華閱文章網1、夏天是一個笨的可愛的姑娘，他她不像春姑娘那樣聰明和溫柔。
因為太渴望得到人們的喜愛，所以她將溫暖加倍送到人間，卻遭到人們的討厭。
于是，她就不停地哭不停地哭，將眼淚化作雨水降臨人間，希望能給人們一絲清涼。
2、陽春三月，草長鶯飛。
明媚的春光，啁啾的小鳥，柔柔的風吹來新生的氣息。
世界因生命而絢麗多姿。
去年的陽春三月，園藝課教授種植萬年青，我手忙腳亂地按照老師的指導，在花盆底部墊片、加上粗砂土、倒進培養土……。
盆里的萬年青細細的莖，四片沒有光澤的嫩葉，被門外漢的我種得歪歪斜斜的，簡直弱不禁風，似乎沒有成活的希望。
一天、兩天，嫩葉仍然晦暗。
我將它置于溫暖而又沒有太陽直射的案前。
澆澆水，噴噴葉子，保保潔。
幾天后的清晨，我拉開窗簾，它竟煥發出勃勃生機——莖增粗了，個頭串高了，腰桿挺得筆直。
澆水后水淋淋的嫩葉，綠得耀眼，綠得透明。
這清新的綠仿佛在晨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
在新生命綻放的時節，春之綠掛在萬年青的嘴角。
3、冬天的顏色是雪白的。
冬天一來，所有的人都會想到的就是雪。
白雪就是冬天的象征，也是美麗的化身。
她潔白的身影，似乎給冬天蒙上一層神秘，也蒙上一層美麗。
松樹戴上了白帽子，房屋披上了白棉襖，而大地，也好像穿上了一件雪白的襯衣。
美麗極了！4、手中握著畫筆去形容雪花的形狀，撫去雁過的痕跡。
一片兩片三片而落的雪花沉淀著一切的凌亂與光亮，預示著一個四季輪回的結束，預示著下一個四季輪回的開始。
原來，希望與現實是兩條總有一天回相交的平行線。
5、冬天，下起一場大雪。
孩子們正忙著堆雪人、蓋雪房子、打雪仗……比城里的孩子花樣還多。
最常見的群體游戲是點起一堆篝火，大家圍著火堆唱呀跳呀，有的人拿一個帶尖的鐵棍燒幾個土豆，吃著這美味的土豆，鄉親們心里暖洋洋的。
我愛我的家鄉，它帶給我土香土色的情趣。
我愛家鄉的鄉親們，他們帶給我純樸的氣息。
描寫四季的好句好段
6、春天，假山兩旁的花草樹木都抽出了綠芽。
魚塘里的魚兒也在歡快地“跳躍”,好像也在慶祝春天的到來，并且歡迎同學們度過寒假回到校園。
假山旁邊栽種的那幾棵龍須柳也已經長出了葉子，現在正隨風擺動著枝條，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。
麻雀嘰嘰喳喳，像是在說：“春天來了！春天來了！歡迎你們和春天一起回來”。
【描寫四季的好句好段】。
7、陣陣凜冽的寒風直灌進我的脖頸，好冷。
路上，干枯的樹枝齊刷刷地搖向同一個方向。
一向好強的我在一次重要的考試中名落孫山，捏著試卷，如五雷轟頂般，狠狠地砸在我的心頭，那個醒目的分數輕易地刺穿了我所有的防備。
趴在床上，我欲哭無淚。
呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發出的誘人的香醇，尋覓著“墻角數枝梅，凌寒獨自開” 的剛強，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路。
8、融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現了冬的潔白無暇。
寒風呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠方，瑞雪覆地，絲毫不見一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。
止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。
于是有“遙知不是雪，為有暗香來”的真實寫照。
同時也展示了不怕風霜雨雪的崇高精神。
9、夏天，花草都長茂盛了，同學們也像它們一樣長了不少。
而魚兒們卻三五成群地在假山的陰涼地“乘涼”。
龍須柳懶懶散散地擺動著柳條，好像它也熱得受不了。
知了無力地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”。
10、春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間，為我們帶來了生機勃勃地春天。
春天是萬物蘇醒的季節：小草從土里面探出了小腦袋，仿佛給大地披上了一件綠衣；樹木也長出了綠色的葉子，近看像一條綠色的帶子，遠看像一把小小的傘；在春天的撫摸下，滿山遍野的野花張開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……小燕子也從寒冷的北方飛到了暖暖和和的南方。
田野里，辛勤的農民伯伯彎著腰，播撒著未來的種子。
11、秋天，草葉都逐漸變黃，而龍須柳的黃葉已經飄落了下來，地上滿是枯葉，踩在腳下“嘎吱”“嘎吱”地。
漫天飛舞的黃葉，和腳下那奇妙的交響樂，成為了歡迎新同學最美麗的風景。
12、火紅的朝陽，火紅的晚霞，蟬鳴陣陣傳遞著夏日的蓬勃。
盛夏的風多了幾分狂熱，頭發在風中更狂地亂舞，盛夏的青春，填充著幾分叛逆，幾分無知，讓我時常和父母爭吵、冷戰，某些珍貴的東西隨風飄去。
偶然瞥見母親濃密發間的點點銀白，好似黛色的遠山上臥著幾抹殘雪，我忽然明白了一切。
我知道從前的我任性執拗，我知道未來的路不能這樣走。
打開心窗，從此慢慢尋回遺落的關愛，親情的溫柔與細膩撫平了我內心的狂妄與躁動。
兩顆心重新凝聚。
夏之紅，寫在青春的臉上。
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