萬事起頭難，不要害怕困難。
事情做不好往往不是因為沒有能力，大都是由于缺乏信心。
《愛的教育》P143
我們不要過分執著一個觀念、一種行為模式、一種習慣，而要常求突破，要從不同角度，正、反方面整體思考來解決問題。
我們應該養成反省思考的習慣，對任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑。
要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時豁達與平靜。
《愛的教育》P211
只有永不言棄,才能實現夢想.輕易放棄,對不起的是你自己.
應該重視你在街道上的行動，一個國家的國民教育程度，最容易從他們在街上的行為和舉止看出來了。
你在街上的表現就能說明你的整個教養。
《愛的教育》P145
不僅是自己,也應該督促周圍的人注意自己的教養和修養.不要因為是小事就忽略不去做,所有偉大的成就都是從基礎一點一滴開始的.
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愛的教育好句好段：1.如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空
好句：生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。生
下橋穿街，走過一座巍峨的城門樓，便來到最繁華的街市。這是第三部分描繪的景象。這里酒樓茶肆、宅第店鋪鱗次櫛比，貸物五光十色、種類繁多，市招高掛，買賣興隆。街市上，士農工商，男女老幼，騎馬的，乘轎的，購物的，叫賣的，摩肩接踵，熙熙攘攘，真可謂“百家技
春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的夸獎……大街上、小區里、超市中，到處
這兩篇在下認為值得一賞彼岸花開彼岸花開開彼岸,奈何橋前可奈何?——題記聽說，它很美，花開時如火如茶。聽說，它是黃泉路上的唯一風景，開得嬌艷而悲傷。它，曼珠沙華，是刺眼的血紅色。它是毒，亦是藥，是接近安息途中的最后一場盛宴。葉存時，花末放；花
1恭賀春節2恭賀新喜3合家歡樂4飛黃騰達fēihuángténgdá飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。5幸福美滿6官運亨通guānyùnhēngtōng官運：官場中的運氣；亨通：順利。指仕途順利，步
1、讀幾本文學經典名著。文學即人學、社會學，閱讀文學經典名著，可以得到高于一切的藝術享受。外國：情感類：推薦《飄》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》懸疑類：推薦《福爾摩斯探案集》、《布朗神父探案集》、《藥師寺涼子奇異錄》冒險類：推薦《金
喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，身上散發著陽光般的氣息，惹人懷念啊，那若有若無的清香在風的導送下，讓人浮想聯翩，他的一切話語雖然平淡樸實，熾熱的情感卻展露無疑。少了城里孩子的嬌氣。有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，整天除了讀書還
1.心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡
秋天，一筆一劃皆是情；秋景，一字一句皆是意。秋，就是這么一個令人心醉的節氣。也許，秋沒有春的溫和，沒有夏的熱情，也沒有冬的純潔。但是，秋卻用著它的高雅，冷清俘虜了一批批愛秋的人士。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在
造物者——倘若在永久的生命中,只容有一極樂的應許。我要至誠地求著：“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里”。名言世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是
1、上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了！）可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到
1、無父無君，是禽獸也。一一孟子2、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。一一《呂氏春秋》3、孝子不識其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。一一莊子4、事其親者，不擇地而安之，孝之至也。一一莊子5、禮者，斷長續短，損有余，益不足，達愛敬之
孝親敬老，從我做起‘‘孝親敬老’’是中華民族的傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，是我們國家和民族文明、進步的表現。孝親敬老是幾千年來廣為傳頌的美德，歷史上贊頌了許多，孝親敬老孝子。可是我認為需要親親老不是單單掛在
愛的教育好句好段：1.如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空
好句：生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。生
一、明確幼兒園科學教育活動的概念和意義幼兒科學教育活動是指在教師的支持和引導下，幼兒運用各種感官，對周圍的事物和現象進行感知、觀察、操作、探索，發現問題并尋找答案的探究過程；是教師充分利用周圍環境，為幼兒創設條件、選擇適合幼兒學
幼兒園科學活動的流程一般包括：猜想、操作、驗證、記錄、交流、總結，我們應該怎樣來指導幼兒開展探究活動呢？四、采用適宜的教育策略，激發幼兒的探究興趣，培養幼兒的探究能力。剛才我們提到幼兒科學教育的目標中很重要的一點就是：激發孩子們對
向日葵，向往光明之花，給人帶來美好希望之花。我們應該做一株向日葵，執著于自己的追求，永不泄氣，像這向日葵一樣，蓬勃向上，執著追求，光明必將屬于我們！我們都是倔強堅強的向日葵日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽。那些曾經的模樣隨風飄散在時間的
1.MakingHisMark“刻舟求劍”AmanfromthestateofChuwastakingaboatacrossariverwhenhedroppedhisswordintothewatercarelessly.Immediatelyhemadeamarkonth
“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題”賞析：這是《哈姆萊特》（一譯《王子復仇記》,英國偉大的劇作家莎士比亞的戲劇代表作）中哈姆萊特的臺詞,它的影響無可估量,以致到本世紀末,當人們回顧人類一千年來重大歷史事件時,它的問世與流傳,竟
《哈姆雷特》是莎士比亞最著名的—部悲劇，它突出地反映了作者的人文主義思想。莎士比亞說過，他的作品就是“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態，給時代和社會看一看自己的形象和印記”。《哈姆雷特》正是一個時
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