華閱文章網1. 求《我在宋詞中等你》原文
曾經在漫天飄雪的季節里，在夢里看見了唐朝飄來的雪花，看見了那些偉大的詩人留下的華美篇章；而此時，秋末近冬。
于千年之后的這個傍晚；窗外，一縷縷清風卷起凋零的枯葉，上下翩翩起舞，在空中留下一道道凄美的弧線，然后靜靜地落下；是呀，這是秋天的景色。翻開書本，不經意間看見“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外”，老范的這首《蘇幕遮》漾起了那莫名的凄凄心情。
淡淡的幾個字將那份淡泊寧靜描寫的如此生動，絲絲間竟如此美麗，如一縷微涼的秋風輕輕拂過臉頰，無限愜意。
.“一場愁夢酒醒時，斜陽卻照深深院。”當浮華煙云散去，宋詞就宛如透過窗欞照進深深庭院的一抹斜陽，盡顯大宋王朝的風華燦爛和悠悠遺韻。
宋詞大多數以秋景為背景，徜徉于宋詞間感受大宋的動蕩、戰亂、無奈；深深體會文人墨客從風花雪夜到顛沛流離、國破家亡的悲劇。這種情懷也許只能在秋意中慢慢的釋放出來。
一直很喜歡宋詞，花開，無聲；花落，亦無聲；流年，無緒；記憶，亦無緒；靜靜地凝望夕陽西下，無邊的天際；讀一首詞，動一次心，任牽念在沉香間盡情舞動，無聲無息。
一本宋詞，一根香煙，思緒仿佛在一個個煙圈中游弋于大宋年代。
南北宋這兩個朝代，真真應了一句千古名言，史家不幸詩家幸。于顛沛流離中，誕生了這不朽的文字。
在歲月的河灘，抓起一把沙，多少時光，像手中的細沙，輕輕地滑落而不留下痕跡；只有在風中沉淀下來的留在了手邊，如同千年之后那一首首唯美的詞。（ 文章閱讀網： ）這些穿越了無數歲月的宋詞，在后人看來是裊裊升華的一縷馨香；是才下眉頭，卻上心頭的兩處閑愁；是梧桐細雨的綿綿憂傷；是楊柳岸曉風殘月的凄清愁緒；是紅了櫻桃，綠了芭蕉的時光流逝；是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜；是衣帶漸寬終不悔的堅持；是醉里挑燈看劍，夢回吹角連營的壯懷；是三十功名塵與土，八千里路云和月的憤慨；是莫等閑，白了少年頭，空悲切的焦灼。
.“詞以境界為最上，有境界自成高格，自有名句”這是一代國學大師王國維先生在《人間詞話》中的開篇語。
而宋詞有這樣的境界。讀宋詞，觸摸的是形象，品味的是意境；那些長長短短的句式，疏疏密密的韻律，有著特殊的樂感；宋詞的魅力不在于華美絢爛的辭藻，而在于百轉千回、真摯動人的情感，在于那些深藏于其中的生命體驗。
我們能夠不斷地從中尋覓鮮活的心境，找到于己一樣的影子。一層秋雨一陣涼，一瓣落花一脈香，一樣流年自難忘，一把閑愁無處藏。
而在這個秋天的傍晚，終于能夠與淹沒在那些浣花詞中的詞人相遇；一絲絲暗香浮動，一股股豪情滿懷；一縷縷輕煙細雨，一場場聚散離合；一段段柔情蜜語，一陣陣愁腸欲斷；幾經風花雪夜，幾番豪情壯志，在宋詞中無不淋漓盡致的顯現出來。品著一首首、一闋闕，心靈之間的默契似乎早已沒了千年的阻隔，只是靜靜地賞讀，去尋找一片屬于自己的心靈凈土。
關于宋詞的記憶。
先前是如畫的詞句，每一首詞，都是一幅畫。“小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺樹色陰陰見。
【晏殊.踏莎行】”。后來慢慢長大，開始明白，每一首詞，都會有一段心情。
才發現柳永“為伊消得人憔悴。【柳永.蝶戀花】”的脈脈深情，蘇軾“人生如夢”的豁達靜然，稼軒“倩何人喚取，紅巾翠袖，搵英雄淚。
【辛棄疾.水龍吟】”的慷慨激昂。
.如今再讀宋詞，每一首詞，都有一個故事。“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
【李煜.虞美人】”好像看見了后主李煜的故國情懷。“山盟雖在，錦書難托。
【陸游.釵頭鳳】”好像看見了放翁和婉兒的凄凄慘慘。
.曾經，青春年少；多少時候，聽雨窗前；多少時節，聽雪松下；一盞孤燈，一本宋詞，一紙，一筆，一人一夜一夢。如果我喜歡唐詩的大氣光明，我也喜歡宋詞的委婉清冷。
如果大唐是中國文化陽光普照的時代，那么兩宋就是中國文化冷雨敲窗的時代。酒已冷，心未溫，哀傷思戀，愁腸百轉。
此中風情，幾人能懂。如果非要把宋詞分為婉約和豪放，那是不對的。
