《綠毛龜》全文概括: 文章生動地描述了“我”一家人精心喂養綠毛龜的情景和綠毛龜給“我”家帶來的快樂,表現了人與動物之間的和諧關系。
全文分為兩大部分。
第一部分寫綠毛龜的外形,第二部分寫了綠毛龜的靈性。
文章字里行間都充滿了作者對綠毛龜的喜愛之情,同時也展現了人與動物和諧相處的一面,讓我們感受到生活的樂趣。
《綠毛龜》是新加坡著名華人女作家尤今的作品,選入滬教版五年級上冊的一篇課文,尤今的作品具有女性特有的細膩,文字靈動,充滿生活氣息。
文中綠毛龜初到“我”家時羞怯的神情、在玻璃缸里游動時高雅的姿態、聽音樂時顯現出來的靈性,都寫得非常動人。
作者用詞十分講究準確而簡練。
文章通過對綠毛龜外形的描繪,反復出現,說明了綠毛龜的狀態的變化,從而表達出我們全家對龜的喜愛之情;其次作者仔細刻畫了綠毛龜得到人的喜愛、關注后,表現出來的通靈之性:食態可掬、狀態變化、聞聲而“應”。
擴展資料
《綠毛龜》描寫綠毛龜的通靈之性是以“總---分---總”方法寫的,結構完整清晰;描寫綠毛龜的外形是抓特點,從整體到部分運用恰當的比喻、擬人的修辭手法來寫的;描寫綠毛龜的活動情況是抓住它的動作按先后次序寫的。
其中,第8——14自然段是全文的重點,在這部分里,作者通過描寫“寶龜”來到家里后一家人圍在玻璃缸前喂、看、笑的幾個場面,著力凸現了綠毛龜最大的特點——通靈之性。
綠毛龜的通靈之處體現在:知道自己美,它常常自信而近乎賣弄地在水里游來游去,深綠的毛發,把整缸水都染成了嬌美的綠色;女兒一喊“寶龜”,它便浮游上來,把頭伸出水面,張望;音樂,它也有同樣敏銳的反應;飽受凌辱的綠毛龜,喪失所有的生趣。
同時這篇文章在寫法上也有很鮮明的特點,抓住綠毛龜的綠毛來突出外形特點,通過綠毛龜的動作來表現它的靈性。
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