呼晴④,侵曉⑤窺檐語.葉上初陽干宿雨⑥,水面清圓⑦,一一風荷舉⑧. 故鄉遙,何日去?家住吳門⑨,久作長安⑩旅⑾.五月漁郎相憶否?小楫⑿輕舟,夢入芙蓉浦⒀. 注釋 ①燎:燒. ②沈香:木名,其芯材可作熏香料.沈,現寫作沉.沈(沉)香,一種名貴香料,置水中則下沉,故又名沉水香,其香味可辟惡氣. ③溽(rù)暑:潮濕的暑氣.沈約《休沐寄懷》詩:“臨池清溽暑,開幌望高秋.”溽,濕潤潮濕. ④呼晴:喚晴.舊有鳥鳴可占晴雨之說. ⑤侵曉:快天亮的時候.侵,漸近. ⑥宿雨:昨夜下的雨. ⑦清圓:清潤圓正. ⑧一一風荷舉:意味荷葉迎著晨風,每一片荷葉都挺出水面.舉,擎起.司空圖《王官二首》詩:“風荷似醉和花舞,沙鳥無情伴客閑.” ⑨吳門:古吳縣城亦稱吳門,即今之江蘇蘇州,此處以吳門泛指江南一帶.作者乃江南錢塘人. ⑩長安:原指今西安,唐以前此地久作都城,故后世每借指京都.詞中借指汴京,今河南開封. ⑾旅:客居. ⑿楫:劃船的短槳. ⒀芙蓉浦:有荷花的水邊.有溪澗可通的荷花塘.詞中指杭州西湖.唐張宗昌《太平公主山亭侍宴》詩:“折桂芙蓉浦,吹蕭明月灣.” 浦,水灣、河流.芙蓉,又叫“芙蕖”,荷花的別稱. 譯文: 細焚沉香,來消除夏天悶熱潮濕的暑氣.鳥雀鳴叫呼喚著晴天(舊有鳥鳴可占雨之說),拂曉時分我偷偷聽它們在屋檐下的“言語”.荷葉上初出的陽光曬干了昨夜的雨,水面上的荷花清潤圓正,荷葉迎著晨風,每一片荷葉都挺出水面. (看到這風景)我想到遙遠的故鄉,何日才能回去啊?我家本在吳越一帶,長久地客居長安.五月,我故鄉的小時候的伙伴是否在想我,劃著一葉扁舟,在我的夢中來到了過去的荷花塘(詞中指杭州西湖). 賞析一 周邦彥的詞以富艷精工著稱,但這首《蘇幕遮》“清水出芙蓉,天然去雕飾”,清新自然,是清真詞中少數的例外.此詞作于神宗元豐六年(1083)至哲宗元祐元年(1086)之間,當時周邦彥久客京師,從入都到為太學生到任太學正,處于人生上升階段.詞以寫雨后風荷為中心,引入故鄉歸夢,表達思鄉之情,意思比較單純. 上闋先寫室內燎香消暑,繼寫屋檐鳥雀呼晴,再寫室外風荷搖擺,詞境活潑清新,結構意脈連貫自然,視點變換極具層次.詞中對荷花的傳神描寫被王國維《人間詞話》評為“真能得荷之神理者”,為寫荷之絕唱. 下闋再由眼前五月水面清圓,風荷凌舉的景象聯想到相似的故鄉吳門的五月的風物,小楫輕舟,夢入芙蓉浦,相思之情淋漓盡致. 這首詞,上闋寫景,下闋抒情,段落極為分明.一起寫靜境,焚香消暑,取心定自然涼之意,或暗示在熱鬧場中服一副清涼劑,兩句寫境靜心也靜.三、四句寫靜中有噪,“鳥雀呼晴”,一“呼”字,極為傳神,暗示昨夜雨,今朝晴.“侵曉窺檐語”,更是鳥雀多情,窺檐而告訴人以新晴之歡,生動而有風致.“葉上”句,清新而又美麗.“水面清圓,一一風荷舉”,則動態可掬.這三句,實是交互句法,配合得極為巧妙,而又音響動人.大意是:清圓的荷葉,葉面上還留存昨夜的雨珠,在朝陽下逐漸地干了,一陣風來,荷葉兒一團團地舞動起來.這像是電影的鏡頭一樣,有時間性的景致.詞句煉一“舉”字,全詞站立了起來,動景如生.這樣,再看“燎沉香,消溽暑”的時間,則該是一天的事,而從“鳥雀呼晴”起,則是晨光初興的景物,然后再從屋邊推到室外,荷塘一片新晴景色.