華閱文章網1. 【作文我眼中的唐詩宋詞】
我眼中的唐詩宋詞 詩詞像落葉一樣走進我的生活；詩詞像太陽一樣滋潤我的心靈；詩詞像彩虹一樣渲染我的青春.在唐詩宋詞中，我仿佛是穿梭時空，傾聽古人的心聲. 一場秋雨，一場夢.夢中，有人輕吟“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.”有人淺唱“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船.”有人描繪“空山新雨后，天氣晚來秋.”是啊，從唐詩宋詞中我讀懂了劉禹錫的豁達胸懷；讀懂了張繼的姑蘇情緒；讀出了秋天的美麗，在唐詩宋詞中，我品味了秋天的美麗. 月，自古以來，寄托著人們的思念，祝福和悲涼.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”.我領悟了蘇軾的無奈.“舉杯邀明月，對影成三人”我看到了李白的孤寂.傾聽蘇軾李白的心聲，我感受了那遭貶謫后的悲涼，但仍積極樂觀的面對挫折的精神.在唐詩宋詞中，我學會了冷靜面對生活中的挫折與困境. 我心中的唐詩宋詞啊，你是中華文化的結晶，你承載著炎黃子孫的情緒！我心中的唐詩宋詞，你走進我的生活，讓我在你的滋潤下成長. 詩人們的豁達胸懷，他們的悲涼孤寂，他們的積極樂觀，他們眺望美景時發出的感慨呀，震撼著我的心靈.唐詩宋詞，是詩人們只會的結晶！寄托著古仁人千變萬化的情感. 唐詩宋詞，雖然是中華文化中的一部分的體現.但在我心中卻占據著主要位置，“此情可待成追憶，只是當時已惘然”. 唐詩宋詞，是我心中不滅的光！我心中的唐詩宋詞，永遠存在著的美！傾聽詩人的心聲，尋找詩人的情緒，品味詩詞的魅力，感受詩詞的韻味，沉浸在詩詞的懷抱，讓詩詞奏響人生的歡歌.。
2. 我眼中的唐詩宋詞作文
唐詩宋詞風光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影…… 唐宋是我們詩詞文化最鼎盛的時期，是中國文化的高峰。
孟浩然、王維的寧靜淡泊，岑參、高適的邊塞長吟，李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩壇是唐代文學乃至中國文學史上一道亮麗的風景。 李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的誓言給我鼓勵；杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往；白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸；劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪…… 宋代詞人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過委婉動人的纏綿情話，悲嘆過心疲氣短的窮途末路…… 我渴望蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，我悲嘆李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，我向往辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，我感慨晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”…… 唐詩短而精煉，擲地有聲；宋詞長而有韻，回味無窮。
迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往，傾國傾城的燕瘦環肥使我魂牽夢繞…… 唐詩宋詞那或雄壯或惆悵的意境是否讓你身臨其境？唐詩宋詞那或勉勵或警示的言語是否讓你有所感悟？ 唐詩宋詞不僅是一種文化，也是一段歷程，更是一個傳奇！它所代表的是一個個永遠令人陶醉的王朝。 每次讀到唐詩宋詞，我都會有一種全部占有的沖動，這，也許就是它的魅力所在吧！唐詩宋詞，是你，在我心頭激起了一圈圈的漣漪。
3. 【作文《我眼中的古詩》600字】
我眼中的古詩1.我喜歡譚嗣同的那句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖.”為了理想與信念把生死置之度外的那種大義凜然；也喜歡文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青.”面對死亡的坦然，但我更喜歡望岳中的：“會當凌絕頂，一覽眾山小.”的壯志郁決心.這首詩出自杜甫筆下，二十四歲的詩人開始過一種“裘馬輕狂”的漫游生活.此詩寫于北游齊趙時，是現存杜詩中年代最早的一首，字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣.這首詩里，我最喜歡的一句是：“會當凌絕頂，一覽眾山小.”從這一句中，我可以看出作者的雄心和氣概.從“一覽”這個詞中我能體會到詩人敢于攀登高峰的雄心，和服飾一切的豪情壯志.