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父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。
賞析：由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。
八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。
賞析：有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。
語言質樸，富有生活氣息。
母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
賞析：由荷葉保護荷花自然聯想到母親對女兒的愛護，聯想豐富，文章結尾升華主題。
半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。
從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。
那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
賞析：紅蓮：開滿、亭亭，“一切景語皆情語”，寫白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫;寫紅蓮由菡萏到盛開，觀察細膩。
一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
賞析：畫面感極強，表達了作者的心情像這場景一樣釋放。
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