再看首二句,時間該是拖長了,夏日如年,以香消之,寂靜可知,意義豐富而含蓄,為下闋久客思鄉伏了一筆. 下闋直抒胸懷,語詞如話,不加雕飾.己身旅泊“長安”,實即當時汴京(今開封).周邦彥本以太學生入都,以獻《汴都賦》為神宗所賞識,進為太學正,但仍無所作為,不免有鄉關之思.“故鄉遙,何日去”點地點時,“家住吳門,久作長安旅”,實為不如歸去之意.緊接“五月漁郎相憶否”,不言己思家鄉友朋,卻寫漁郎是否思念自己,這是從對面深一層寫法.一結兩句,“小楫輕舟,夢入芙蓉浦”,即夢中劃小舟入蓮花塘中了.實以虛構的夢景作結,雖虛而實,變幻莫測. 這首詞構成的境界,確如周濟所說:“上闋,若有意,若無意,使人神眩.”(《宋四家詞選》)而周邦彥的心胸,又當如陳世所說:“不必以詞勝,而詞自勝.風致絕佳,亦見先生胸襟恬淡”《云韶集》.足見周邦彥的詞以典雅著稱,又被推為集大成詞人,其詞作固然精工絕倫,而其思想境界之高超,實尤為其詞作之牢固基礎. 賞析二 此詞由眼前的荷花想到故鄉的荷花.游子濃濃的思鄉情,向荷花娓娓道來,構思尤為巧妙別致.詞分上下兩片.上片主要描繪荷花姿態,下片由荷花生發開去,夢回故鄉. “燎沈香,消溽暑.鳥雀呼晴,侵曉窺檐語”這里寫的是一個夏日的清晨,詞人點燃了沉香以驅散潮濕悶熱的暑氣.鳥雀在窗外歡呼著,慶祝天氣由雨轉晴.在詞人眼里,鳥雀仿佛有著人一樣的喜怒哀樂,她們也會“呼”也愛“窺”,如同調皮的孩子一般活波可愛.這幾句描寫看似漫不經心,實際上作者是在為下面寫荷花的美麗做感情上的鋪墊.“葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風荷舉.”國學大師王國維評:“此真能得荷之神理者.”先不說神理如何,但是字句的圓潤,就足以流傳。
3. 文章《芙蓉城》閱讀題
4.這篇文章的線索非常明顯,你能不能根據提示找到這些詞語?西郊外→________→________→________→________→________ 解析:根據題目要求,尋找表示方位的詞語。
答案:北門外 東關外 南郊不遠 南門口 出寺不遠5.根據文中提示,你知道武侯祠是紀念誰的嗎( )A.孫權 B.劉備 C.諸葛亮 D.周瑜 解析:仔細閱讀文章,文中說孔明為“諸葛亮”的字在文中可看到“三分割據紆籌策,萬古云霄一羽毛”等語句,利用相關歷史知識可知道應當是“諸葛亮”。 答案:C6.下列詩名是從文中抽出來的,請將它們放回標有數字的橫線上。
①( ) ②( ) ③( )A.“萬里橋西一草堂”B.“錦屏云起易成霞”C.“二十四城芙蓉花,錦官自昔稱繁花” 解析:要結合上下文,看①處寫的是云,②處寫的是花,③處寫的是橋,再看題目中詩句各寫了什么就很容易得到答案了。 答案:B C A7.浣花溪邊年年舉辦“花朝會”的原因是什么?請用橫線畫出來。
解析:仔細閱讀文本,找準句子。 參考答案:“百花潭水即滄浪”,后人因愛慕這名句,在溪邊的柏林里年年春天舉辦“花朝會”。
8.文章結尾一段用了第幾人稱?這樣寫有什么作用? 解析:人稱變化為第二人稱“你”“你們”,往往是為了讓讀者覺得在面對面溝通,更顯親切自然。 參考答案:第二人稱“你”。