宋詞就只有婉約。豪放派的存在就是為了說明宋詞的婉約。
大江東去不是宋詞的常態，去年春恨才是宋詞的感覺。當然婉約不代表哀怨，婉約是可以風流的，是可以瀟灑的，也可以有錢塘自古繁華的贊美，才子詞人自是白衣卿相的驕傲，甚至可以有沙場秋點兵的當時激情。
如此，行走在宋詞的詞句里，就走進了宋詞的煙雨中。讀宋詞，就會發覺每一闕詞，都會言語；每一個字，都附著著情感；每一位詞人，都會有一段故事。
在深邃天涯的時空里，我和他們都是一葉漂泊的小舟，永遠都不會知道和他們之間的距離；千年嗎？只是借著一種感覺，找到一處停泊的渡口，一起投宿在宋朝的某個不知名的客棧；也許是張擇端畫筆下的那個客棧？自此，就可以將那些遙遠的記憶和故事，都藏在這冊書里，即便是多年以后，就像觀看一部古老的影片，依舊黑白分明，情節如初。在客棧的窗欞旁，看著蕭瑟的季節；時光的紙簽，在這個秋天的清涼里鋪開；既有“一春猶有數行書，秋來書更疏。
【晏幾道.阮郎歸舊香殘粉似當初】”的凄然，又有“一蓑煙雨任平生【蘇軾.定風波】”的豪氣！推開房門，我尋。
2. 以 我喜歡的宋詞 為題的作文
最佳答案細節的美麗——品讀宋詞可能因為自己是文科出身的緣故，個性相對感性，加上一直喜歡江南的清秀，從小就喜歡讀宋詞。
在心情煩躁的時候，看看宋詞中那些美得讓人悸動的詞，會得到一種飄然欲飛的感覺，讓我有了無法訴說的遐想和觸動。 我喜歡宋詞，喜歡宋詞分意境。
在讀宋詞的時候，會不知不覺進入到詞中的心境。自己雖不是女子，但對愛情卻是敏感的，所以在那些凄美哀傷的詞中，會簌簌淚下。
這也許就是宋詞的魅力所在，會給我無限的遐想。 我承認我喜歡傷感凄涼的美，喜歡清照易安的善感，柳永的旖旎多情，周邦彥蘇詞的典雅，秦觀的淡雅。
秦觀善于描寫兒女情長離愁別緒的感傷，有著別致的清麗淡雅，尤其是《江城子》： 西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系舟歸。
碧野朱橋當日事，人不見，水空流。韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候，一登樓，便作春江都是淚，流不盡，許多愁？ 極為喜歡這首詞中的悸動，以及神往，還有感喟。
說到李清照，大部分的女子都會想到愛情。我迷戀她詞中的細膩，委婉，還有說不出的傷感凄涼的美。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。
三杯滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？ 梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。
這次第，怎一個、愁字了得！ 莫道不消魂？簾卷西風，人比黃花瘦. 每次讀這些，詞中的凄涼會隨著點點滴滴地涔入心底。能夠寫出如此空前絕后詞的李清照，怎么不叫人懷念。
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流。
一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
這淋漓盡致地寫出了愛到濃時的離緒別愁，如何的難舍難分。有了離別就會有思念之情： 薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。
佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。 有了思念之情才會有相思之苦：才有了才下眉頭，卻上心頭 愛總是讓人心動，情卻永遠讓人捉摸不透，這不正是愛的魅力所在嗎？ 最佳答案細節的美麗——品讀宋詞可能因為自己是文科出身的緣故，個性相對感性，加上一直喜歡江南的清秀，從小就喜歡讀宋詞。
在心情煩躁的時候，看看宋詞中那些美得讓人悸動的詞，會得到一種飄然欲飛的感覺，讓我有了無法訴說的遐想和觸動。 我喜歡宋詞，喜歡宋詞分意境。
在讀宋詞的時候，會不知不覺進入到詞中的心境。自己雖不是女子，但對愛情卻是敏感的，所以在那些凄美哀傷的詞中，會簌簌淚下。