這首詩通過對泰山的雄偉的描寫來抒發作者對祖國山河的喜愛之情.作者通過這首詩里表達了自己內心中的情感，對于攀登絕頂的那種決心和壯志讓我喜歡上了這首詩.2.我眼中的古詩 “ 鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家.重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花.”這首唐代古詩在我心中就是打開這座深鎖的大門的鑰匙，把我帶進了月光如水水如天的美景. 我心中的古詩是一枚枚精彩的名片.“花間一壺酒，獨酌無相親.舉杯邀明月，對飲成三人.”看，李白打出了一張超然的名片！所以在他的眼中，廬山瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天.”“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來.”看，劉禹錫打出了一張倔強又樂觀的名片！所以在他的眼中，秋天是“自古逢秋倍悲寂寥，我言秋日勝春朝.” 我心中的這首古詩是一張張快樂的飛機票.乘上它，我飛躍塞外.“大漠孤煙直，長河落日圓.”乘上它，我泛舟洞庭.“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺.”乘上它，我來到了古都長安.“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無.”乘上它，我游覽巴蜀.“巴女騎牛唱竹枝，藕絲菱葉傍江時.”乘上它，我攀登泰山.“會當凌絕頂，一覽眾山小.” 我心中的這古詩是一盞盞明亮的燈.“野火燒不盡，春風吹又生.”那是溫馨的燈光，照亮了我心中的熊熊烈火.“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還.”那是輝煌的燈光，激起了我心中的昂昂志氣！“欲窮千里目，更上一層樓.”那是燦爛的燈光，燃起了我心中不斷進取的熱情！ 古詩是茶，滿嘴留香；唐詩是歌，滿屋繚繞；唐詩是露，折射光輝.這首古詩就是這一船明月，一帆風……3.我眼中的古詩小時候，我不是很喜歡古詩詞.仿佛那樣的深遠和現在社會的快節奏是那么的格格不入.仿佛“兒時不識月，呼作白玉盤”的稚拙.但少年的心隨著歲月婆娑，漸漸的，我學會了感受詩中的世界.念天地之悠悠，我的心忽然變得那么沉重，歷史的烽煙忽然彌漫了整個天空，仿佛那個昨日的世界再度浮現.在那個世界，有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑與淡然~在那個世界，有“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回”的蕭瑟與蒼涼.在那個世界，有"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的瀟灑與大度.在那個世界，有“明月松間照，清泉石上流”的飄逸與釋然.在那個世界，我可以沖一杯香茗，品讀世界上最美的睿智.不錯的，詩歌，是最美麗的哲學.在這里，我學會了“欲窮千里目，更上一層樓”在這里，我明白了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”在這里，我理解了“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”在這里，我聽到了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是的，詩中的世界是那么的美好，那么的深邃，幽暗的歷史中，詩歌如星星般沉默著，沉默著.但是，詩人不是沉默的！于是曾經寫過“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚”的范仲淹吼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”于是曾經歌過“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的杜甫，嘆出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”銅琵鐵板的放達，是詩.二八花板的矜持，也是詩.漸漸的，我眼中的詩詞變得模糊，漸漸的模糊的詩詞融入了我的生命力，漸漸的，我的生命中有了詩意.。
4. 關于《我心中的唐詩宋詞》的作文
又見枝頭吐新綠題記----春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
總以為春天是被當作一枚精美的書簽，珍藏在歲月的扉頁間，蘊含在古典的唐詩宋詞里。然而，當她在吹面不寒的楊柳風里被再次拽出來，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經意的微笑蜂擁枝頭時，我才發覺，窗外已是春光爛漫。
春天的每個角落里都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風里，萬物開始復蘇了。
