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          寫對聯必須有的東西,寫對聯要具備哪些系件才能寫對朕

          寫對聯要具備哪些系件才能寫對朕

          對聯文字長短不一,短的僅一、兩個字;長的可達幾百字。對聯形式多樣,有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。但不管何類對聯,使用何種形式,都必須具備以下特點:

          要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相同,不多不少。

          要平仄相合,音調和諧。傳統習慣是「仄起平落」,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。

          要詞性相對,位置相同。一般稱為「虛對虛,實對實」,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。

          要內容相關,上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接,但又不能重復。

          此外,張掛的對聯,傳統作法還必須直寫豎貼,自右而左,由上而下,不能顛倒。

          與對聯緊密相關的橫批,可以說是對聯的題目,也是對聯的中心。好的橫批在對聯中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。

          對聯文字長短不一,短的僅一、兩個字;長的可達幾百字。對聯形式多樣,有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。但不管何類對聯,使用何種形式,都必須具備以下特點:
          要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相同,不多不少。
          要平仄相合,音調和諧。傳統習慣是「仄起平落」,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。
          要詞性相對,位置相同。一般稱為「虛對虛,實對實」,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。
          要內容相關,上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接,但又不能重復。
          此外,張掛的對聯,傳統作法還必須直寫豎貼,自右而左,由上而下,不能顛倒。
          與對聯緊密相關的橫批,可以說是對聯的題目,也是對聯的中心。好的橫批在對聯中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。

          寫對聯的要求有什么?

          1、上下聯字數相同,如:烽火連三月,家書抵萬金。
          2、相對的詞必須詞性相同,如上例,“三月”對“萬金”,“三”和“萬”都是數詞。
          3、上聯最后一字應該是仄聲(古漢語概念,現代漢語的大部分二三四聲字都是仄聲),下聯最后一字應該是平聲(古漢語概念,現代漢語的大部分一聲字都是仄聲)。如上例,“月”為仄聲,“金”為平聲。

          14.撰寫對聯的要求有哪些

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          1、上下聯字數相同,如:烽火連三月,家書抵萬金。
          2、相對的詞必須詞性相同,如上例,“三月”對“萬金”,“三”和“萬”都是數詞。
          3、上聯最后一字應該是仄聲(古漢語概念,現代漢語的大部分二三四聲字都是仄聲),下聯最后一字應該是平聲(古漢語概念,現代漢語的大部分一聲字都是仄聲)。如上例,“月”為仄聲,“金”為平聲。