這也許就是宋詞的魅力所在，會給我無限的遐想。 我承認我喜歡傷感凄涼的美，喜歡清照易安的善感，柳永的旖旎多情，周邦彥蘇詞的典雅，秦觀的淡雅。
秦觀善于描寫兒女情長離愁別緒的感傷，有著別致的清麗淡雅，尤其是《江城子》： 西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系舟歸。
碧野朱橋當日事，人不見，水空流。韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候，一登樓，便作春江都是淚，流不盡，許多愁？ 極為喜歡這首詞中的悸動，以及神往，還有感喟。
說到李清照，大部分的女子都會想到愛情。我迷戀她詞中的細膩，委婉，還有說不出的傷感凄涼的美。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。
三杯滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？ 梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。
這次第，怎一個、愁字了得！ 莫道不消魂？簾卷西風，人比黃花瘦. 每次讀這些，詞中的凄涼會隨著點點滴滴地涔入心底。能夠寫出如此空前絕后詞的李清照，怎么不叫人懷念。
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流。
一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
這淋漓盡致地寫出了愛到濃時的離緒別愁，如何的難舍難分。有了離別就會有思念之情： 薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。
佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。 有了思念之情才會有相思之苦：才有了才下眉頭，卻上心頭 愛總是讓人心動，情卻永遠讓人捉摸不透，這不正是愛的魅力所在嗎？ 最佳答案細節的美麗——品讀宋詞可能因為自己是文科出身的緣故，個性相對感性，加上一直喜歡江南的清秀，從小就喜歡讀宋詞。
在心情煩躁的時候，看看宋詞中那些美得讓人悸動的詞，會得到一種飄然欲飛的感覺，讓我有了無法訴說的遐想和觸動。 我喜歡宋詞，喜歡宋詞分意境。
在讀宋詞的時候，會不知不覺進入到詞中的心境。自己雖不是女子，但對愛情卻是敏感的，所以在那些凄美哀傷的詞中，會簌簌淚下。
這也許就是宋詞的魅力所在，會給我無限的遐想。 我承認我喜歡傷感凄涼的美，喜歡清照易安的善感，柳永的旖旎多情，周邦彥蘇詞的典雅，秦觀的淡雅。
秦觀善于描寫兒女情長離愁別緒的感傷，有著別致的清麗淡雅，尤其是《江城子》： 西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系舟歸。
碧野朱橋當日事，人不見，水空流。韶華不。
3. 五首最短的宋詞及意思
一.采桑子 作者：【呂本中】 年代：【宋】 恨君不似江樓月， 南北東西，南北東西， 只有相隨無別離。
恨君卻似江樓月， 暫滿還虧，暫滿還虧， 待得團圓是幾時？ 【注釋】 ①滿：指月圓。 ②虧：指月缺。
【評解】 此詞從江樓月聯想到人生的聚散離合。月的陰晴圓缺，卻又不分南北東西，而與人 相隨。
詞人取喻新巧，正反成理。以“不似”與“卻似”隱喻朋友的聚與散，反映出聚 暫離長之恨。
具有鮮明的民歌色彩。全詞明白易曉，流轉自如。
風格和婉，含蘊無限。 【集評】 曾季貍《艇齋詩話》：本中長短句，渾然天成，不減唐、《花間》之作。
《嘯翁詞評》：居仁直忤柄臣，深居講道。而小詞乃工穩清潤至此。
二.少年游作者：【周邦彥】并刀如水，吳鹽勝雪，纖指破新橙.錦幄初溫，獸香不斷，相對坐調笙.低聲問，向誰行宿？城上已三更.馬滑霜濃，不如休去，直是少人行. “并刀如水，吳鹽勝雪，纖指破新橙”這幾句詞是在描寫男女夜晚相聚，美人切新橙共嘗的親熱情景。 李師師是宋朝時極為著名的歌女，周邦彥是大學士，常到李師師處游玩。
