華閱文章網1. 唐詩宋詞作文
“唐詩，宋詞，元曲，明清小說”不知幾時，便傳來這么一說。
唐詩，想必對大家而言并不陌生，也許當你剛學會說話時，母親就教你念《唐詩三百首》；其次是宋詞，說起李清照，蘇軾等著名詞人也是耳熟能詳的。作為平時的愛好，我也蠻喜歡詞的，并不僅僅是宋詞，其他朝代的詞人所作之詞也毫不遜色，還別有一番風味呢！先說宋詞，都說其分為兩派，即豪放派和婉約派，前者以蘇軾為代表，后者應以李清照為代表。
蘇軾的《江城子？密州出獵》中“千騎卷平岡”“親射虎，看孫郎”顯現了太守躊躇滿志，豪情滿懷。“會雕弓如滿月，西北望，射天狼”則表達了自己為國效命的堅強決心和愛國思想，并委婉地表達了期盼重新得到朝廷重用的愿望。
再說《水調歌頭》開篇便向青天發出一連串的疑問“明月幾時有？把酒問青天”“不知天上宮闕，今夕是何年。”“但愿人長久，千里共嬋娟”這一結句表達了作者無限深情而又無可奈何的期盼與祝愿。
說說李清照，《醉花陰》通過對相思之情的描寫，表達了對丈夫的深厚感情；《蝶戀花》流露了她對失陷了的北方大地的無限眷戀；《聲聲慢》則表達了作者在孤獨生活中的深深哀愁。宋詞暫且一放，說說其他的。
李煜，五代時的著名詞人。其《相見歡》中“剪不斷，理還亂”比喻作者此時心亂如麻，的確是剪也剪不斷，想清理卻越理越亂，把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲傷全都涌了出來？？“是離愁。”
“別是一番滋味在心頭”此時此刻，在作者心頭的痛苦滋味是亡國之君的感受，表現了作者既無可奈何又無可解脫的不盡悲哀。
2. 宋詞背后的故事300字作文大全
現代社會物質文明和精神文明高度發達，但人們往往主重于物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；**鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構建社會文明的大廈。
有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反，奉獻的本質在于它的無私性。現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻。這種奉獻更深沉，更偉大。
奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現。豬在生存之時，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死后實現同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱贊，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。
現在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現代化建設時期，在大力發展物質文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。
奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中，從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。
3. 我眼中的唐詩宋詞作文
唐詩宋詞風光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影…… 唐宋是我們詩詞文化最鼎盛的時期，是中國文化的高峰。
孟浩然、王維的寧靜淡泊，岑參、高適的邊塞長吟，李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩壇是唐代文學乃至中國文學史上一道亮麗的風景。 李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的誓言給我鼓勵；杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往；白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸；劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪…… 宋代詞人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過委婉動人的纏綿情話，悲嘆過心疲氣短的窮途末路…… 我渴望蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，我悲嘆李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，我向往辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，我感慨晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”…… 唐詩短而精煉，擲地有聲；宋詞長而有韻，回味無窮。
迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往，傾國傾城的燕瘦環肥使我魂牽夢繞…… 唐詩宋詞那或雄壯或惆悵的意境是否讓你身臨其境？唐詩宋詞那或勉勵或警示的言語是否讓你有所感悟？ 唐詩宋詞不僅是一種文化，也是一段歷程，更是一個傳奇！它所代表的是一個個永遠令人陶醉的王朝。 每次讀到唐詩宋詞，我都會有一種全部占有的沖動，這，也許就是它的魅力所在吧！唐詩宋詞，是你，在我心頭激起了一圈圈的漣漪。
4. 求三百字左右的唐詩宋詞
唐詩：張若虛 《春江花月夜》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
宋詞：吳文英《鶯啼序》
殘寒正欺病酒，掩沈香繡戶。燕來晚、飛入西城，似說春事遲暮。畫船載、清明過卻，晴煙冉冉吳宮樹。念羈情、游蕩隨風，化為輕絮。十載西湖，傍柳系馬，趁嬌塵軟霧。溯紅漸、招入仙溪，錦兒偷寄幽素。倚銀屏、春寬夢窄，斷紅濕、歌紈金縷。暝堤空，輕把斜陽，總還鷗鷺。
幽蘭旋老，杜若還生，水鄉尚寄旅。別后訪、六橋無信，事往花委，瘞玉埋香，幾番風雨。長波妒盼，遙山羞黛，漁燈分影春江宿，記當時、短楫桃根渡。青樓仿佛，臨分敗壁題詩，淚墨慘淡塵土。危亭望極，草色天涯，嘆鬢侵半苧。暗點檢：離痕歡唾，尚染鮫綃，亸鳳迷歸，破鸞慵舞。殷勤待寫，書中長恨，藍霞遼海沈過雁，漫相思、彈入哀箏柱。傷心千里江南，怨曲重招，斷魂在否？
5. 誰有唐詩宋詞鑒賞（300字左右）
唐代文學是我國封建社會上升到高峰并由高峰開始下降時期的產物。從總的風貌看，它更富于理想色彩，更抒情而不是更理性，更外向而不是更內斂。從文學自身的發展說，它是藝術經驗充分積累之后的一次大繁榮，又為文學的進一步發展開拓出新的領域，為下一次的繁榮作了準備。唐詩吸收了它之前詩歌藝術的一切經驗，更加發揚創造，達到了難以企及的高峰。唐詩是難以模仿，無法代替的。在唐代完成的律詩，成了我國后來詩歌發展的主要體式。唐代的偉大詩人如李白、杜甫，幾乎成了我國詩歌的代名詞。唐代散文的文體文風改革，為后來宋代的作家所發揚，深遠地影響著我國后來散文的發展。唐傳奇使我國的文言小說走向成熟，也在人情味、情節構造、人物塑造上影響著宋代的話本小說。晚唐五代詞的成就，則是詞這種重要文體在以后得以發展的很好的開端。
麻煩采納，謝謝！
6. 【走近古詩賦詞作文800一】
斑斑駁駁的墻磚上因為潮濕而而長出了青黑的青苔，一塊光滑的墻磚上用飄揚而有力的文字刻上了一句詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
時間在周圍雖都留下了烙印，但是這首詩的光輝卻絲毫都沒褪色。如同我愛的詩詞，無論經過了多久，詩詞中包含的感情也不會消失，如一壇美酒，越釀越純。
詩鼎盛于唐，詞則是宋，固有稱號唐詩宋詞。唐宋都是發展極好的朝代，經濟的發達才會有一群群文人墨客、奇人志士感嘆社會、感嘆美景、感嘆歷史，或憤世嫉俗，抨擊時弊，或慷慨激昂，激揚文字。
也許有人是在朝代極盛時留下詩詞，在盛世繁華、熙熙攘攘中留下對美好生活得贊美。望著“絕勝煙柳”的皇都，坐在酒館的二樓，飲一杯酒，賦一首詩。
也許有人是在朝代日漸衰敗時留下詩詞，在一片破落的廢墟前留下對流離生活得無可奈何，終得“人比黃花瘦”，不得圓滿。病重的父母、待哺的嬰兒、破舊搖墜的茅屋、時時吹響的戰火，嘆出對亡國的悲憤與無奈。
也許有人是在傷情離別中留下詩句，孜然一身游蕩在他鄉，節日來臨，卻總少了一份歡樂，多了一份孤寂與落寞。”遍插茱萸少一人”，何時才能“千里共嬋娟”，“舉頭望明月，低頭思故鄉”，只能把滿目的思鄉與思親的淚水融入到筆下的文字。
遠古而來的文字，仿佛穿越時空，將詩人、詞人的感情傳遞給我們，我愛淡淡的憂愁，，也愛繁華盛世下的艷麗，更愛這讓人感動，讓人流淚的古詩詞。徜徉在古詩詞之中，感覺是在和詩人、詞人們進行一場心靈的聚會。
一首古詩詞是無法用其他語言翻譯的，勉強譯之，也會沒有那份神奇的韻味。中國傳統的東西是無法替代的，也不能丟失。
因為古詩詞中不僅有人類的善于美，更有結晶于中華五千年文明的民主精神與民族之魂。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，面對強擄入侵，那種汗撒大地，報效祖國的豪情壯志，那份凜然與浩氣，那份執著與堅貞，不正是我們中華民族永立于世界之顛的武器嗎？當你面對被戰亂侵害的歷史遺跡，你是否會想起歷史中的“烽火連天”，在詩人留下的詩詞中，品味著那個時代的豪情壯志。
當你讀著這些詩詞，在金戈鐵馬中細細品讀那份蕩氣回腸，可以感受到心靈深處的震撼。我愛詩詞，更愛這帶著熱血的古詩詞。
