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          《飛向藍天的恐龍》教學反思,31飛向藍天的恐龍感受

          31飛向藍天的恐龍感受

          恐龍,是一度主宰過地球的爬行動物。目前查明已知恐龍種類約800多種,形狀分成兩大類,即龍盤目和鳥盤目恐龍。其中,有吃素的,有吃肉的;有的笨鈍,有的靈活;有的在陸地爬行,有的跳躍奔走,有的騰空而飛。近幾年來,一股挖掘、研究和開發恐龍的熱潮已在世界范圍內悄然興起,并且已經引起了生物學家、地理學家、社會學家乃至哲學家的高度關注。

          世界恐龍資源最多的國家是中國、美國、加拿大、蒙古、阿根廷和巴西等國家。中國最著名的有湖北鄖縣、內蒙古二連浩特、河南西峽、四川自貢、云南祿豐、廣東河源等6個地方。而真正可以同河源市比擬的,只有湖北鄖縣。專家實地考察發現,河源市與湖北鄖縣的恐龍資源有兩個共同點。一是首次發現恐龍蛋的時間,都是在70年代,而真正大量發現,同樣在1996年3月;二是湖北鄖縣1997年7月發現恐龍骨骼化石,經專家鑒定這是“國內首次、國際也十分罕見的龍蛋化石共生地”,而河源市在1999年7月發現龍骨化石,成為全國第二個龍蛋共生地。

          《人民日報 . 華南新聞》 (2001年12月27日第三版)

          飛向藍天的恐龍 體會是什么這篇課文語言準確生動,教

          《飛向藍天的恐龍》這是一篇科普文章,課文以“飛向藍天的恐龍”為題,破除了人們頭腦中對恐龍的固有印象,頗具吸引力。文章開篇即以生動形象的語言將笨重、遲鈍的恐龍與輕巧、靈活的鳥類──這兩種在人們印象中似乎毫不相干的動物展現在讀者面前。

          飛向藍天的恐龍課文里有哪現反義詞

          《飛向藍天的恐龍》課文里出現的反義詞:

          笨重──輕盈  
          兇猛──溫順  
          遲鈍──敏捷  
          嶄新──陳舊
          欣喜若狂──悲痛欲絕

          學習了《飛向藍天的恐龍》這篇課文之后,你有什么感想?

          這是一篇科普文章,主要向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔.20世紀末,我國科學家在遼西首次發
          現了保存有羽毛印痕的恐龍化石,為人們想象恐龍飛向藍天、變化為鳥類的演化過程提供了證據.文章既揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發現,也向學生開
          啟了一扇探索古生物的科學之門,喚起他們對科學的濃厚興趣.
          課文以“飛向藍天的恐龍”為題,破除了人們頭腦中對恐龍的固有印象,頗具吸引力.
          文章開篇即以生動形象的語言將笨重、遲鈍的恐龍與輕巧靈活的鳥類──這兩種在人們印象中似乎毫不相干的動物展現在讀者面前,告訴我們:在中生代時期,恐龍
          的一支經過漫長的演化最終變成了凌空翱翔的鳥兒,接著介紹了這一科學發現的大致過程.
          課文的第3、4自然段是全文的重點段.第3自然段循著讀
          者的閱讀思路,以“恐龍是如何飛向藍天的呢”這一設問,十分自然地引出下文,將我們的視線引向中生代,在我們眼前再現了恐龍變成鳥類的演化過程.這一過程
          以時間為序,先講了兩億三千萬年前第一種恐龍的大小、形態、行走方式;接著介紹了經過數千萬年之后,它的后代繁衍變化、形態各異的情況;由于它們的體態、
          體表、生活習性等方面的變化,最終使一支獵食性恐龍變成了天之驕子,飛向了藍天.
          課文最后表達了科學家們的美好心愿:希望找到更多的、更充分的證據,重現恐龍飛向藍天這一歷史進程.
          教學本課,要引導學生了解恐龍飛向藍天的演變過程,體會科學工作者從事科學研究的執著與艱辛,引導學生揣摩課文準確生動的語言.

          四年級的31課飛向藍天的恐龍讀后感怎么寫

          飛向藍天的恐龍

          說到恐龍,人們往往想到兇猛的霸(bà)王龍或者笨重、遲鈍(dùn)的馬門溪龍;談起鳥類,我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕(lán)的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年來發現的大量化石顯示:在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌(líng)空翱(áo)翔(xiáng)的鳥兒。
          早在19世紀,英國學者赫(hè)胥(xū)黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼(gé)結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學家們提出,鳥類不僅(jǐn)和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔(yì)。根據這一假說,一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛,但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪(huì)的畫卷涂上了“點睛”之筆。
          恐龍是如何飛向藍天的呢?讓我們穿越時空隧(suì)道,訪問中生代的地球,看看這一演化過程吧![=本文由小學/教/學設計/網收集_只供教學使用=}
          地球上的第一種恐龍大約出現在兩億三千萬年前,它和狗一般大小,像鴕(tuó)鳥一樣用兩條后腿支撐(chēng)身體。數千萬年后,它的后代繁衍(yǎn)成一個形態各異的龐大家族:有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走;有些恐龍身長幾十米,重達數十噸(dūn),有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤;有些恐龍兇猛異常,是茹(rú)毛飲血的食肉動物,有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱(lú)膨(péng)大,行動敏(mǐn)捷(jié);前肢越來越長,能像鳥翼(yì)一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。不過,有些科學家認為,飛行并非始于樹棲生活過程。他們推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣,有一點毋(wú)庸(yōng)置疑:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟了一個嶄新的生活天地。
          億萬年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍天,演化出今天的鳥類大家族。科學家們希望能夠重現這一歷史進程。隨著越來越多精美化石的發現,他們離這一愿望的實現已越來越近了。

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