這樣寫讓人感覺親切,感情很深,很有感染力。9.“這兒也許冷,但冷得不讓水結冰;也許吹風,但不準沙石飛揚;也許有塵埃,但不致污穢你的美容。”
這句話很有特色,你能不能模仿它自己寫一句? 解析:原句是一個排比句,而且寫的都是自然的景物,因此在仿寫時要運用排比。 答案:略深層探究10.有許多描寫國外大都市的文章,找來看看,想一想:中國城市建設與國外城市建設的風格區別在哪? 解析:中國城市建筑風格由于歷史的原因各個城市也不太一樣,可以選擇自己比較熟悉的中國城市和外國城市來對比,選擇的角度可以從大型的宮殿建筑、街道建設、商業街的風格等方面寫。
答案:略中考鏈接11.(浙江溫州中考)某班要舉辦一次“文學沙龍”活動,其中有個項目是“讀名著,對對子”。現在邀請你參加這個項目的活動。
請你根據上聯,完成下聯。[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……上聯:廢寢忘食香菱苦學詩下聯: 解析:完成此題應注意兩個方面:一是從文學名著中提煉組合下聯的內容,最好利用所提供的參考人物;二是了解對聯的有關知識,掌握其結構形式上的特點,即句式相同,結構一致。
答案示例:足智多謀孔明巧借箭 赴湯蹈火悟空勇除妖 無畏不懼武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花。
4. 宋詞賞析1.以秦觀的《鵲橋仙》為例,證明了是可以做到“孕蓄無限
“金風玉露”二句由敘述轉為議論,表達作者的愛情理想:他們雖然難得見面,卻心心相印、息息相通,而一旦得以聚會,在那清涼的秋風白露中,他們對訴衷腸,互吐心音,是那樣富有詩情畫意!這豈不遠遠勝過塵世間那些長相廝守卻貌合神離的夫妻? (孕蓄無限于有限)“兩情若是”二句對牛郎織女致以深情的慰勉:只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂?這一驚世駭俗、震聾發聵之筆,使全詞升華到新的思想高度. (以有限體現無限)料得年年腸斷處: 明月夜,短松岡.郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去.細看來不是楊花,點點是離人淚,便作春江都是淚,流不盡,許多愁.。
5. 《江城子》秦觀的宋詞賞析
您好:
江城子 秦觀 西城楊柳弄春柔。動離憂。淚難收。 猶記多情,曾為系歸舟。 碧野朱橋當日事,人不見,水空流。 韶華不為少年留。恨悠悠。幾時休。 飛絮落花時候、一登樓。 便做春江都是淚,流不盡,許多愁。 賞析 此為秦觀前期的暮春別恨之作。詞之上片由“西城楊柳弄春柔”的描寫,引起對往事的回憶,抒發暮春傷別之情;下片由“韶華不為少年留”的感嘆,到“飛絮落花時節一登樓”的描寫,進一步抒發愁情別恨。 首句“西城楊柳弄春柔”貌似純寫景,實則有深意。因為這柳色,通常能使人聯想到青春及青春易逝,又可以使人感春傷別。“弄春柔”的“柔”字,便有百種柔情,“弄”字則有故作撩撥之意。賦予無情景物以有情,寓擬人之法于無意中。“楊柳弄春柔”的結果,便是惹得人“動離憂,淚難收”。以下寫因柳而有所感憶:“猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當日事,人不見,水空流。”