與快樂相伴滋味長
又是一個陽光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細細地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。
在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長，經歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史，是一場愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的，即使是在社會飛速發展的今天，我們仍然會聽到一些人的苦難與不辛，困難是厄運，它是無法避免的。
追求快樂，是無可非議的。
問題是，這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。
它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。
如果我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，因此當我們面對它的時候只能手足無措，不堪一擊了。
有些苦難，是我們在成長中無法回避的過程。
我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行。
就像美麗的寶石，必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。
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1.喜上眉梢【拼音】：[xǐshàngméishāo]【釋義】：喜悅的心情從眉眼上表現出來。【造句】：我等的那個人姍姍來遲，見到她，不由得喜上眉梢。2.興致勃勃【拼音】：[xìngzhìbóbó]【釋義】：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。【造句】：課余
【赤貧如洗】：赤貧：窮得一無所有。形容極其貧窮。【赤手光拳】：赤手：空手。兩手空空，一無所有。比喻無任何憑借或一無所有。【川澤納污】：以湖泊江河能容納各種水流的特性。比喻人有涵養，能包容所有的善惡、毀譽。【垂磬之室】：形容十分貧困。【
1、人跡罕至：罕：少。人的足跡很少到達。指荒涼偏僻的地方。2、人聲鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。3、來勢洶洶：動作或事物到來的氣勢很厲害。4、荒草萋萋：形容荒草茂盛的樣子。5、九曲連環：形容很曲折、
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《邊城》是沈先生的代表作，描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情故事。邊城的人民是“一群未被近代文明污染”的善良人，他們保持著昔日寧靜和諧的生活環境與純樸勤儉的古老民風。透過字里行間，我們能
十個成功勵志小故事▲相信自己是一只雄鷹▲一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞
最佳答案活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快
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清晨的第一縷陽光照到了我的手旁，我靜靜的感受著它溫暖的撫摸，閉上雙眼，靜靜地。這時，世界都仿佛安靜了。昨晚發生的一切回映在腦海，揮之不去。獨自在樓下，靜靜地望著不遠處地喧鬧的人們，平常，這里不可能這樣熱鬧的，可今天不同。放眼兩旁的樓房，高
那年，正是花開的時節，我和小伙伴們在樹下捉迷藏，不經意間一瞥，看見了一臉茫然的你，正看著嬉戲的我們，眼中露出了羨慕的神情，我猶豫片刻，上前拉住了你的手，在你無措的反應下，拉進了我們的隊伍，從此，你成了我的好朋友，有你的相伴滋味是那么美好，快樂。以
shuiyunshuxiang稅韻書香：可能出自：為打造一支高素質的隊伍，石家莊地稅二分局提出了打造自身文化品牌——“稅韻書香”的設想。為了做好這一文化品牌，分局成立了文化品牌領導小組，分設讀書指導組和興趣指導組。讀書指導組明確年內讀書目錄，采
樓盤名稱：書香水韻花園公交線路：海洋之窗(公交站):3路;5路;21路;103路;106路;北海雙層巴士旅游觀光專線;景區直通車A線;(停運)新世紀大道專線;新世紀大道四川路口(公交站):103路;106路;新世紀大道路口(四川路)(公交站):3路;5路;北海雙層巴
樓盤名稱：水韻書香公交線路：107路、115路公交車（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為準。）全面及時的樓盤信息，點擊查看
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你好，寫作文的技巧是要靠自己在不斷的寫作中體會出的，在此我可以給你幾點建議：閱讀優秀的作品：這是顯而易見的，但立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后
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1.老師，謝謝您，對我多年以來的教育和教誨，雖然我還是個孩子，但我知道感恩。您就像一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。老師，再次感謝您！2.在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們。”3.我要感恩學校，感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
感謝您！老師老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面
他們的身邊嬉戲.你感受到了嗎?他們多么幸福,享受著孩子們的天倫之樂.當老人欣慰的看著自己的兒女成家立業,他們欣慰的笑了,安享晚年.朋友,你幸福嗎?當母親在寒冬的深夜一針一線的為自己的兒女縫衣服,也將溫暖織進去.第二天,我們穿上它,
擁有一顆感恩的心老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻給我們，教我們知識，讓我們成為國家棟梁。老師，您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。想起我們剛走
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