透過教室的窗子，我看到春意在教學樓前這方小小的花園里四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書簽，她不會因為我們的不留心而不來，更不會為我們的挽留而駐足。
望著窗外這個美麗泛濫的春天，我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹冷冷清清的軀干，逐漸的豐潤成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著陽光，壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的小草爭先恐后的探出了腦袋，唯恐錯過布谷鳥銜來的那縷陽光似的，她們歡暢的心情肆無忌憚的瘋長著。
追求作為生命的一種基本生活方式，對于年輕的我來說，是那么的深切。生生不已，奮斗不息 這是我的人生信念。
多想把青春的時光譜寫成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡潔明亮。此時，我輕盈的思維仿佛翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過遙遠的時空，迷失在唐詩宋詞里。
朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩詞大家，依舊站在春天的畫卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無限的激情響應春天的勃勃生機。
窗外的春天正活力四射，多么可貴的時光啊 但是，人生的春天更加珍貴 那么，就用我激情生命與這些花草樹木共邀春天的一笑吧。
5. 關于《我心中的唐詩宋詞》的作文
又見枝頭吐新綠題記----春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
總以為春天是被當作一枚精美的書簽，珍藏在歲月的扉頁間，蘊含在古典的唐詩宋詞里。然而，當她在吹面不寒的楊柳風里被再次拽出來，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經意的微笑蜂擁枝頭時，我才發覺，窗外已是春光爛漫。
春天的每個角落里都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風里，萬物開始復蘇了。
透過教室的窗子，我看到春意在教學樓前這方小小的花園里四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書簽，她不會因為我們的不留心而不來，更不會為我們的挽留而駐足。
望著窗外這個美麗泛濫的春天，我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹冷冷清清的軀干，逐漸的豐潤成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著陽光，壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的小草爭先恐后的探出了腦袋，唯恐錯過布谷鳥銜來的那縷陽光似的，她們歡暢的心情肆無忌憚的瘋長著。
追求作為生命的一種基本生活方式，對于年輕的我來說，是那么的深切。生生不已，奮斗不息 這是我的人生信念。
多想把青春的時光譜寫成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡潔明亮。此時，我輕盈的思維仿佛翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過遙遠的時空，迷失在唐詩宋詞里。
朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩詞大家，依舊站在春天的畫卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無限的激情響應春天的勃勃生機。
窗外的春天正活力四射，多么可貴的時光啊 但是，人生的春天更加珍貴 那么，就用我激情生命與這些花草樹木共邀春天的一笑吧。
6. 作文《我眼中的唐詩宋詞元曲》
人們經常提到唐詩、宋詞、元曲，這三者中，我最喜愛 的是宋詞。
隨著唐代的滅亡，詩風逐漸衰退，代之而起的一種可以 配樂歌詠的詞逐漸興盛，同時，也出現了一大批優秀詞人。 以李煜、蘇軾、陸游、辛棄疾、柳永、李清照等詞人為代表， 創作出了許多風格各異的優秀的詞篇。
傳說有這么一個故事：有一天，蘇軾創作出一句詞篇后 突然問他的手下的人： “我的詞與柳永的詞相比，怎么樣 啊？”他手下的人答道： “柳郎的詞只適合十七八歲的姑娘 執紅牙板歌‘楊柳岸曉風殘月’ 。學士詞頌關西大漢銅琵琶， 鐵綽板來唱‘大江東去’” 。
這則故事充分說明了，詞人不同的風格。是的，當你談 到“大江東去，浪淘盡……談笑間，檣櫓灰飛煙滅”時，又 怎能不為那雄壯的氣勢，開闊的胸懷所感染！ 正當你為蘇軾詞宏大的氣勢而贊嘆不已的時候，你又讀 到李煜的“春花秋月何時了，往事知多少……”“流水落花 ， 春去也，天上人間。