這里暗示,這楊柳不是任何別的地方的楊柳,而是靠近水驛的長亭之柳,所以當年曾系歸舟,曾有離別情事這地方發生。那時候,一對有情人,就踏過紅色的板橋,眺望春草萋萋的原野,這兒話別。一切都記憶猶新,可是眼前呢,風景不殊,人兒已天各一方了。“水空流”三字表達的惆悵是深長的。 下片“韶華不為少年留”是因為少年既是風華正茂,又特別善感的緣故,所謂說“恨悠悠,幾時休?”兩句無形中又與前文的“淚難收”、“水空留”唱和了一次。“飛絮落花時節一登樓”說不登則已,“一登”就這楊花似雪的暮春時候,真正是“便做春江都是淚,流不盡,許多愁。”這是一個極其巧妙的比喻,它妙就妙一下子將從篇首開始逐漸寫出的淚流、水流、恨流挽合做一江春水,滔滔不盡地向東奔去,使人沉浸感情的洪流中。這比喻不是突如其來的,而是逐漸匯合,水到渠成的。 此詞寫柳,妙“弄春柔”一語,筆意入微,妥貼自然,把擬人手法于無意中出之,化無情之柳為多情之物;此詞寫愁,妙引而不發,語氣微婉,最后由景觸發一個巧妙的比喻:清淚、流水和離恨融匯成一股情感流,言盡而情不盡。
希望我的回答對您有幫助,祝好!
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6. 求唐宋詞鑒賞論文一篇
二月東風吹客袂。
蘇小門前,楊柳如腰細。蝴蝶識人游冶地,舊曾來處花開未?幾夜湖山生夢寐。
評泊尋芳,只怕春寒里。今歲清明逢上巳,相思先到濺裙水。
【鑒賞】: 李商隱作有一詩,“颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入,玉虎牽絲汲井回。
賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花爭發,一寸想思一寸灰”(《無題》)。
這是寫他早春時的一段戀情:時令適至驚蟄,簾外東風細雨,耳畔陣陣輕雷,詩人心頭的“春情”(艷情)隨著大好春光的即將重返而油然萌生;但是他又馬上告誡自己:“春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰”,今日之相思越是如花一樣爭發,那么他日的痛苦與懺悔就越象香灰那樣積得深厚。這后兩句詩實是一種“反說”,從中不難見其熱戀之情的熾烈,以及與它所同時交織著的萬般痛楚。
同李商隱這位唐代著名詩人《無題》詩一樣,史達祖的這首《蝶戀花》詞,也是寫他悄然而來的艷遇。當然,跟李詩相比,這首詞缺了一些悲劇性的色彩,而增加了一些濃濃的令人心馳神往的韻味。
這首詞是首先從作者重返杭州城時的心情落筆,而逐步展開的。 “二月東風吹客袂”,是寫時值二月而身從客地歸來。
其中“吹客袂”三字,就生動地描繪了他回轉杭城時“舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣”的形象,也暗點了他“近鄉情更怯”的興奮和迷惘的心情。“蘇小門前,楊柳如腰細”,迎接他的,正是“蘇小門前柳萬條,毿毿金線拂平橋”(溫庭筠《楊柳枝》)的初春景象。
而在“蘇小”兩字后面,便又悄悄地潛藏著作者內心的一段“艷事”。果然,“柳如腰細”句就象白居易《楊柳枝》“葉含濃露如啼眼,枝裊輕風似舞腰”所寫的那樣,“呼之欲出”地隱嵌著一個“倩影”——當然她并沒有真正出現而只是存在于作者意念之中,因而這里用了一個“如”字。