美景如畫，美景如詩，古詩詞中你也能夠尋覓到種種人間美景。有“小荷才露尖尖角”歡快旖旎的夏天，也有“獨釣寒江雪”空曠遼遠的冬韻。
或許歷史帶走了當年的詩畫美景，但詩詞所留下的卻不會被歷史所帶走。淡淡花香猶如一幅畫卷在眼前展示，濃濃人情猶如一首樂曲在耳邊回蕩。
心隨景動，讀著這些古詩詞，感覺在放飛心情。我愛詩詞，這些如畫如歌的古詩詞。
一杯清酒，回旋在歷史的隧道中，而這杯清酒便是古詩詞，越品越香。
7. 背古詩的感受作文300字
幾天前，校園里到處掛滿了古詩詞，數不勝數，讓人眼花繚亂。
老師給我們下達了一個艱巨的任務：每天早上背幾首校園里的古詩。
清晨，我早早地來到了學校，把不會背、背得不熟的古詩抄了下來，然而我一見到古詩就頭疼，有許多詞句都很難理解，這不，一早上還沒背一首呢！
“九曲黃河萬里沙……”咦？是誰背得這么熟練，扭頭一看，哦！
原來是“古詩大王”衛鳴凱正在背古詩，見此情景，我心想：何不問問他背古詩的技巧呢？我便上前去：“衛鳴凱，你背得那么熟練，教我點技巧吧？”“看你這樣誠懇，就傳你幾招吧！
背古詩要細心品味其中的含義，背之前，要先看看詩意或詞意，以便加深對句子的理解。這樣再背，就感覺得心應手了。” 我聽了，豁然開朗，按他的方法去做，嘿！
果然很快就背會兩首了。從這件事上我體會到了：做任何事都要掌握方法技巧，這樣，才會事半功倍
8. 靚麗的風采——宋詞 300字作文
巍巍中華，一個詩詞的國度。五千年的燦爛文化如浩瀚的星空，而唐詩宋詞，是那星空里最璀璨奪目的一顆。
她時而汪洋恣律，時而溫柔甜美，時而波瀾壯闊，時而婉約清秀。
讀唐詩宋詞，將自己置身于古色古香的氣息之中，去體會文化的內涵，忘卻自我，早已脫胎換骨，身處優美的意境中，如癡如醉，不亦樂乎？
今晚月色真好。我望著窗外的夜晚，思緒攜著歲月哀思的唐宋雨，在不知不覺中，穿越了數千年，飄在了唐詩宋詞里，令我體會那詩詞之美。
一壺酒，就醉倒了整個天下。
他端著斗酒向我走來，一輪明月在他撫聲長嘆中，散發出清冷的光。那飄逸那豪放不摧眉折腰的氣勢使他“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，太白居士，把酒對月，縱情高歌，超然而又灑脫。那“玉碗盛來琥珀光”的美酒，散發著一股撲鼻而來的濃烈，于是他對月大喊“與爾同銷萬古愁”。站在飛瀉而下的瀑布前，你吸一口天地之間凝具的浩然清氣，大吼一聲，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”多么的飄逸瀟灑。試想，你展示著“我自狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”的狂傲不羈個性，豪邁的情懷，這才是真正的是詩仙，真正的豪放之美，真正的“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。
快聽！“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，是銅琵琶在彈奏，我仿佛隨著東坡的腳步，來到大江東岸，看亂石穿空，江面上的火還在蔓延，濃煙未退燒紅了赤壁，也燃旺了東坡的壯志。我也體會到了了你為天下百姓的安定而在官場上苦苦掙扎的悲涼，化作的一首令人為之震撼的歌賦。那震耳欲聾的江水聲，讓我的思緒隨之翻騰，經久不息……曾想“乘風歸去”，“羽化登仙”，但終為了“但愿人長久，千里共嬋娟。”這是手足之情而曠達樂觀。雖歷經坎坷，仍滿懷豪氣，聊發少年狂，錦帽貂裘卷平崗。
“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”是那一幅精美雋永的圖畫，散發著庭院深深里芳草的氣息，流淌著自然之韻。東坡居士，時而汪洋恣律，時而清新秀麗，這就是一代文學大師。
看，“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭。”是那個獨守空房的妻子嗎？痛失丈夫的冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。佇立在西樓之上，纖纖玉手捧著一摞黃花，清清地吟唱“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”易安居士內心的寂寞凄涼化作滴滴梧桐雨，在我心坎上敲打了一千年，也從未歇息，“怎一個愁字了得？”
醉眼迷蒙，挑燈看劍，雖寶刀未老，卻報國無門，一代詞人辛棄疾心中仍然惦念“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯，那金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，馬革裹尸，燕然勒功的悲壯，那到處是古戰場的邊塞之上，還有多少拋頭顱，撒熱血的冤魂還在游蕩？
唐詩宋詞錚然有聲，鏗鏘作響。
讀唐詩，看“海上升明月”；品宋詞，聽塞外馬嘶鹿鳴風蕭蕭。
走在唐詩宋詞里，醉在裊裊余韻中……