有一天，皇帝也來到李師師家中，周邦彥急忙躲到床底下。皇帝與師師共同品嘗其帶來的產自江南的新橙，周邦彥聽得清清楚楚，事后就作了這首詞。
【注釋】 ①并刀：并州出產的剪刀。如水：形容剪刀的鋒利。
②吳鹽：吳地所出產的潔白細鹽。 ③幄：帳。
④獸香：獸形香爐中升起的細煙。 ⑤誰行（háng）：誰那里。
⑥直是：就是。 【評解】 這首詞乃感舊之作。
上片描繪室內情景：破新橙，焚獸香，坐吹笙。這是實寫。
下 片想象室外情景：時已三更，馬滑霜濃，行人稀少。前者用實物烘托室內溫馨氣氛，后 者以語言渲染室外寒冷景象。
曲折細致地刻畫人物的心理狀態，表露出彼此相愛的心情， 為歷來詞家所稱賞。 【賞析】 此詞是寫當時上層社會的冶游生活和男女之情。
全詞準確地捕捉住破橙、調笙、絮語幾個最富典型性的細節，在尋常瑣事中寄寓深情，創造出意態纏綿的詞境。 “并刀如水，吳鹽勝雪，纖手破新橙”寫情人雙雙共進時新果品，單刀直入，引入情境。
“刀”為削果用具，“鹽”為進食調料，本是極尋常的生活日用品。而并州產的刀剪特別鋒利（杜甫：“焉得并州快剪刀”），吳地產的鹽質量特別好（李白：“吳鹽如花皎白雪”），“并刀”、“吳鹽”借作詩語，點出其物之精，便不尋常。
而“如水”、“勝雪”的比喻，使人如見刀的閃亮、鹽的晶瑩。二句造形俱美，而對偶天成，表現出鑄辭的精警。
緊接一句“纖手破新橙”，則前二句便有著落，決不虛設。這一句只有一個纖手破橙的特寫畫面，沒有直接寫人或別的情事，但蘊含十分豐富。
誰是主人，誰是客人，一望便知。這對于下片下一番慰留情事，已一幅色澤美妙的圖畫。
“破”字清脆，運用尤佳，與清絕之環境極和諧。 “錦幄初溫，獸煙不斷，相對坐調笙”先交待閨房環境，用了“錦幄”、“獸煙”（獸形香爐中透出的煙）等華艷字面，夾在上下比較淡永清新的詞句中，顯得分外溫馨動人。
“初溫”則室不過暖，“不斷”則香時可聞，既不過又無不及，恰寫出環境之宜人。接著寫對坐聽她吹笙。
寫吹“笙”卻并無對樂曲的描述，甚至連吹也沒有寫到，只寫到“調笙”而已。此情此境，卻令人大有“未成曲調先有情”之感。
“相對”二字又包含多少不可言傳的情意。此笙是女方特為愉悅男方而奏，不說自明，故此中樂，亦樂在音樂之外。
上片寫到“錦幄初溫”是入夜情事，下片卻寫到“三更半夜，過片處有一跳躍，中間省略了許多情事。“低聲問”一句直貫篇末。
誰問雖未明點，但從問者聲口不難會意是那位女子。為何問從“向誰行宿”的問話自知是男子的告辭引起。
挽留的意思全用“問”話出之，更有味。只說“城上已三更”、“馬滑霜濃、“直是少人行”，只說“不如休去”，卻偏偏不道“休去”，表情語，分寸掌握極好。
這幾句不僅妙在畢肖聲口，使讀者如見其人；還同時刻畫出外邊寒風凜冽、夜深霜濃的情境，與室內的環境形成對照。則挽留者的柔情與欲行者的猶豫，都在不言之中。
詞結在“問”上，亦即結束在期待的神情上，意味尤長。恰如毛稚黃所說：“后闋絕不作了語，只以‘低聲問’三字貫徹到底，蘊藉裊娜。
無限情景，都自纖手破橙人口中說出，更不別作一語。意思幽微，篇章奇妙，真神品也。”
此詞不表現相會時的喜悅，卻通過環境描寫和對話來體現愛戀的溫暖，其中“馬滑霜濃”四字，曾為后世稱道，被認為體現了“麗極而清，清極而婉”的特點。全詞純以清麗的語言進行白描，讀來淺顯清新而又含蓄、典雅。
4. 找一些宋詞,最好使人覺得朗朗上口
最愛的宋詞莫過于《釵頭鳳》，不為別的，只因為背后那凄婉的愛情故事。
雖然蘇老先生的《江城子》也很深情，可是考慮到他用小妾換馬還很得意………… 下面是網友對《釵頭鳳》的解說 釵頭鳳（陸游） 紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳； 東風惡，歡情薄， 一懷愁緒，幾年離索， 錯、錯、錯。 春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透； 桃花落，閑池閣， 山盟雖在，錦書難托， 莫、莫、莫。
—————————————————————————— 釵頭鳳（唐婉） 世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落； 曉風乾，淚痕殘， 欲箋心事，獨語斜欄， 難、難、難。 人成各，今非昨，病魂常似秋千索； 角聲寒，夜闌珊， 怕人詢問，咽淚裝歡， 瞞、瞞、瞞。