但詞人此來,卻又實是“奔”她而來,所以他就循著舊日的路徑繼續向前走去,企圖早早尋覓到她的影蹤。你看,雖然時隔好久,但那多情的蝴蝶卻還認得昔日我與她一起游玩的地方,它們正翩翩飛入柳陌深處去呢。
不過,寫到此處,作者的詞筆陡然來了個大轉變,“舊曾來處花開未”?此句表面是說自己此行來得太早,或許當年共游處的叢花至今未開,因而她尚未踐約在此相候;其實也是寫他害怕“不見伊人”的擔憂心理,不過用一問句更顯得婉約纏綿。而事實上,聯系下文看,則他此行確實是“撲”了一個“空”,所以又馬上折入下闋:“幾夜湖山生夢寐”。
這從行文用筆上言,是一種“逆提反接”。它首先把時針“反撥”到以前的歲月中去:在沒有回來之前,自己的夢境中就曾多少次出現過與她一起作湖山冶游的“鏡頭”!這里尤其值得提出的是其中的“生”字。
這個“生”字不光是單純的“產生”、“生成”之意,而且還包含有“創造”、“想象”之意在內。也就是說,多少個夜晚,我都在努力把這次重逢于西子湖畔的聚會,想象得更纏綿、更熱烈一些,因而所生的夢境也就越發美好、越發溫馨。
但以上這些又僅僅是“夢寐”而已,因此下文就反接以“評泊尋芳,只怕春寒里”。眼前所遇,既然只是花未開、人不見的春寒景象,那又何能來“評泊尋芳”(意即謂:在萬花叢中評論哪朵花最美,在游女如云的人群中評論哪位倩女最美),又何能來重踐“花前月下”的舊約?這里用了一個“只怕”,雖屬心理估測之辭,然卻又是“實寫”,——同上文“花開未”的問句一樣,它就使感情的表達更顯得委婉有致。
詞情至此,就暫告一個段落,即由開頭歸來時的亢奮迫切而結之于撲空后的惆悵,由開頭蝶嬉楊柳的欣慰高興而結之于情人不見的寂寞。前幾夜的好夢,歸來時風吹衣袂的歡快,蝴蝶領路時的盼望,所有這些就全部都被眼前的“春寒”景象所“沖掉”!但是且慢,就在作者只能“死心”的當口,詞筆卻又陡轉,推出了“絕處逢生”的新境界來:在這無可奈何的現實環境中,詞人卻還有自己的“法寶”,——于是他那無法壓抑的熱情,立刻就展開著“想象”的翅膀,更加高漲地飛騰起來:“今歲清明逢上巳,相思先到濺裙水”,這真是妙不可言的佳句!我們知道,清明節本是一個踏青游春的佳日,其時杭城市民“尋芳討勝,極意縱游,……無日不在春風鼓舞中”(《武林舊事》卷三);而上巳日又“傾都禊飲踏青”(《夢粱錄》卷二)。
今年,則清明恰逢上巳,其游冶禊飲之盛況更將空前。所以作者遙想,今日暫未得見的伊人,到時必將出現在“長安水邊多麗人”的行列中間(到時就必能重踐舊日的盟約)。
所以,盡管現在還是新春二月,但自己的心思早已飛到了她那令他神魂顛倒的石榴裙邊去了!拿一句成語來講,這一種想象真有點兒“匪夷所思”。它的奇特表現在下列兩方面:第一,它不直接去寫“三月三日天氣新”的西湖春景,也不直接描繪“繡羅衣裳照暮春”的麗人倩影(以上兩句為杜甫《麗人行》詩句),而是用了一個“濺裙水”的意象把這兩者概括在一起寫,這就顯得既“經濟”,又“香艷”(請想象一下:一群麗人佳娘正在湖濱掬水嬉戲,濺得繡裙上水痕點點,這是一幅多么優美艷麗的“仕女嬉水圖”),確是作者的一個“發明”。
第二,它說。