讀后感
今天，我看完了三國演義，感覺頗深。
現在還回味無窮。
什么桃園三結義啊，諸葛亮揮淚斬馬謖呀等等。
而我覺得最重義氣的還是關羽。
因為他竟然為了義氣把曹操給放了。
當時如果關羽不放曹操的話，那曹操還有后面的發展嗎？
當然，今天我要說的，則是三國中的曹操，他是以為大膽有有頭腦的人，他是奸賊。
挾天子令諸侯是他干的事。
可是他有非常有頭腦，有進有退有攻有守。
他這一生有很多說道，錯殺過很多人。
呂伯奢一家人都是他殺的，是誤殺的。
可恨啊，最后他還是把華佗殺了。
曹操這一生做了很多錯事。
我為華佗而惋惜。
我可憐華佗怎么死在了這個奸賊手里。
當年，這個奸賊也做過逃荒的勾當。
當年曹操被馬超追趕，那家跑的，狼狽啊！如果你們看看電視劇《新三國》的話不禁連連叫好。
剛才是反面的，下面就說說曹操正面的吧！他被譽為文學家等幾大著名學家。
我想像小沈陽那樣問一句：這是為什么呢？答：因為他寫了很多詩，都非常著名。
所以他為文學家。
這個曹操不簡單，咱們不能用極為貶低的眼光也不能用欣賞的眼光看，到底用什么眼光呢？希望大家慢慢去感悟。
參考資料：自己寫的，累死了，希望樓主給分
上學期，我讀了《草房子》這本書，它里面的內容深深地感動了我。一個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙
1.白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。2.他朝天空望去，天空干凈得如水洗
純真的愛----讀曹文軒《草房子》有感《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的
草房子讀后感1000字一本書，一串故事，一段旅程，一次邂逅。寧靜的夏日黃昏，夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》，向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細馬、紙月和陸鶴們嬉鬧的聲音，我陷入
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳
華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學。九月初，農家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因為負重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭發。很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈
在學語文或者做閱讀理解的過程中，通常會提及“中心”“主旨”這兩個詞語。的確，現代文閱讀乃至文言文對“主旨”與“中心”的把握都是一個重難點。幾乎每篇閱讀都有，只是表述的不同罷了。有些人認為兩者并無區別，其實不然。他們雖意思相近，但
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度
下面是《論語》中提到“君子”品性的部分語錄及其大意：“君子不重則不威，學則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改。”（《學而》）（態度要莊重不輕浮。做事要盡力，要講究誠信。不要和道德品行不如自己的人結交。犯了過錯要勇于改正。）“君子
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？不人知而不慍，不亦君子乎？”譯文：孔子說：“學習了做人處事的道理，在適當的時候去印正練習，不也覺得高興嗎？志同道合的朋友，從遠方來相聚，不也覺得快樂嗎？別人不了解而你并不生氣，不也是君子的風度
1、精衛填海女娃是炎帝最寵愛的小女兒，模樣長得纖秀，性格卻很倔強。姐妹們都喜歡打扮，惟獨她酷愛體育，尤其水上運動，游泳劃船，跳水沖浪，無一樣不愛，無一樣不精。某日清晨，風和日而，正是出游的好時光。女娃駕一葉扁舟，在碧波蕩漾的東洋大海上遨游。
一、劉徽劉徽(生于公元250年左右)，是中國數學史上一個非常偉大的數學家。在世界數學史上，也占有杰出的地位。二、賈憲賈憲，中國古代北宋時期杰出的數學家。增乘開方法即求高次冪的正根法。目前中學數學中的混合除法，其原理和程序均與此相仿
白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。更多追問追答追答少壯不努力老大徒傷悲。書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。書讀百遍其義自現。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上。
感悟親情親情是岳飛的母親滿懷期望地在其背上刻下“精忠報國”，是孟子的母親為其更好的成長而費盡苦心地“三遷”，是朱自清父親翻越柵欄時留下的那個蹣跚的背影。親情無時不在，它容忍著人們的遺忘和把它看作理所應當。我們就這樣享受著父母
我愛讀書小時候，看見哥哥姐姐們讀書，心里癢癢的，常常用手托著下巴，猜測著那帶著墨香味的書中字里行間的奧秘。那時，讀書對于我來說，是一種渴望與期盼，而這兩個字已在我心中埋下了種子。后來，我終于有了自己的第一本書，我如獲至寶，小心翼翼地捧著它
說起書籍，那可是我從小到大最好的朋友。大概是受爸爸的影響，我從下就喜愛閱讀書，那時不識字，我就天天纏著大人念給我聽。識字了，我就更愛閱讀了，從小學一年級開始，我就開始訂閱雜志，每一本書，我都反復地看，直至把書翻爛了才罷休，學校發的報紙，書，每次
這個暑假老師讓我們看一本叫《小狐貍阿權》的書，我聽了以后第一時間就叫媽媽在網上訂了這本書。下了訂單這幾天我等得十分焦急。終于書到了我家里，我迫不及待的把書打開，如饑似渴的看了起來。這本書有50多個故事都非常有意思，尤其是《小狐貍
人人皆可為國王讀后感梁衡一打開書，書中的文字仿佛變成了一個個小生命，帶著我一同開啟了穿越時空的旅程，他們帶著我縱覽千古，尋找那些歷史長河中偉大的人物，探索無處不在的美……剛看上幾頁，就能感覺到梁衡是一個怎么樣的人，他熱愛工作，大公無私
我喜歡讀書在課余生活里，我最喜歡的就是讀書。其實說起讀書，我也不是天生就愛，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書！記得有一天，我完成老師布置的作業就在樓下玩，被媽媽看見了。媽媽生氣地對我說：“你寫完作業了嗎？”我理直氣壯地說：“寫完了。”“寫完
讀書筆記卡夫卡《地洞》《地洞》寫于1923到1924年間,即卡夫卡住在柏林期間,這是卡夫卡短暫一生的最后兩年.1924年的6月3日,作家就因病重而離開了人間.寫于這一時期的《地洞》,可以說是作家最后一部篇幅較長的小說了.《地洞》以第一人稱
讀書，使我如此美麗“讀萬卷書，行萬里路。”是我一直以來的座右銘。在我的記憶中，讀書似乎是我與生俱來的天性。記得我還在上幼兒園的時候，最愛看就的是圖畫書、卡通書了。一本書看完了，再跟同學換著看。書，成了我同年最好的伙伴。讀書改變了我
培根的讀書名言：1、讀書能給人樂趣、文雅和能力。2、讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權衡和思考。3、有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化。4、讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精
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