【寫作背景】 陸游的《釵頭鳳》詞，是一篇“風流千古”的佳作，它描述了一個動人的愛情悲劇。據《歷代詩馀》載，陸游年輕時娶表妹唐婉為妻，感情深厚。
但因陸母不喜唐婉，威逼二人各自另行嫁娶。十年之后的一天，陸游沈園春游，與唐婉不期而遇。
此情此景，陸游“悵然久之，為賦《釵頭鳳》一詞，在沈園的粉壁上曾題著兩闋《釵頭鳳》。 ”這便是這首詞的來歷。
傳說，唐婉見了這首《釵頭鳳》詞后，感慨萬端，亦提筆和《釵頭鳳·世情薄》詞一首。不久，唐婉竟因愁怨而死。
又過了四十年，陸游七十多歲了，仍懷念唐婉，重游沈園，并作成《沈園》詩二首。 【鑒賞】 這兩闋詞雖然出自不同的人之手，前一首為南宋著名詞人陸游所作，后一首為其前妻唐婉所作，卻浸潤著同樣的情怨和無奈，因為它們共同訴說著一個凄婉的愛情故事——唐婉與陸游沈園情夢。
陸游是南宋時期著名的愛國詩人。他出生于越州山陽一個殷實的書香之家，幼年時期，正值金人南侵，常隨家人四處逃難。
這時，他母舅唐誠一家與陸家交往甚多。唐誠有一女兒，名喚唐婉，字蕙仙，自幼文靜靈秀，不善言語卻善解人意。
與年齡相仿的陸游情意十分相投，兩人青梅竹馬，耳鬢廝磨，雖在兵荒馬亂之中，兩個不諳世事的少年仍然相伴度過一段純潔無暇的美好時光。隨著年齡的增長，一種縈繞心腸的情愫在兩人心中漸漸滋生了。
青春年華的陸游與唐婉都擅長詩詞，他們常借詩詞傾訴衷腸，花前月下，二人吟詩作對，互相唱和，麗影成雙，宛如一雙翩躚于花叢中的彩蝶，眉目中洋溢著幸福和諧。兩家父母和眾親朋好友，也都認為他們是天造地設的一對，于是陸家就以一只精美無比的家傳鳳釵作信物，訂下了唐家這門親上加親的姻事。
成年后，一夜洞房花燭，唐婉便成了陸家的媳婦。從此，陸游、唐婉更是魚水歡諧、情愛彌深，沉醉于兩個人的天地中，不知今夕何夕，把什么科舉課業、功名利祿、甚至家人至親都暫時拋置于九霄云外。
陸游此時已經蔭補登仕郎，但這只是進仕為官的第一步，緊接著還要赴臨安參加“鎖廳試”以及禮部會試。新婚燕爾的陸游留連于溫柔鄉里，根本無暇顧及應試功課。
陸游的母親唐氏是一位威嚴而專橫的女性。她一心盼望兒子陸游金榜題名，登科進官，以便光耀門庭。
目睹眼下的狀況，她大為不滿，幾次以姑姑的身份、更以婆婆的立場對唐婉大加訓斥，責令她以丈夫的科舉前途為重，淡薄兒女之情。但陸、唐二人情意纏綿，無以復顧，情況始終未見顯著的改善。
陸母因之對兒媳大起反感，認為唐婉實在是唐家的掃帚星，將把兒子的前程耽誤殆盡。于是她來到郊外無量庵，請庵中尼姑妙因為兒、媳卜算命運。
妙因一番掐算后，煞有介事地說：“唐婉與陸游八字不合，先是予以誤導，終必性命難保。”陸母聞言，嚇得魂飛魄散，急匆匆趕回家，叫來陸游，強令他道：“速修一紙休書，將唐婉休棄，否則老身與之同盡。”
這一句，無疑晴天忽起驚雷，震得陸游不知所以。待陸母將唐婉的種種不是歷數一遍，陸游心中悲如刀絞，素來孝順的他，面對態度堅決的母親，除了暗自飲泣，別無他法。
迫于母命難違，陸游只得答應把唐婉送歸娘家。這種情形在今天看來似乎不合常理，兩個人的感情豈容他人干涉。
但在崇尚孝道的中國古代社會，母命就是圣旨，為人子的得不從。就這樣，一雙情意深切的鴛鴦，行將被無由的孝道、世俗功和虛玄的命運八字活活拆散。
陸游與唐婉難舍難分，不忍就此一去，相聚無緣，于是悄悄另筑別院安置唐婉，陸游一有機會就前去與唐婉鴛夢重續、燕好如初。無奈紙總包不住火，精明的陸母很快就察覺了此事。
嚴令二人斷絕來往，并為陸游另娶一位溫順本分的王氏女為妻，徹底切斷了陸、唐之間的悠悠情絲。 無奈之下，陸游只得收拾起滿腔的幽怨，在母親的督教下，重理科舉課業，埋頭苦讀了三年，在二十七歲那年只身離開了故鄉山陰，前往臨安參加“鎖廳試”。
在臨安，陸游以他扎實的經學功底和才氣橫溢的文思博得了考官陸阜的賞識，被薦為魁首。 試獲取第二名的恰好是當朝宰相秦檜的孫子秦塤。
秦檜深感臉上無光，于是在第二年春天的禮部會試時，硬是借故將陸游的試卷剔除。使得陸游的仕途在一開始就遭受了風雨。
