《春》在藝術表現上具有鮮明的特色。
一是詩情與畫意的結合，和諧地創造情景交融的境界。
作者對春天深沉贊美的感情，不是直抒胸臆地“直說”，而是通過含情的畫筆，描繪春天的各種風景畫來抒寫的，賦予各種景物以鮮明的感情色彩。
如對花的描寫，既繪形繪色地描繪了各種果樹的花，又這樣描繪盛開的野花：“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”作者賞花的欣喜之情，傾注在字里行間，一切“景語”都是“情語”。
由于感情的傾注，這些小野花兒都仿佛變成了富于感情的活靈靈的小動物了，內在的詩情與外在的景物和諧地交融為具體可感的藝術形象，畫面的境界也因之抹上了一層濃郁的抒情色調。
我也是初一的哦,我們也才學完這課,呵呵!!!
參考資料：http://**czyw/jszx/tbjxzy/jsys/qs/200703/t20070311_*
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1，這幅畫著力描寫了雨中靜謐的鄉村景色。表現了雨給鄉村帶來的安靜，祥和的氣氛。體現出春雨溫柔，可人的特征。表現出了雨的多變與人們祥和的田園生活的相融2，青翠‘逼’字強調了雨中小草的翠色欲滴的樣子。從側面體現出了春雨滋潤了田園，給人
《秋》盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。一切都是陽光燦爛的樣子。果子熟了，秋蟲叫了，天氣涼了。小草偷偷地像老年人樣無精打采地垂下了頭。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。我們學校后面的健身區活動的人真多，有的打太
雨是有些涼了，一場秋雨一場寒。可別急。聽，像風鈴，像擊缶，像拍手，輕輕悄悄地打著，打出了一片和諧的秋之樂章。樹葉兒卻越發亮黃亮黃的，溪水也流得無比歡暢。傍晚，做飯了，炊煙裊裊，傳出好聞的誘人的飯香味，讓趕著歸家的人更加急切了。在城市，鐵軌上，公
1.等一個人、還是等一個故事。2.回得了過去，回不了當初。3.要有多堅強，才敢念念不忘。4.看著別人的故事，流著自己的眼淚。5.我是唯一有傘，仍然淋濕的人嗎？6.向來緣淺，奈何情深？7.戲子入畫、一生天涯。8.只身步步海天涯、路無歸、霜滿顏。9.夜微
你可以到美文網的傷感文章欄目找這兩篇文章看一下：《唯美傷感句子》和《傷感句子分享》，兩篇文章加起來一共有40句傷感的句子，你看看喜歡哪一句。以下是部分傷感的句子摘抄：5．如果只是相遇，而不能相守，那么遺忘就是我們給彼此最好的紀念。6．旋轉
溪水透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斕；夏天，你的眼里是一片濃綠；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。呵！這溪邊沙沙作響的
魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1719年所創作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地
英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來
1.這樣決定之后，我就進入了樹林。星期五緊隨我身后，小心翼翼、悄然無聲地往前走。我們一直走到樹林的邊緣，那兒離他們最近，中間只隔著一些樹木，是樹林邊沿的一角。到了那里后，我就悄悄招呼星期五，指著林角上最靠外的一棵大樹，要他隱蔽在那樹后去
每天都開開心心,有爸爸媽媽的疼愛,有一個非常幸福的家庭,就很快樂,能做自已喜歡的事。快樂,每個人都向往著它,但并不是所有人都能擁有它,有的人甚至過得很不開心,這其中有什么原因呢?要怎么做才能成為一個快樂的人呢?知足者常樂
一、名言：1、書是人類進步的階梯。——高爾基2、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。——高爾基3、書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。——高爾基4、每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人
1.提起他，就像一把利劍刺進我記憶的深處，似乎還滴著血淚……2.總之這樣說不能完全盡興，我給換個說法3.一陣風吹來，那片枯葉不甘心地在躁動著，跟隨著我的腳步，跟隨著我的遐思。4.沒有人會在意那些滾動的樹葉，猶如沒有人在意誰是一顆流浪的心，匆匆
任性與執著薩斯比亞說過：“時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。”可我卻不這么認為。有人問青春是什么？青春是每個人的愛與任性的交會點。是最美的年華，人因虛度青春而后
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這幾天學校里的事很多,弄得我部是靜不下心來.今晚座在后院的大柳樹下乘涼,忽然想起日日走過的花園,在這僻靜而美麗的夜色下,應該另有一番樣子吧!夜幕漸漸降臨了,花園里孩子們的笑聲也漸漸地聽不見了.媽媽和爸爸在屋子里看電視,我穿上了
《春》描寫細膩，富于情致。盼春，是文章的開端。作者寫道：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”連用兩個“盼望著”，可見期待春天來臨的心情是多么殷切。東風來了，報告了春天的消息，你聽，那春天的腳步聲近了。短短的十幾個字，就將作者殷切而
這篇散文圍繞“時間匆匆，一去不復返”展開敘述，先寫了一去不復返的特點，然后細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，最后寫出了作者對時光流逝的“匆匆"而感嘆。主要講作者因無法挽留時間的腳步而惋惜。
朱自清，原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。是中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。朱自清生于江蘇東海，原名自華，號秋實，投考北大改名自清。1920年北大哲學系畢業，參加五四運動，教中學教了五六年，1925年任清華中文系教授，做過系主任。1931年留
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