”你又怎能不愁容漸生，心情抑郁惆悵。 向以憂國憂民著稱的陸游， 他的一生是坎坷的。
《卜 他的 算子 詠梅》充分體現了他飽受排擠的苦衷： “驛外斷橋邊， 寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨！ ”當陸游在“無 意苦爭春，一任群芳妒”時，發出了“零落成泥碾作塵，只 有香如故”的慨嘆，使我們看到了他愛國憂民的品質。正是 在這種思想支持下，才使他臨去世前還寫下了《示兒》一詩： “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁” 。
當然，政治上的不順利，也使不少詞人在他們的詞中露 出一些消積因素。如蘇軾在被貶后，也曾出現“人生如夢” 和“我欲乘風歸去”的想法…… 總之，宋詞是我國古代優秀的文化遺產，我喜愛它。
7. 語文作文,《我心目中的經典》,關于唐詩宋詞的,1000字左右
與經典作伴，與圣賢為友。
讀中華經典，做龍的傳人。讀經典就是讀人生哲理，讀歷史故事，讀各地風情。
經典是我成長的好友。我天天讀經典，天天背經典，它不斷哺育著我的心靈。
“人之初，性本善”讓我第一次感受古人的聲音。而《唐詩宋詞》更是我探求的階梯。
一句“夜來風雨聲，花落知多少”就使我心曠神儀，一首“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，對瀑布溢滿了憧憬。我帶者對李白的崇拜，對杜少陵的向往，去更深的了解經典，而對經典也又多了一份期望。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌讓我走進了遠去的歷史。東漢末年，由于大規模的農民起義徹底地動搖了東漢王朝的統治，使得中國進入了一個群雄爭霸的時代。
那蕩氣回腸的文字和一個個栩栩如生、個性鮮明的人物，讓人心生敬佩。那那精彩的故事扣人心弦，讓人百看不厭。
通過讀《三國演義》，我深切地感受到了關羽、劉備二人的感情之深。諸葛亮之所以能幫劉備打天下，是因為他有知識，熟知天文地理，善長用各種計策。
證明我們要從小學習知識，長大才能干出一番事業。歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，取得了真經，這離奇曲折的故事情節使《西游記》永駐我心。
那四個個性鮮明的人物形象使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中孫悟空因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的大英雄。
他身上的叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢精神令我十分欣賞。故事使我心情久久不能平靜。
他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這正是一種值得我們學習的精神。再想想自己學習，總是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種>成功啊！去讀書吧，經典對人成長的影響是不可估量的。
一本好的經典往往能改變人的一生。每一部經典都會使你受益無窮。
讓經典在我們身邊永放光彩。
8. 我與唐詩宋詞作文500
詩詞像落葉一樣走進我的生活；詩詞像太陽一樣滋潤我的心靈；詩詞像彩虹一樣渲染我的青春。。在唐詩宋詞中，我仿佛是穿梭時空，傾聽古人的心聲。
一場秋雨，一場夢。夢中，有人輕吟“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”有人淺唱“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”有人描繪“空山新雨后，天氣晚來秋。”是啊，從唐詩宋詞中我讀懂了劉禹錫的豁達胸懷；讀懂了張繼的姑蘇情緒；讀出了秋天的美麗，在唐詩宋詞中，我品味了秋天的美麗。
月，自古以來，寄托著人們的思念，祝福和悲涼。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。我領悟了蘇軾的無奈。“舉杯邀明月，對影成三人”我看到了李白的孤寂。傾聽蘇軾李白的心聲，我感受了那遭貶謫后的悲涼，但仍積極樂觀的面對挫折的精神。在唐詩宋詞中，我學會了冷靜面對生活中的挫折與困境。
我心中的唐詩宋詞啊，你是中華文化的結晶，你承載著炎黃子孫的情緒！我心中的唐詩宋詞，你走進我的生活，讓我在你的滋潤下成長。
詩人們的豁達胸懷，他們的悲涼孤寂，他們的積極樂觀，他們眺望美景時發出的感慨呀，震撼著我的心靈。唐詩宋詞，是詩人們只會的結晶！寄托著古仁人千變萬化的情感。
唐詩宋詞，雖然是中華文化中的一部分的體現。但在我心中卻占據著主要位置，“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。
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