禮部會試失利，陸游回到家鄉，家鄉風景依舊，人面已新。睹物思人，心中倍感凄涼。
為了排遣愁緒，陸游時時獨自倘祥在青山綠水之中，或者閑坐野寺探幽訪古；或者出。
5. 20篇日記中學水平
感動的日子 記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個讓我感動的日子…… 一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進了衛生間，吐了…… 第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。
媽媽昨晚得很熟，沒有發覺我生病了。但天氣好像發覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。
我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向學校。 在學校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰了。
輪到班主任的課了，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。
“方嘉惠，回答我剛才的問題。” “……” 我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會知道呢？老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當著老師的面來了個“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說……” 隨著一聲“報告”，我走進了教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學們的神態依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的；嘗起來，苦苦的；回味起來，甜甜的…… 我感受到了！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛！ 幫媽媽做家務活 一天，我坐在沙發上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭――幫媽媽做家務活。
開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行了！”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應了。 首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀！我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽臺拿來抹布。
我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。
我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準備開始洗衣服。 我先拿出一個大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然后把臟衣服全部倒進大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。
我又從房間里搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
我把一件件臟衣服都搓洗過之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。
洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準備把衣服拿去晾干。
我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。 晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務事。
一天下來，我已經筋疲力盡了。 我終于體會到了媽媽平時做家務的辛勞。
今天，真是難忘的一天啊！ 篇三：最高興的一天 這個星期天一大早，媽媽的大嗓門就在家里回蕩著： “掃地了，掃地了，今天該誰打掃了？”一下子攪亂了我和爸爸的美夢。“嚷什么，嚷什么，清大早上還讓不讓人安生！”爸爸極不高興地抗議著。
“今天該誰衛生值班了，怎么到現在還是臟兮兮的，我都去過菜市場了，你們還沒起床，我不喊你們能醒嗎？”媽媽氣呼呼地說。“你們不要再說了，煩死了，今天到底該誰值班，查一下不就知道了，干什么這么吵啊吵的，我還沒睡醒呢！”我翻了一下身，又閉上了眼睛。
媽媽查看了一下，有點難為情了：“對不起，吵醒你們了，今天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。
不然，到時候吵著你們，可別怪我沒有提醒你們。”“領導同志首先應該檢查自己，然后再來管教下屬，這樣才能服眾。”
爸爸話里有話。 說完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原來是紅燒帶魚的味道，那是我的最愛。
肯定是媽媽正在精心烹制中飯菜。“肚子都快餓扁了，怎么還沒好呢，急死我了，再不好，我外去吃了。”
我噘起了嘴。“好了，好了，就知道催，別的就不會做了。”
門鈴響了，我打開了門。“回來得可真準啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢。”
我笑著拿爸爸開心。 沒過多久，我們一家三口圍著桌子開飯。
媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃，然后筷子一拐彎，帶魚落到了我的碗里：“兒子在家學習最辛苦的，第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望，我連忙夾了一塊給爸爸。
爸爸臉上立即“多云轉晴”，笑瞇瞇地說：“還是兒子好，知道孝敬老爸！”我又夾了一塊給媽媽：“老媽辛苦了，這塊慰勞你。”。
6. 有哲理的宋詞賞析
《相思會/千年調》 [宋]曹組 人無百年人，剛作千年調。
待把門關鐵鑄，鬼見失笑。多愁早老。
惹盡閑煩惱。我醒也，枉勞心，謾計較。
粗衣淡飯，贏取暖和飽。住個宅兒，只要不大不小。
常教潔凈，不種閑花草。據見定、樂平生，便是神仙了。
【賞析】 知足常樂是一種心境，一種感悟，更是人生之至理，生存之智慧。懂得 知足方能常樂，清代紀昀（曉嵐）的老師陳白崖就曾手書一副對聯“事能知足 心常愜，人到無求品自高”懸于書室。
人的欲望是無止境的，過分膨脹自己 的欲望只會讓心靈疲憊痛苦，不堪重負，還是知足常樂好，這也是曹組這首 《相思會》詞告訴我們的人生智慧。 人活一生不滿百歲，都是匆匆過客，何苦要把自己搞得心力交瘁，煩惱 無邊呢？人活著不需要費盡心機追求錦衣玉食，只要有粗衣淡飯能夠解決溫 飽就夠了；也不需要拼命地去追求高大寬敞的房屋，只要有一間不大不小干 凈整潔的屋子能夠遮風避雨也足夠了。
一切東西都是生不帶來，死不帶去的 ，何苦讓欲望把自己壓得喘不過氣來呢！曹組說，人世間如果有誰能懂得知 足常樂這個道理就賽過神仙了。 的確，知足常樂，對自己目前擁有的感到滿足，無過多的不切實際的奢 望，就能始終保持精神上的愉快和情緒上的穩定。
人的欲壑難填，就像普希 金《漁夫和金魚的故事》里那貪婪的老太婆有了漂亮的小別墅就想要石頭建 造的大宮殿，有了大宮殿就想當國王，當上了國王又想當皇帝，當了皇帝又 希望當教皇，當了教皇野心還在不斷地膨脹，最后竟然妄圖控制太陽和月亮 。劉墉也看到了人類欲望的膨脹，他說： “旅客車廂內擁擠不堪，無立足 之地的人想：我要是有一塊之足之地就好了；有立足之地的人想：我要是有 一塊邊座就好了……直到有了臥鋪的人還會想：這臥鋪要是一個單獨包廂就 好了。
世間上的人們啊，大多如同乘客一樣。”（《你不可不知的人性》）在 不斷攀升的欲望的促使下努力打拼，東奔西跑，但距離快樂卻越來越遠，這 都是因為不知足引起的，在人生的道路上懂得知足才能常樂。