          初學對聯的一些基本步驟
          1、剛學的時候要亂寫,管他什么狗屁平仄,只要意思到了就可以,不然開始就被格律約束,很容易束縛先天靈氣。這時候格律對你來說是“路人”。
          2、學了一段時間后,你就要折騰下格律了,著時候一定要老實,塌塌實實的學格律,要這時候不老實,可能很難伏下心學習。這時候格律就是你的“主人”。
          3、學了一段時間,覺得自己掌握的可以了,就要適當放寬格律,覺得有好點的字句,可以通融下,這時候你和格律是“友人”。
          4、覺得完全掌握了,感覺自己很牛氣了,OK了,可以揮灑自如,行云流水,這時候格律就是你的“仆人”。
          對聯格律的簡便入門
          順口溜曰:
          一三五不論,二四六分明。
          還有倆忌諱,三尾與孤平。
          先說平仄。
          普通話分1、2、3、4四聲,就是陰平、陽平、上聲、去聲,這個小學就學過,不用解釋了。1聲2聲就是平,3聲4聲就是仄,完了 。古韻不管他,那玩意今天已經沒有人知道怎么讀了,等你掌握了格律后在說也不晚。
          下面說那四句順口溜。
          一、所謂135不論,就是凡是7個字的對聯,如“兩個老鷹爭死狗”或“一頭驢子想翻天”這樣的句,第1、3、5的字,不管平仄都不搭理他,他丫愛平就平,愛仄就仄。
          二、所謂246分明多少麻煩點。就是“兩個老鷹爭死狗”這樣的句子,第2、4、6個字不能亂折騰,出句(不一定是上聯,出句也可能是下聯)2、4、6的字必須平仄相間,就是2、4、6不是“平仄平”,就是“仄平仄”,這樣的出句就基本合格。 
          總結下怎么運用這玩意對聯:有出句了,對怎么對啊?簡單,還是個135不論,246分明。135不論好說,反正愛咋滴咋滴,246分明還是麻煩點。也就是說,你要對別人的句,那2、4、6的字平仄也要和他作對。他246不是“平仄平”嗎?我246就來個“仄平仄”和他對著干。他出個“仄平仄”,我就給他246來個“平仄平”,大家平手,OK了。 
          還有一點,就是出句最后一個字要是平,你就給他來個仄。出句最后一個字要是仄,你就給他對個平。
          如 : 
          兩個老鷹爭死狗
          ⊙仄⊙平⊙仄仄
          ⊙平⊙仄⊙平平
          一頭驢子想翻天
          到這里,你就入門一半了,算初級班畢業,再學就中級班了。中級班是什么?就是“還有倆忌諱,三尾與孤平。”
          那哥們說了,真丫麻煩,忌諱就忌諱,還倆倆的。對了,對聯就是倆倆的,您就湊合得了。
          一、三尾。三尾,就是對聯的最后三個字,不是仨尾巴。一般認為最后三個字平仄一樣讀著別扭,如最后三字是“平平平”或“仄仄仄”。但是這個在詩里有爭論的,個人認為,三仄能避開就避開,避不開拉倒。三平讀了丫是別扭,最好別用。不過你非用也沒轍,這個也不犯國法,不夠拘留的材料。 
          二、孤平。所謂孤平,顧名思義就是就一個平音。這個玩意很多人折騰不清楚,建議這幾句仔細看看,好將來碰到外行蒙他。
          孤平就一種情況下存在,就是“仄平”句腳,也就是最后倆字是“仄平”的句字才有孤平,如果不是“仄平”句腳,他100字里沒有一個平音也不叫孤平。比如“仄平仄仄平”,除了最后一個字,整個句字就一個平音,這樣的就叫孤平。碰到這樣的玩意怎么辦?簡單,有個笨法,五言就是“仄平句腳不準一、三同仄”七言就是“仄平句腳不準三、五同仄”,這樣就不犯孤平了。也就是說“仄平仄仄平”這樣的句子,第一、第三你愛用什么用什么,只要別都是仄音就可以。
          但是需要注意一個問題,就是這里說的七言是“4、3”式的詞語結構,也就是在這個七言句里,前四字是一組,后三字是一組,如“兩個老鷹 爭死狗”前面是4,后面是3,或說是2、2、3結構,兩個 老鷹 爭死狗。如果是“倆老鷹 狠爭死狗”,就是3、4結構,那個又有不同了,不過也簡單,不過是個“平平仄仄平平仄仄”來回折騰罷了。
          好了,只要耐心的看到這里,對聯格律你基本畢業了,可以出去蒙那些不懂格律的人了。 
          要是有人嫌上面說的麻煩,還有個笨辦法,就是背四句歌子:
          一、
          出句:通平平仄仄;
          對句:通仄仄平平。
          二、
          出句:通仄平平仄;
          對句:平平仄仄平。(這句是犯孤平唯一一句,不要1、3同仄就可以)
          對句:仄平平仄平。(上個對句是第一字平,這個對句是第三字平,避開1、3同仄)
          七言只需要在每句前面加個“通平”或“通仄”就可以了,但要注意246平仄相間。 
          補充點: 
          二、
          出句:通仄平平仄;
          對句:平平仄仄平。(這句是犯孤平唯一一句,不要1、3同仄就可以)
          對句:仄平平仄平。(上個對句是第一字平,這個對句是第三字平,避開1、3同仄)

          對聯的要求有哪些?

          對聯的要求 對聯的要求是既要有“對”,又要有“聯”。形式上成對成雙,彼此相“對”;上下文的內容互相照應,緊密聯系。一幅對聯的上聯和下聯,必須結構完整統一,語言鮮明簡練。對聯的要求如下:·上下聯字數要相等;·上下聯詞組要相同:即組成上聯的各個詞組分別是幾個字,下聯的對應詞組也必須分別是幾個字。·上下聯詞性要相同;所謂詞性,是指詞的類別性質,如名詞、動詞、形容詞等等。上聯的詞性和下聯的詞性,按照詞的先后位置,既要相同,又要相對。這種要求,主要是為了用對稱的藝術語言,更好地表現思想內容。·上下聯句法要一致;句法,就是語句構成的方法。一幅對聯中,上聯是由幾個字組成的一共有幾個音節的頓讀法,下聯也必須相同。·上下聯平仄要相調;對聯上下聯的表現方法,要注意聲律相對,也就是平仄相調。這主要是為了音韻和諧,錯落起伏,悅耳動聽,鏗鏘有力。

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