華閱文章網————《假如給我三天光明》讀后感
今天，我們終于讀完了《假如給我三天光明》這本書。
從1月2日開始，原打算每天讀五頁，兩個月讀完的，沒想到只用了18天就讀完了。
因為書中的故事真是太凄美太耐人尋味了，以至于不僅僅是我，就連兒子也被海倫．凱勒那種堅強不屈、那種勤奮好學而感染了。
“兒子，書我們讀完了，你能給媽媽說說你有什么感受嗎？”我記得當時讀這本書之前，我給他提過要求的：“我當時不是要求你能體會故事中的主人翁的處境和心情，學習他們處事的方法嗎？你說說！”現在到了收獲的時候了。
“我覺得海倫．凱勒那種堅持學習，不放棄的精神是值得我們學習的。”兒子真有點一針見血的感覺。
“還有嗎？”我還想從他思想里再挖掘出些什么。
“還有她樂觀！嗯…”兒子頓了一頓說：“好像就這些”。
“這些就足夠了，孩子！這就夠我們學習的了。”我鼓勵他，其實孩子能感受到這些已經很不錯了。
“下面聽聽媽媽的感受好嗎？”
“好！”
《假如給我三天光明》的主人翁海倫．凱勒一生只享受過19個月的光明與聲音，從此她就成了一個又盲又聾的人。
她那么小，一個幼小的生命不知道如何面對這突如其來的變故，不知道如何承受自己與世隔絕的孤獨，于是她變得古怪，粗暴。
但是在親人的關愛和支持下，在莎莉文老師的引導和培育下，她逐漸張開了心靈的眼睛，插上了心靈的翅膀。
特別是她從認字中體會和感受到快樂時，她意識到只有知識可以給她一條通往光明的大道。
于是她硬是憑著自己頑強不屈的精神克服了常人無法想像的困難，最終完成了哈佛大學的學業，以優異的成績獲得哈佛大學學士學位。
她對知識的強烈渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了拉丁語、德語、法語等多種語言，并大量閱讀了各種哲學名著和文學作品，在閱讀的海洋里暢游，于是吸取了無數智者的思想精髓。
才煉就了她開朗、活潑、獨立、不服輸的性格。
她敢一個人去旅行，敢去滑雪，敢去騎馬，還去參觀博物館，去聽音樂會，還會欣賞歌劇，甚至獨自一人月夜泛舟……她是用心去享受生活，去感知世界，去感受生命。
她甚至于比我們這些正常人活得都愜意，都舒心、都充實，都有意義。
是什么讓她取得這么驕人的成績？是知識！知識給了她力量，給了她勇敢，給了她接受命挑戰命運的勇氣，讓她以驚人的膽識和毅力面對困難，不斷奮斗。
知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。
知識帶給人的是幸福，正因為有了知識，人的力量才變成無窮的。
人人都想使自己變得像老虎一樣強大，不愿意像羊一樣弱小。
動物的強大與弱小是天生的物種不同造成的，是不可改變的。
可是人的強大和弱小是可以靠自我來決定的，人要想成為生活的強者，想不被命運打倒，就要靠戰勝自我去實現。
海倫．凱勒就是用知識武裝自己，去戰勝自我，戰勝命運而成為強者的。
正是海倫．凱勒的這種精神讓我也深深體會到了生命的意義，感知到了知識和信仰的力量。
什么是生命的意義？什么是人生的價值？正如她所說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”于是她終生致力于殘疾人事業，為改善殘疾人的生活處境而四處演講、募捐，并努力為她們創造受教育的機會。
她憑借自己的努力而成為了一個杰出的教育家、演講家、慈善家。
如果我們每個人都像她一樣懂得生活，懂得享受生命，懂得關愛別人，那么我們的生活就會充滿了關愛，充滿了向往，充滿了活力和朝氣。
同樣，那么我們的生活是不是會獲得更多的歡樂，更多的驚喜，更多的幸福呢？
第一天，她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良溫厚與心懷感動的人。
第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天，她將在當前的日常生活中度過，到為生活而翡翠的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。
海倫的一生，是生活在黑暗和無聲中的，卻讓人感受到她帶給人類的光明和希望，鼓舞起人類奮斗和堅強地去戰勝自我、戰勝命運的勇氣。
知識改變了她的命運，知識使她的苦難對于她不啻是一種寶貴的財富，是一塊成功的墊腳石。
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