知足常樂是一種處世哲學。人若想常樂，莫過于知足，倘若欲望無限， 將永難滿足，將永難體味人生的許多樂趣，甚至還可能會鋌而走險，走上與 法律對抗的不歸之路，甚至還可能為欲望所累，喪失生命。
柳宗元在他的寓 言《負版傳》里記載，有一種名叫“負版”的小蟲，他天性貪得無厭，“善 負”又兼“好上高”，喜歡背東西，“行遇物，輒取之”，路上遇到東西就 撿來背上，又愛攀高，背上堆積的東西越來越沉，累得半死，“躓仆不能起 ”。有人憐憫它，幫它取下背上的東西，可一旦恢復了體力，它又會“持取 如故”。
除非耗盡體力累死，否則它不會放棄遇到的任何東西。負版就是那 些貪得無厭不懂知足常樂的人的寫照，他們為了積累錢財貪得無厭，耗盡心 力也無怨無悔，丟掉性命也不知警惕，人生的路上都是在“負重”前行，阿 曾體味到輕松的歡愉，滿足的快樂？ 知足常樂，不要奢望太多，欲望太多，否則生命就會難以承受其重，人 生也會過于臃腫，難以前行，一切都會變成負版身上的“負累”，讓你終生 無法輕松。
想要更多的財富，想要更好的生活，這都是無可厚非的想法，我 們可以為此努力，但時刻要記住財富權力與快樂并不成正比。唯有知足才是 獲得快樂的絕妙法寶。
知足常樂，沒有過多的非分之想，就沒有必要仰人鼻息，看人臉色，就 沒有必要去摧眉折腰、卑躬屈膝。知足常樂，對事情達觀釋然，坦然面對， 向內能擺脫煩惱和壓力，發現心靈的輕松與快樂，向外能看到一個美好和諧 的世界。
知足常樂，即使人生遭遇到的是逆境，也會活得瀟灑自在；知足常 樂，用寧靜平和的心靈做避風港，休憩過后可以微笑地面對風雨的洗禮。知 足常樂可以緩解殘酷激烈的競爭帶來的沉重壓力，消解欲望落空帶來的無盡 痛苦，矯正為權力利益之爭所扭曲的本性。
在競爭激烈的社會里，若沒有知 足的心態，為了得到某些利益，大家定會不擇手段，拼個你死我活；在競爭 激烈的社會里，若沒有知足心態，某些利益落空后，定會痛苦不堪，難以承 受。如果能做到知足常樂，人生才會多一份從容，多一些達觀。
知足常樂是獲得快樂心境的一劑良藥，幫助我們在紛繁蕪雜的生活中形 成并保持良好的心理狀態，對風云變化泰然處之。人生之事，不如意者十之 八九，充滿了無奈與缺憾，很少能夠真正舒心和安寧，倘若再把每天都搞得 緊張疲憊，愁眉苦臉，人生彈指即逝，豈不可惜？羨慕別人擁有的，不如珍 惜自己手里的幸福和快樂。
貪得無厭，永不滿足，永遠也不會得到真正的幸 福，得到的只能是無盡的遺憾和怨恨！試想生命在永不知足的心態的驅趕下 ，不擇手段地掠取，不擇手段地占有，哪會善待人生，享受生活？生命永無 止境地與別人攀比，只會在永不平靜的狀態里緊張煩躁，無法安寧，難以快 樂。人不該貪圖不屬于自己的東西，而應該滿足于自己所擁有的東西，把自 己的生活和那些不幸的人比一比吧，想想他們的痛苦心酸，無奈惆悵，你就 會慶幸自己是多么幸運，就會感到自己的人生多么值得珍惜，這樣就會生活 得安寧愜意了。
古希臘偉大哲學家德謨克里特也說過：。
7. 給媽媽的一封信 母親節
親愛的媽媽：
您好
你從小把我養到大，您就像一陣陣春雨，滋潤著我，一點一滴流入我幼小的心田.媽媽的愛如同溫暖的陽光，照耀著我，走出寒冷.總而言之，媽媽的愛數也數不勝數.既像天上的星星，又像地上的花.
記得有一次，那天有體育課，早上起床，發現運動鞋壞了.我就穿著姐姐的運動鞋去上學.姐姐找不到鞋子，就穿普通鞋子去上學，晨跑的時候，姐姐把腳扭了.這事讓媽媽知道了，罰站了我一會兒.又讓我寫檢討書.后來，姐姐的體育老師來了.他說："鞋子大了，就容易掉，鞋子太緊了，就容易腳起泡.跟穿什么鞋子無關."有時，由于姐姐經常沒鍛煉身體經常扭傷的.媽媽知道誤會我了，立即把我抱入她的懷中.
還有一次，我放學正要回家，突然下起了大雨，我在門口站了很久，才見到媽媽那著雨傘過來.她全身濕透了，身體微微顫抖著，我連忙那過傘來，擋住她身上的雨點.我們到家了，我和媽媽換了身衣服，我叫媽媽躺在床上，我給她蓋被子."三八"婦女節那天，我決定給她一個驚喜.
愛，好像一座橋梁，媽媽的養育之恩，我永遠都不會忘記的.
祝你身體健康！
您的女兒 陳巧紅
2007年3月3日
