華閱文章網本文是作者中年(40歲)時對自己人生歷程的一段回顧，寫自己童年至少年時代如何在母親的嚴格要求和深情關懷下成長的幾件事。
作者寫童年，寫母親，飽含深情，而行文又極其自然、質樸，很好地表現了母親那無比真摯的愛子之情和優秀的性格品質，表達了自己對母親的懷念和敬愛。
文中除了寫母親怎樣訓導我以外，還用較多的筆墨寫她與家人相處的情形。
前者是母親的“言教”，后者是母親的“身教”。
我們說母親是人生的第一位老師，寫母親與家人相處的情形，這是表現她以身示范對我的耳濡目染的教育和影響，同樣也是寫“母親是我的恩師”。
直到胡適40歲，已是大學者和文化名人，依舊是謙遜、寬恕、體諒，這在一定程度上正是受了母親潛移默化的影響。
作者敘述了自己童年至少年時代如何在母親的嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事，敘述了母親對自己人生的深遠影響，再現了中國傳統社會一位既普通又偉大的母親的形象
1. 深摯母愛，懷念母親。
2、對比鮮明，褒貶分明。
3、語言質樸，直白坦誠
1、“每天天剛亮時，我母親就把我喊醒”，“催我去上早學”。
胡適的母親深感教子責任的重大。
丈夫去世后，對孩子的教育全部落在了自己頭上，同時，孩子是她精神生活的全部，也是她對未來生活的全部寄托，更要對得起去世的丈夫，所以，她想培養孩子早日成才。
這里以童年的視角回憶往事，如實道來，暗含對母親的敬仰與感激。
2、對于非己所生的兒子、媳婦，母親“事事留心，事事格外容忍”，“她實在忍不住了，便悄悄走出門去”，母親忍辱負重的痛苦形象，通過細節的描述，運用平淡的語言，躍然紙上，并在讀者心中碰出同情的音響。
沒有華麗詞藻的堆砌。
對母之愛顯得深沉而質樸。
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