最使我難忘的，是我小學時候的男教師——譚老師。
現在回想起來，他那時有三十多歲。
一頭烏黑的頭發和一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神。
在我的記憶里，他是一個公正而又嚴厲的老師。
他對我們的要求很嚴格。
剛開學的第一天，他就要求我們每天都寫一篇日記，不管是寒假期間還是暑假期間，每天都要寫一篇。
如果不按時完成就要受罰。
有一次我連續幾個星期沒有寫日記，但在放學的時候，譚老師把我留了下來，要我把沒有寫好的日記都補寫回來才放我回家，那天我被譚老師留到六點鐘才有回家，當時我的手都寫麻了。
我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅持寫日記，就是想破腦袋也想不出來。
一個學期過去后，我漸漸發現我的作文水平提高了許多，這時我才知道譚老師要我們每天堅持寫日記的原因。
原來譚老師要我們堅持寫日記的目的是想要鍛煉我們的意志和提高我們的寫作能力。
雖然譚老師對我們的要求很嚴格，但他都是為了我們的學習。
他是我印象最深刻的老師，也是我最敬愛的老師。
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1、時間就是生命，無故的空耗別人的時間，實在無異于謀財害命的。——魯迅2、你熱愛生命嗎？那幺別浪費時間，由于時間是組成生命的材料。——富蘭克林3、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。——歌德4、用“分”
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讀書時為了把自己的讀書心得紀錄下來或為了把文中的精彩部分整理而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶，對于積累知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。俗話說：“最淡的
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個人認為一般景物描寫的中心思想有兩種，一是寫對所寫景物的欣賞，表達對其喜愛和贊美的思想感情（感情范圍小）；二是借所寫景物的特點（特點用名詞短語概括出。比如灰色的天空——沉重的氛圍；一望無盡的田野——遼闊開闊的心境；美麗山河的壯觀——對
《三國演義》開篇：臨江仙滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。結尾詩詞中寫有：紛紛世事無窮盡，天數茫茫不可逃。“演義”這個概念，古已
●01、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋
友誼開頭：現代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心
（一）開頭：書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導著我們。在我家，就有很多書，我和每本書都有著不同的故事。。。。。。結尾：以上就是我和他
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書是一盞燈作文篇(一)潔白的紙張，墨香的字跡，黑黑白白，這便是書;優美的語句，深邃的筆觸，長長短短，這便是書;前人的思索，時代的召喚，深深淺淺，這便是書。我一路艱辛的走來，書便是那盞明燈，照亮我前進的道路。小時候，我讀童話。美麗善良的灰姑娘，兇狠惡
夢，一個人的夢境；想，一個人的思考。加起來，是一個人一生的目標。我的夢想接二連三，變來變去，數不勝數。上幼兒園，我依稀記得每天都有夢想，比如去花園、動物園、買糖等。媽媽都能滿足。上小學時，我的夢想似乎是學習更好，回家更快，體育更強。夢想有時
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