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          作文:《遨游漢字王國》學習體會的好開頭

          這次綜合性學習我們遨游了漢字王國,體驗了漢字的樂趣,我從中感受到了漢字的偉大。

          從這一次學習中,我學到了漢字是從哪來的,漢字是誰發現的,了解了書法家的作品,體會到了漢字的偉大。

          這幾天,我們在楊老師的帶領下去漢字王國轉了一圈,我感到獲益匪淺,大開眼界。

          通過學習《遨游漢字王國》不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎,靈活運用歇后語,這激起了我對漢字的無限興趣!

          在這一次的活動中,我更加地認識到了漢字的有趣和神奇。

          在這一次的活動中,我們的這一個小組也是表現的非常出色,我們一收獲到了許許多多的知識,有:甲骨文,金文,小篆,隸書,草書,行書,漢字的演變,漢字悠久的歷史,漢字錯誤的后果……

          自從讀了《遨游漢字王國》這個單元后我深深的愛上了漢字。

          字謎是中華民族漢字的一個代表,字謎在中國有著悠久的歷史文化,字謎的猜法很多,如:組合法:是根據謎面的暗示,把字的筆畫進行加減,湊成一個字;象形法:是把字的筆畫比擬成事物;意會法:是要求猜謎的人根據謎面的暗示去聯想。

          歇后語是由近的謎面和謎底兩部分組成的。

          說的時候往往只說前一個部分把后一個部分隱去,讓聽的人去猜測。

          我通過學習了這個單元的課文,使我了解中國文字許多的知識,讓我學習到了很多中國漢字的悠久文化和歷史。

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