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          怎樣制作學習卡片(小學)

          怎樣制作學習卡片(小學)

          1、讀書卡片的種類和寫法可分為:

          第一, 索引卡:這類卡片, 每張只記一本著作或一篇文章的題目, 說明屬於自學課題的哪方面內容, 不抄錄原文, 只詳記出處用途, 以備用時查找。

          第二, 摘抄卡:這是摘抄原文的某些重要觀點、精辟論述、精彩語句、名言警句、論點、論據、公式、定理之類的一種實用卡片.把這些作為原始材料, 可供學習研究引證, 往往是解決重大問題的關鍵材料.摘抄時, 每張卡片一個專題, 一定要注明來源出處。

          第三, 心得隨感卡:這類卡片專記平時讀書、工作所遇到、想到的體會, 產生的類比、聯想和想象, 當思維活躍而進發思想火花時, 即刻將茅塞頓開的想法記到卡片上, 分類保存, 以備日后整理、研究和使用。

          2、讀書卡片制作方法:

          步驟一:裁剪出長方形的卡片。

          步驟二:在卡片中央寫上勵志名言。

          例:

          敏而好學,不恥下問——孔子

          業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

          學而不思則罔,思而不學則殆——孔子

          知之者不如好之者,好之者不如樂知者——孔子

          3、學習卡片的優點:

          古今中外學者一致認為, 做讀書卡片, 有利於鞏固記憶, 增長知識, 積累資料, 激發創造。

          (1)易於掌握所讀內容的重點、難點、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和結論。

          (2)有利於產生聯想和想象, 激發思維活動的積極性, 提高分析和解決問題的能力。

          (3)素材積累多了, 經過分類排列組合加工, 就會由量變到質變, 產生信息撞擊, 使人發生聯想和想象, 從而發現新問題, 產生新構思, 經過研究, 即可形成新認識, 提出新創見, 充實學術研究成果。

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          陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學之間,我們應該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰也不理誰了。晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著今天我和

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